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泉州各學(xué)段開學(xué)時(shí)間安排

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2024下半年泉州各學(xué)段開學(xué)時(shí)間安排已經(jīng)發(fā)布,新學(xué)期開學(xué)后大家是怎么適應(yīng)的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024下半年泉州各學(xué)段開學(xué)時(shí)間安排(必看),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

泉州各學(xué)段開學(xué)時(shí)間安排

2024下半年泉州各學(xué)段開學(xué)時(shí)間安排(必看)

根據(jù)泉州市教育局發(fā)布的《2024—2025學(xué)年度幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校校歷時(shí)間安排》,中小學(xué)開學(xué)時(shí)間如下:

幼兒園:2024年9月1日開學(xué),9月2日正式上課

小學(xué):2024年9月1日開學(xué),9月2日正式上課

初中:9月2日正式上課

高中:9月2日正式上課

高職:2024年9月1日開學(xué),9月2日正式上課

新學(xué)期開學(xué)安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

新學(xué)期開學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

新學(xué)期開學(xué)主動(dòng)接納負(fù)面情緒

面對(duì)即將開學(xué),有可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低、情緒低落、焦慮等現(xiàn)象,這都是正常的。所以,當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)類似情緒波動(dòng)時(shí),告訴自己:所有的情緒反應(yīng)都是暫時(shí)的,經(jīng)過(guò)調(diào)整是可以改變的。同時(shí),適度的焦慮或緊張情緒,其實(shí)有助于我們做好返校準(zhǔn)備,這種緊張和焦慮可以更快地幫助我們將自身狀態(tài)從放假模式調(diào)整為上學(xué)模式。

新學(xué)期開學(xué)適當(dāng)調(diào)整負(fù)面情緒

當(dāng)我們產(chǎn)生負(fù)面情緒的時(shí)候,可以選擇適合自己的方法來(lái)調(diào)整,比如積極暗示“開學(xué)了,終于可以跟同學(xué)們一起打球了”,或轉(zhuǎn)移注意力,例如“走到陽(yáng)光下,看看綠樹冒出新綠”這類有助于我們調(diào)整自己情緒狀態(tài)舉動(dòng)。若負(fù)面情緒過(guò)多,還可試試用以下“SWTC法”調(diào)整情緒。

情緒調(diào)節(jié)小貼士:“SWTC”情緒調(diào)整法

“S”即“STOP”,停止負(fù)面想法,深呼吸,花一分鐘回憶一件美好的事;

“W”即“WRITE”,用書寫的方式將情緒和困擾表達(dá)出來(lái);

“T”即“THINK”,積極思考,尋找快樂(lè)事件,如回憶成功解決問(wèn)題時(shí)的感受,激發(fā)內(nèi)在力量;

“C”即“CHANGE”,轉(zhuǎn)變一種思路,不局限于當(dāng)下。


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