學(xué)習(xí)啦 > 教育資訊 > 熱點 > 青年大學(xué)習(xí)第31期答案

青年大學(xué)習(xí)第31期答案

時間: 和杰4558 分享

青年大學(xué)習(xí)第31期答案(課后習(xí)題)

青年大學(xué)習(xí)每周一更新,是云端大團(tuán)課,青年大學(xué)習(xí)第31期已經(jīng)更新!青年大學(xué)習(xí)第31期答案是什么?下面是小編整理的青年大學(xué)習(xí)第31期答案,以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!

青年大學(xué)習(xí)第31期答案

青年大學(xué)習(xí)第31期答案

知識卡片

1,ABCD

課后習(xí)題

1,A

2,C

3,C

4,ABCD

5,ABCD

6,ABC

青年大學(xué)習(xí)第31期青年學(xué)習(xí)作文

什么是新時代好少年?

做新時代的好少年,我認(rèn)為首先要熱愛自己的祖國。這個周末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個美國人,他建議我長大以后到美國當(dāng)醫(yī)生,因為美國的醫(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽了馬上說:“你告訴他,你是中國人,以后只會為自己的國家服務(wù)?!蔽屹澩职值挠^點,于是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以后能到美國學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識,可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人,自然也就離不開中國。假如我是魚,祖國就是我暢游的海洋;假如我是雛鷹,祖國就是任由我飛翔的藍(lán)天;假如我是向日葵,祖國就是那紅火的太陽。

要做新時代的好少年,其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?!碑?dāng)前,國內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗。我們少先隊員都應(yīng)肩負(fù)起時代重任,因為少年強則國強。我們要做好自己的事,而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,要勇于探索和創(chuàng)新。因為當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,國際間的競爭日趨激烈,而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。

最后,要做新時代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云:“人無禮則不立?!敝袊怨乓詠硎嵌Y儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恒,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代的好少年更應(yīng)如此。面對父母,我們要做到父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。面對老師,我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛,禮儀是做一個全面發(fā)展的新時代好少年的基礎(chǔ)。

少年當(dāng)與時代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時代共創(chuàng)輝煌,銘記自己的責(zé)任為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個新時代的好少年。

什么是“青年大學(xué)習(xí)”?

由共青團(tuán)中央發(fā)起,廣大青年參與,通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動。

夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實踐起步。學(xué)習(xí),是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代,廣大青年必須不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代前進(jìn)的腳步,才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,就無法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。

為什么是“大學(xué)習(xí)”不是“小學(xué)習(xí)”?

此次學(xué)習(xí)行動的范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、聲勢大、影響大。

范圍大:

全國廣大青年參與。

領(lǐng)域大:

涉及機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、社會組織、網(wǎng)絡(luò)等各領(lǐng)域各系統(tǒng)的團(tuán)員青年。

規(guī)模大:

積極構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)”六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實效性。

力度大:

在對各級團(tuán)組織、每名專職掛職團(tuán)干部開展宣講活動場次提出明確數(shù)量要求的基礎(chǔ)上,建立學(xué)習(xí)檢驗、督導(dǎo)考核機制,推動學(xué)習(xí)行動落細(xì)落實、抓出成效。

聲勢大:

學(xué)習(xí)形式豐富多樣,既有集中宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn),又有調(diào)查研究、交流研討,既有網(wǎng)上課堂、產(chǎn)品推廣,又有征文演講、競賽答題,既有典型推選、示范引領(lǐng),又有社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

影響大:

青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!扒嗄甏髮W(xué)習(xí)”行動為他們實現(xiàn)人生出彩提供了機會、搭建了舞臺,中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

1682593