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青年大學(xué)習(xí)“第5期”答案完整版

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青年大學(xué)習(xí)“第5期”答案(完整版)

青年大學(xué)習(xí)平臺(tái)為廣大青年學(xué)生提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)業(yè)需求進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí),有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。下面是小編整理的青年大學(xué)習(xí)“第5期”答案完整版,希望能夠幫助到大家。

青年大學(xué)習(xí)“第5期”答案完整版

青年大學(xué)習(xí)“第5期”答案完整版

知識(shí)卡片

1.AB

課后習(xí)題:

1.D

2.ABCD

3.ABC

4.D

5.D

6.D

青年大學(xué)習(xí)的意義

學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”可讓我們了解和知道中國的歷史政治,讓我們明白中國發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難,讓我們清楚中國先輩為了中國的發(fā)展的做出的偉大貢獻(xiàn)。

同時(shí)“青年大學(xué)習(xí)”向我們傳輸了正確的價(jià)值觀和人生觀,讓當(dāng)代青年思想覺醒,明確當(dāng)下的奮斗目標(biāo),以艱苦奮斗為基準(zhǔn),以中國發(fā)展為己任,以國強(qiáng)民盛為原理,不斷的推動(dòng)中國蓬勃的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興提供堅(jiān)定的基礎(chǔ),同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)中國夢保駕護(hù)航。

青年大學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

作為一個(gè)“周更”的網(wǎng)絡(luò)課程,“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課,凝結(jié)著各地團(tuán)組織將治國理政大道理努力轉(zhuǎn)化為入腦入心小道理的字斟句酌,凝結(jié)著制作團(tuán)隊(duì)將政治理論課創(chuàng)新制作成“網(wǎng)紅”短視頻的創(chuàng)意巧思,凝結(jié)著廣大團(tuán)干部辛苦細(xì)致的組織動(dòng)員。

更凝結(jié)著團(tuán)員青年堅(jiān)持不懈的“追更”學(xué)習(xí),每期參與人數(shù)約4500萬,成為全團(tuán)出力、全團(tuán)動(dòng)員、全社會(huì)有感的“最強(qiáng)”政治理論課。

青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé),讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國,報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,對(duì)青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng),面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由。

在中國夢的大背景下,中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播,我認(rèn)為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節(jié)目,一些青年上臺(tái)推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認(rèn)識(shí),把它當(dāng)成日本和服并對(duì)選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想,我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候,我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會(huì)大環(huán)境,中國還在發(fā)展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持,我們需要和國家一起進(jìn)步。

大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來越多,以及體驗(yàn)與接受的越來越多,越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)無止境。從我學(xué)習(xí)中國畫八年的美術(shù)老師王楊對(duì)我的影響,到高二高三語文老師譚姐對(duì)我的影響,都是在中國文化、國家意識(shí)這方面,到后來入古風(fēng)的坑,從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響,我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來越多,我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對(duì)我的能力沒有很大的肯定,在看不清的未來面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會(huì)成為我最怕成為的那種人——對(duì)社會(huì)沒有意義的人,同時(shí)這個(gè)世界也會(huì)可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來世愿生種花家!

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