2023年上海高考時(shí)間安排
2023年上海高考時(shí)間安排一覽
高考終于到來(lái)了,高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。那么關(guān)于2023年上海高考時(shí)間安排你想知道嗎?一起來(lái)看看2023年上海高考時(shí)間安排,歡迎查閱!
2023年上海高考時(shí)間安排
2023年上海普通高校招生統(tǒng)一考試(含全國(guó)統(tǒng)考和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試)時(shí)間為6月7日至9日,具體時(shí)間安排如下:
2023年6月7日-9日舉行全國(guó)統(tǒng)考,各科目考試時(shí)間為:
6月7日
9:00至11:30語(yǔ)文
15:00至17:00 數(shù)學(xué)
6月8日
15:00至17:00外 語(yǔ)筆試(含聽(tīng)力)
6月9日
8:00起 外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試
高考哪些物品不能帶進(jìn)考場(chǎng)
手機(jī)“攜帶”入場(chǎng),取消所有考試科目
我國(guó)關(guān)于高考的相關(guān)規(guī)定中明確指出,考生不準(zhǔn)攜帶具有發(fā)送或接收信息功能的設(shè)備,比如手機(jī)、手表等這些物品不能帶進(jìn)考場(chǎng)。考生可能會(huì)說(shuō),帶手機(jī)關(guān)機(jī)過(guò)著靜音不就行了。考生可能對(duì)“攜帶”二字了解得不充分,就是不能隨身帶著。所以考生為了避免這種麻煩,可以在進(jìn)考場(chǎng)前將手機(jī)交給陪考家長(zhǎng)或帶隊(duì)老師保管。也可以帶進(jìn)考場(chǎng)后,主動(dòng)送到指定位置,千萬(wàn)不要隨身帶著。
不準(zhǔn)自備口罩帶入考場(chǎng)和將考場(chǎng)提供的口罩帶離
由于仍然處于疫情期間,外出行走仍然需要佩戴口罩。但是考生進(jìn)入考場(chǎng)前,需要摘掉口罩,并且準(zhǔn)備一個(gè)透明塑料袋將其裝起來(lái),寫好自己的名字,放到指定位置,等離場(chǎng)時(shí)再拿走。如果考生感冒或者咳嗽,需要佩戴口罩,可向監(jiān)考老師申請(qǐng),考場(chǎng)會(huì)為考生提供口罩,等到結(jié)束時(shí),不能將口罩帶走,需將其放置在座位上。
考試進(jìn)程嚴(yán)格按照監(jiān)考老師的安排
考生進(jìn)入考場(chǎng)后,監(jiān)考老師會(huì)進(jìn)行考試前期的準(zhǔn)備流程,考生只需要安排監(jiān)考老師說(shuō)的做即可,不要做多余的動(dòng)作。比如,聽(tīng)力考試期間不能做其它的試題。有些學(xué)生可能覺(jué)得自己聽(tīng)力不好,就直接放棄想先做后面自己會(huì)得,這是被允許的,監(jiān)考老師也會(huì)多次強(qiáng)調(diào)并且監(jiān)督大家。
高考孩子壓力大家長(zhǎng)怎么辦
首先,家長(zhǎng)要向孩子傳導(dǎo)正確的觀念,幫助孩子樹(shù)立考試的信心。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),高考的確很重要,但也只是人生的一次機(jī)遇而已。高考成功并不代表人生必然成功,高考失敗也不代表人生一定失敗,高考不是人生的終點(diǎn),也不是評(píng)判人生價(jià)值的唯一標(biāo)尺。因此,家長(zhǎng)要教育孩子盡量以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考,激勵(lì)孩子樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。尤其要注意的是,家長(zhǎng)不可把自己的焦慮傳遞給孩子,為孩子制定不切實(shí)際的高考目標(biāo),更不能拿別人家孩子的高考成功來(lái)刺激孩子。
其次,家長(zhǎng)要多與孩子交流,及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理。對(duì)于一些孩子而言,除了緊張的考試壓力外,心中的焦慮找不到傾訴的對(duì)象也是其產(chǎn)生心理問(wèn)題的主要原因。高考來(lái)臨之際,家長(zhǎng)不要一味地督促孩子學(xué)習(xí),在做到自己不焦慮的同時(shí),要與孩子交朋友,盡可能聆聽(tīng)孩子的焦慮、疏導(dǎo)孩子的情緒??梢砸越ㄗh的方式指點(diǎn)孩子化解焦慮的方法,在與孩子達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上,讓孩子嘗試用自己的辦法舒緩壓力,從而消弭孩子心中的塊壘。
再次,要?jiǎng)?chuàng)造寬松的家庭氛圍,引導(dǎo)孩子以平常心對(duì)待高考。高考前一段時(shí)間,家長(zhǎng)對(duì)待孩子要像平時(shí)一樣,不可故意從生活安排上過(guò)分突出孩子,給孩子制造緊張氣氛。家長(zhǎng)平時(shí)要少與孩子談學(xué)習(xí)和成績(jī),多與孩子聊聊生活瑣事,飯后可與孩子一起散散步、談?wù)勑?。家長(zhǎng)要依據(jù)孩子平時(shí)的生物鐘,合理安排孩子的學(xué)習(xí)、休閑和睡眠時(shí)間,并且督促孩子適當(dāng)鍛煉身體,以增強(qiáng)自身體質(zhì)。
最后,要為孩子尋找宣泄情緒的渠道,引導(dǎo)孩子進(jìn)行積極的自我暗示。當(dāng)孩子感到壓力較大時(shí),家長(zhǎng)可以教給孩子一些宣泄情緒的方法。比如,在學(xué)校里,可以利用課外活動(dòng)時(shí)間到操場(chǎng)上跑跑步;可以找志趣相投的同學(xué)聊聊天、談?wù)勅松硐?也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或者讀一本健康向上的文學(xué)作品。周末,家長(zhǎng)也可以帶孩子到附近景點(diǎn)旅游,或者到農(nóng)村參加勞動(dòng),到大自然中尋找心理寄托。