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青年大學(xué)習(xí)“第七期”答案一覽

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青年大學(xué)習(xí)“第七期”答案一覽(完整)

青年大學(xué)習(xí)“第七期”答案一覽?青年大學(xué)習(xí)第7期來啦!新時(shí)代呼喚新青年,新青年建功新時(shí)代,那我們知道青年大學(xué)習(xí)“第7期”答案是什么嗎?下面小編給大家?guī)砹饲嗄甏髮W(xué)習(xí)“第七期”答案一覽,供大家參考。

青年大學(xué)習(xí)“第七期”答案一覽

青年大學(xué)習(xí)“第七期”答案一覽

知識(shí)卡片

1、A

課后習(xí)題

1、D

2、A

3、AC

4、ABCD

5、D

6、D

青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得

在政治課本中,我不止一次的看到了強(qiáng)調(diào)人們?nèi)罕娭匾缘膬?nèi)容。而共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,在黨的群眾工作格局中肩負(fù)著重點(diǎn)對(duì)青年群眾開展工作的重要職責(zé)。綜上所述,我深刻的意識(shí)到了要把大多數(shù)青年靜靜凝聚在共產(chǎn)黨的周圍,擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要性。

在大學(xué)里,還有許多共青團(tuán)員,需要共青團(tuán)這個(gè)組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一起,這是落實(shí)青年在哪里,組織在哪里。接下來,共青團(tuán)一定要發(fā)揮作用,對(duì)青年團(tuán)員展開針對(duì)性工作,這是落實(shí)青年在哪里,在哪里發(fā)揮作用。

對(duì)于我們大學(xué)生來說,我們要把團(tuán)干部看成為朋友,配合他們的工作,保持密切的聯(lián)系,跟著真誠、實(shí)事求是的思想引導(dǎo),理解黨的宗旨和使命,堅(jiān)定不移跟黨走。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo),使我更好地成長。列夫·托爾斯泰說:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)".因此,我應(yīng)該建立崇高的理想,堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際,基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過這階段的黨校培訓(xùn),我找到了我的奮斗目標(biāo),就是積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī),懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。

當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。對(duì)于大學(xué)生來說,擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到,當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)歷史,黨章和思想,對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義。

通過這次的青年大學(xué)習(xí),我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了我"全心全意為人民服務(wù)"的信念,更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,我也明確了自己在今后必須努力的方向。

為什么是“大學(xué)習(xí)”不是“小學(xué)習(xí)”?

此次學(xué)習(xí)行動(dòng)的范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、聲勢(shì)大、影響大。

范圍大:

全國廣大青年參與。

領(lǐng)域大:

涉及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會(huì)組織、網(wǎng)絡(luò)等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團(tuán)員青年。

規(guī)模大:

積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性。

力度大:

在對(duì)各級(jí)團(tuán)組織、每名專職掛職團(tuán)干部開展宣講活動(dòng)場(chǎng)次提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上,建立學(xué)習(xí)檢驗(yàn)、督導(dǎo)考核機(jī)制,推動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)落細(xì)落實(shí)、抓出成效。

聲勢(shì)大:

學(xué)習(xí)形式豐富多樣,既有集中宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn),又有調(diào)查研究、交流研討,既有網(wǎng)上課堂、產(chǎn)品推廣,又有征文演講、競(jìng)賽答題,既有典型推選、示范引領(lǐng),又有社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

影響大:

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了機(jī)會(huì)、搭建了舞臺(tái),中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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