四川2023高考是全國幾卷
四川2023高考具體是全國幾卷
四川2023高考是全國幾卷你知道嗎?高考要具備足夠的自信，保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。一起來看看四川2023高考是全國幾卷，歡迎查閱!
四川2023高考是全國幾卷
全國甲卷，四川省2023年普通高校招生全國統(tǒng)一考試試題中的語文、數(shù)學(xué)(文)、數(shù)學(xué)(理)、文科綜合、理科綜合、外語(含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語)、漢語均使用全國卷。試卷由省統(tǒng)一印制。
語文、數(shù)學(xué)、外語科(含聽力考試)滿分均為150分，文科綜合、理科綜合滿分均為300分;總分750分。
外語分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個(gè)語種，由考生任選其中一個(gè)語種參加考試。
凡擬報(bào)考外語高校、系(科)、專業(yè)(含科技外語)的考生，除筆試外，還須參加外語口試。外語口試成績滿分為100分。
高考考試一定要做到的事
保持平常心
保持平常心就是在合理計(jì)劃前提下有步驟有方法的一道一道的把試題有條不紊地高質(zhì)量完成的一種答題境界。
在做題時(shí)，不要著急，關(guān)鍵是能不能走進(jìn)具體的試題情境中去，按照讀題審題、形成思路、規(guī)劃答題、反思檢查這四個(gè)步驟按部就班的去對(duì)待每一道試題了。
如果能夠按照這四個(gè)步驟去對(duì)待每一道題目，那么你的心態(tài)也就很快平靜了，思路慢慢打開，心情也就舒暢多了，也不會(huì)患得患失了。
遇事都往好處想
看大題時(shí)，先不想該怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己說“這題我會(huì)做，第一問認(rèn)真看就能做對(duì)”，讓自己有一個(gè)平和的心態(tài)答題。
即使是弱科，我們也要知足常樂，我只要把會(huì)做的都做上，在一場(chǎng)考試中把會(huì)的都做對(duì)其實(shí)就是很好的發(fā)揮了。
時(shí)刻給自己打一打氣，這樣把對(duì)自己的期待放低一些，心態(tài)就平穩(wěn)了，也就高興了，這可以使得思路更順暢，而超水平發(fā)揮也就很正常了。
答題不要老看時(shí)間
有效地控制好時(shí)間，這是考試必須的。但不要經(jīng)?？幢?，那樣會(huì)給自己心理上一個(gè)負(fù)擔(dān)，造成緊張著急。
一場(chǎng)考試最多看兩次表，一是做完選擇題看一下時(shí)間，合理分配一下第二卷的答題順序與思路。
二是在接近考試結(jié)束還有15分鐘的時(shí)間里，以便做出試題的取舍與檢查安排。這樣你就能夠很好的發(fā)揮出自己的正常水平來。
做題一定要冷靜思考，切忌分秒必爭
在做題過程中，一定要注意時(shí)間的合理分配，但是不要為了爭分奪秒而粗心大意。尤其是審題過程中一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，做完一道題后不要過度急于進(jìn)入下一道題，最佳的做法是先讓大腦緩沖5-10秒時(shí)間，以便大腦跳出固有模式，以全新的思維去思考下一道題。換言之，“磨刀不誤砍柴工”。
高考生該怎樣積極調(diào)整心態(tài)
學(xué)生們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)
與其為了不確定的開學(xué)時(shí)間而憂慮，不如靜下心來，過好在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及自學(xué)的每一天。對(duì)疫情的關(guān)注要適量，每天從官方渠道了解一兩次信息足矣，要避免過多接觸負(fù)面信息帶來不必要的恐慌。
同時(shí)，也要學(xué)習(xí)從積極的角度看問題，看到這場(chǎng)危機(jī)之中蘊(yùn)含的成長契機(jī)：借此長假，與家人一起提升親子關(guān)系;學(xué)習(xí)與自己相處，提升自我管理能力;根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度做個(gè)性化的查缺補(bǔ)漏。這不僅有助于夯實(shí)知識(shí)，還能培養(yǎng)意志品質(zhì)，為大學(xué)階段的自主學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生們要端正對(duì)待高考的態(tài)度
高三學(xué)生要意識(shí)到，高考考查的是一個(gè)人多年來積累的知識(shí)、培養(yǎng)的思維方式以及心理素質(zhì)水平，要對(duì)自己曾經(jīng)付出的努力有信心，要相信自己都能夠正常發(fā)揮出水平;就算萬一遇到發(fā)揮失常的情況，也會(huì)有一個(gè)保底的基準(zhǔn)線。
學(xué)習(xí)落下太多的學(xué)生要趁這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)不足，能補(bǔ)多少補(bǔ)多少，能得一分是一分，而不是陷入擔(dān)憂當(dāng)中，影響知識(shí)的吸收。