桂林中考招生錄取詳細(xì)時間

2024年桂林中考招生錄取詳細(xì)時間段已經(jīng)發(fā)布，同學(xué)們要注意在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行中考志愿填報，下面給大家分享一些關(guān)于2024年桂林中考招生錄取詳細(xì)時間段(發(fā)布)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2024年桂林中考招生錄取詳細(xì)時間段(發(fā)布)

今年普通高中網(wǎng)上報名錄取工作分4個時段進(jìn)行。具體安排是：

7月10日，普通高中招生第一時段報名。接受報名的學(xué)校為全市的示范性高中統(tǒng)招生(含民族生、飛行員基地班)及廣西民族高中。

7月12日，普通高中招生第二時段報名。接受報名的學(xué)校為全市的示范性普通高中定向生(學(xué)區(qū)生)。

7月14至15日，普通高中招生第三時段報名。接受報名的學(xué)校為全市一般性普通高中統(tǒng)招生。

今年繼續(xù)實行報讀民辦普通高中到校確認(rèn)政策，確認(rèn)時間是7月16-20日。不確認(rèn)視為放棄普通高中錄取。

7月22日，普通高中招生第四時段報名。接受報名的學(xué)校為全市未完成招生計劃的普通高中招生。

今年桂林市中考信息網(wǎng)不設(shè)立職業(yè)類學(xué)校招生報名時段，需要報讀職業(yè)類學(xué)校的考生請到學(xué)校招生現(xiàn)場進(jìn)行報。

中考志愿填報注意情況

1、選報志愿要正確評估學(xué)生真實水平進(jìn)行選擇，以免出現(xiàn)報高了上不了，報低了不滿意。

2、選報志愿參考往年分?jǐn)?shù)線時要考慮到今年總分比往年多30分即滿分730分的因素。

3、考生要根據(jù)自己實際情況，認(rèn)真填報志愿信息。

4、考生若選擇鄭州市市區(qū)第一批次學(xué)校志愿，可以選擇填報1個或2個。

5、中招報名環(huán)節(jié)中，報考類別的選擇一定要慎重，報考類別分為“普通高中、普通中專、職業(yè)學(xué)校”三種，三種只能選擇其中一個類別，報考類別在保存成功后將不能再修改。

6、中招報名成功后，系統(tǒng)將生成考生的“省中招考號”，“登錄密碼不變”，請考生一定要記準(zhǔn)確，并要妥善保管好。

7、“是否同意調(diào)劑”為必填項

8、請按時間要求，在填報志愿有效時間內(nèi)進(jìn)行填報，過期將不允許再填報志愿。

9、如考生填報的志愿信息有誤，可以在填報志愿有效時間內(nèi)修改，過了有效時間將不允許再修改志愿。

10、考生操作時間超過 30分鐘，需要重新登錄。為了您的信息安全，離開計算機(jī)時一定要退出系統(tǒng)。

11、志愿填報結(jié)束后，如果需要修改變更志愿信息，只能在最近變更點半小時后進(jìn)行，否則系統(tǒng)不會出現(xiàn)“編輯”志愿按鈕。

12、志愿信息填寫完成后，切記一定要點擊“保存”按鈕，出現(xiàn)志愿登記表查看頁面即為志愿填報成功。

中考志愿填報學(xué)校篩選

估完分后，在填報志愿前，考生必須了解目標(biāo)學(xué)校歷年的中考錄取分?jǐn)?shù)線(參考近兩年的分?jǐn)?shù))，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況以及預(yù)估的分?jǐn)?shù)來判斷，是否有能力報考該所學(xué)校。

篩選出自己可報的高中學(xué)校范圍。

中考志愿填報選對學(xué)校

確定了升學(xué)意向后，考生要在意向范圍內(nèi)選擇自己“感興趣”的學(xué)校，也就是愿意讀的學(xué)校。比如，選就讀普通高中，要在招生簡章上刊登的高中名單里選定幾所自己想去的;選就讀職技類學(xué)校，也要選定幾所。如果是混合填報(二者兼顧)，則兩大類學(xué)校都要初步篩選。

中考志愿填報分清學(xué)校

一是招生簡章上刊登的招生學(xué)校分幾大類：貫通培養(yǎng)及提前招生、名額分配、統(tǒng)一招生。按錄取批次的先后順序：貫通培養(yǎng)、提前招生、名額分配、統(tǒng)一招生，前一批次被錄取，后續(xù)志愿作廢。貫通培養(yǎng)定位于高端職業(yè)教育，與普通提前招生最大不同，需要填報志愿，而普通的提前招生不用報志愿;名額分配和統(tǒng)一招生都填報志愿。所以考生選擇招生學(xué)校時，要區(qū)分清楚所選學(xué)校的具體錄取方式和所屬錄取批次，按北京教育考試院有關(guān)規(guī)定辦理即可，相關(guān)細(xì)節(jié)請仔細(xì)閱讀招生簡章。

二是對選擇的學(xué)校要全面了解，而不是所謂“排名好壞”。特別是在普通高中的篩選上，要客觀看待錄取分?jǐn)?shù)線的意義，避免“唯分?jǐn)?shù)線論”。很多考生和家長單純認(rèn)為分?jǐn)?shù)線高的學(xué)校就比低的好，這種觀點存在一定的片面性。再者，評價一所學(xué)校用“好與不好”，也有失偏頗。