2019南藝首日藝考2.6萬考生搶2000個招生名額
2019南藝首日藝考2.6萬考生搶2000個招生名額
高考成績出來了，考生都會注意哪些高考新聞呢?下面給大家分享一些相關的熱點資訊，供大家參考。
《四川普通高等藝術(shù)、體育院校招生考生志愿卡》填卡方法
《四川省普通高等藝術(shù)、體育院校招生考生志愿卡》(以下簡稱《志愿卡》)，主要用于采集考生報考的學校、專業(yè)志愿信息，是考生參加錄取時的志愿依據(jù)，若填錯，將直接影響考生的投檔錄取，其責任自負，請考生在填涂前，先認真閱讀《志愿卡》的填表說明和有關政策規(guī)定后，再認真填涂，并仔細檢查，確保無誤。現(xiàn)就填涂《志愿卡》的有關事項說明如下：
一、基本情況
1、考生號欄：用藍(黑)墨水鋼筆(圓珠筆，下同)將《報考證》上的考生號后十位數(shù)填寫在對應的十個數(shù)碼框內(nèi)，然后用鉛筆(限2b或3b鉛筆，下同)將對應數(shù)碼框涂黑。
2、姓名欄：考生用藍(黑)墨水鋼筆將姓名填寫在姓名欄。
3、性別欄：考生用藍(黑)墨水鋼筆填寫男或女。
二、報考志愿
藝術(shù)、體育專業(yè)錄取分為本科批次、高職(?？?批次錄取。因此，考生在填寫志愿時，必須弄清本科層次的專業(yè)只能填報本科批次志愿欄，高職(?？?層次的專業(yè)只能填報高職(?？?批次志愿欄，填寫的做法是：
1、先仔細查閱四川《招生考試報》“2006年招生計劃合訂本”中的招生學校的計劃及專業(yè)，并找出自己要報考的招生學校及專業(yè)名稱和代號;
2、用藍(黑)墨水鋼筆填寫在志愿卡對應的空白欄內(nèi)，由于空白欄較小，所填的學校及專業(yè)名稱可簡寫，簡寫的內(nèi)容只要能看懂即可，但代號一定要填寫準確;
3、用鉛筆將對應的數(shù)碼涂黑(千萬不要涂錯，否則將直接影響錄取)。一、二志愿(本、?？浦驹競€數(shù)以志愿卡上的為準)學校均設一個專業(yè)志愿和一個專業(yè)調(diào)配志愿，考生可以填寫所報考學校的一個專業(yè)志愿，如所填學校的專業(yè)未錄取時，愿在該校內(nèi)調(diào)配同類其他專業(yè)志愿的，應將“愿校內(nèi)專業(yè)調(diào)配”欄涂黑;“平行志愿院?！睓谟形鍌€平行的志愿，考生只填寫學校名稱及代號。
所有省內(nèi)外院校代號一律不能用“0000”代替，專業(yè)代號不能用“00”代替。必須準確填寫，若報考學校及專業(yè)代號不清楚，可向當?shù)卣修k詢問。
三、所填院校未被錄取愿調(diào)配意向欄
考生在本科批次學校未被錄取時，愿意參加本科批次省外院校錄取的，將省外院校本科欄方框涂黑[1]，愿意參加本科批次省內(nèi)院校錄取的，將省內(nèi)院校本科欄方框涂黑[2];高職(?？?批次未被錄取時，愿意參加高職(?？?批次省外院校錄取的，將省外院校高職(?？?欄對應的方框涂黑[3]，愿意參加高職(專科)批次省內(nèi)院校錄取的，將省內(nèi)院校高職(專科)欄對應的方框涂黑[4]，愿意調(diào)配省電大高職(?？?班錄取的，將電大高職(?？?欄對應的方框涂黑[5]。對應方框沒有涂黑的視為不愿調(diào)配。
四、兼報欄
凡是兼報普通高校非藝術(shù)、體育類專業(yè)的涂黑[1]，兼報普通高中中專的涂黑[2]，即兼報普通高校又兼報普通中專，則將[1]、[2]均涂黑，考生不填涂的視為未兼報普通高校、中專校志愿，落選責任由考生自負。
填涂時，所有[]均用2b或3b填涂。正確填涂為[■]，發(fā)現(xiàn)錯誤，用橡皮將錯處擦干凈后，再填涂正確位置?？ㄖ忻苛袕腫0]到[9]的豎向方框數(shù)字，只能有一個被填涂，若出現(xiàn)兩個或兩個以上填涂點則為錯卡。
藝考不“易”考 2.6萬考生搶2000個招生名額
十多年前，人們在開始責問社會學什么技術(shù)前途時，藝考悄然時興起來，很快數(shù)以萬計的學生選擇了藝考，藝考成了進入知名大學進入名企的便捷之路。現(xiàn)在，每年參加藝考學生的人數(shù)成倍數(shù)增長，其實藝考之路也艱辛。這十多年來，學什么技術(shù)有前途一次又一次推到社會輿論的風口浪尖。
南藝首日藝考2.6萬考生搶2000個招生名額
“藝考熱”，千軍萬馬過獨木橋
1月20日在全國藝考熱降溫，生源大大幅減少的情況下，南藝今年報名人數(shù)卻再創(chuàng)新高。今年，該校招生2000名，但共吸引2.6萬考生報名。
南藝今年熱門的報名專業(yè)集中在影視傳媒類專業(yè)，其中電影電視學院5個專業(yè)計劃全國招生116人，報名近1.8萬人。廣播電視編導專業(yè)計劃招生55人，報名人數(shù)突破8000人。
雖然考生高考(課程)報名總數(shù)整體下降，但南藝藝考熱不降反增。這不禁讓我們思考在“藝考熱”的背后，千軍萬馬過獨木橋，畢業(yè)卻等同于失業(yè)的專業(yè)到底為何是大家心中的香餑餑。在行業(yè)飽和的情況下，應該選擇什么樣專業(yè)才是熱門專業(yè)并且好就業(yè)呢?
光明的前景 從學習IT開始
在實際工作中可以發(fā)現(xiàn)，一方面企業(yè)招不到合適的人，另一方面是畢業(yè)生找不到工作。其實，大學教育注重理論，不講實踐，與企業(yè)需求造成了嚴重脫節(jié)，導致了這種現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)在早已過了千軍萬馬過獨木橋，擠進象牙塔的階段了。越來越多的高中生，選擇了放棄大學，進培訓學校學習。
對高中生來說，在學校能學到專業(yè)、實用的IT技能的同時，再擁有一份學歷證書，能為畢業(yè)后就業(yè)增加不少砝碼。
軟件行業(yè)前景光明，IT企業(yè)對軟件人才“來者不拒”
在全球互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展的推動下，我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。據(jù)悉，國內(nèi)IT行業(yè)目前人才需求量不斷增高，企業(yè)求賢若渴，甚至出現(xiàn)了企業(yè)相互之間“高價哄搶IT人才”的局面。在企業(yè)需求的推動下，IT從業(yè)人員的身價水漲船高。隨著人才市場上企業(yè)對IT人才的需求持續(xù)升溫，IT人才的培養(yǎng)變得越來越關鍵。
光明的前景 從學習IT開始
學習IT技術(shù) 首選南京新華
南京新華電腦專修學院，是目前華東地區(qū)規(guī)模最大、水平一流的專業(yè)從事計算機教育的專業(yè)院校，辦學27年，為社會培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀IT人才。學校把實際操作能力作為教學的重點，通過體驗式和實戰(zhàn)模擬式教學，提升學子動手能力和綜合思考能力。同時，為了學子更好的就業(yè)，新華采用“技能 學歷”的教學模式，并在全國20多個城市建立了50多個創(chuàng)就業(yè)指導中心，訂單式的校企合作，定期舉辦大型IT人才雙選會，保障學子成功就業(yè)，成就事業(yè)。