學習啦 > 教育資訊 > 熱點 >

學校組織世界糧食日活動總結

時間: 云霞0 分享

開展“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。下面小編帶來的學校組織世界糧食日活動總結大全,希望大家喜歡!

學校組織世界糧食日活動總結

學校組織世界糧食日活動總結篇1

為了做好20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動,教育、引導廣大師生養(yǎng)成健康文明的生活習慣,樹立愛糧、惜糧、節(jié)糧的觀念,我校積極開展糧食安全宣傳教育活動。

一、營造活動氛圍

校園公眾號向師生推文發(fā)出倡議,要求全校師生行動起來,從我做起,從珍惜一粒米做起,學校在LED大屏、在醒目位置張貼溫馨提示語及圖片,營造濃厚的“三節(jié)”氛圍。

-2-

二、各班開展“節(jié)糧愛糧”主題教育活動。

二、豐富活動載體

(一)國旗下的講話

利用升國旗儀式,組織“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題講話,提高師生節(jié)約意識。

(二)制作親子手抄報、繪畫

舉辦“三節(jié)”主題親子手抄報、繪畫,家校聯(lián)結,在孩子與家長共同制作手抄報、創(chuàng)意畫的過程中,認識到糧食的來之不易,讓“光盤行動”的意識深入人心。

三、光盤行動,從我做起。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子以“光盤”為榮、以“節(jié)儉”為榮,每日的光盤行動,不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的好習慣,同時減少了食物浪費現(xiàn)象,讓節(jié)約成為一種習慣,讓“勤儉節(jié)約”的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

三、板報宣傳

少先隊大隊部舉辦了糧食安全黑板報評選,通過板報宣傳,幫助學生樹立了“節(jié)約光榮,浪費可恥”的意識,加強了“惜糧節(jié)糧”的正面宣傳教育。

圖片三、光盤行動,從我做起。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子以“光盤”為榮、以“節(jié)儉”為榮,每日的光盤行動,不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的好習慣,同時減少了食物浪費現(xiàn)象,讓節(jié)約成為一種習慣,讓“勤儉節(jié)約”的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

四、各班開展糧食安全科普宣傳主題班會。

各班召開形式多樣糧食安全科普宣傳主題班會,幫助學生樹立節(jié)約意識。

此次舉辦糧食安全宣傳教育活動,讓孩子們明白節(jié)約糧食是美德。要從生活習慣開始,從節(jié)約糧食做起,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓勤儉節(jié)約艱苦樸素的紅色基因代代相傳。

牢記“儉,德之共也;侈,惡之大也?!弊屛覀円黄鹦袆悠饋?,從細微做起,從現(xiàn)在做起,共同抵制“舌尖上的浪費”,樹立“愛惜糧食”“健康生活”“文明用餐”觀念,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,努力營造“節(jié)糧惜糧愛糧”的社會新風尚。

學校組織世界糧食日活動總結篇2

世界糧食日是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。1981年10月16日為首次世界糧食紀日,在此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。20__年10月16日是第__個糧食紀念日,主題是“齊成長、同繁榮、共持續(xù),行動造就未來”。10月16日所在的周為全國糧食安全宣傳周,主題是“端牢中國飯碗共筑全球糧安”。我園也以“節(jié)約糧食從我做起”為主題開展了系列教育實踐活動。

聽一聽,談一談

總分園利用周一國旗下講話倡議全體師幼節(jié)約糧食,踐行光盤行動,開展了“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動,如糧食有哪些?光盤是什么?怎樣做到光盤……全體師幼進一步了解糧食的相關知識。

看一看、講一講

節(jié)約糧食,我們在行動。各班結合之前開展的實踐活動,與幼兒一起商討、制作展板,鼓勵幼兒向全園小伙伴宣傳自己的做法,介紹自己所了解的節(jié)約糧食小知識。

我是光盤小達人

糧食來之不易,“節(jié)約糧食”言出必行

小朋友們放學之后,帶上自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶講講自己所學到的知識,討論一下在家里如何做到光盤行動。

畫一畫

在知道節(jié)約糧食的重要性之后,小朋友們繪制了一張張“光盤倡議小海報”,向自己和身邊人提出節(jié)約糧食的倡議,做愛惜糧食的光盤小衛(wèi)士。

節(jié)約糧食知多少?

小朋友們積極參與“節(jié)約糧食”主題活動,我們的家長朋友們、老師們當然也不能落下腳步,通過節(jié)約糧食的知識競賽,了解了“糧食周”的相關知識。

愛惜糧食,勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過踐行“光盤行動”,孩子們更懂得了餐餐吃完的重要性,知道了糧食的來之不易。在生活中,珍惜每一粒糧食,吃光碗里的最后一粒米、盤里最后一棵菜,光盤不僅僅是為了節(jié)約糧食,更是尊重他人的勞動成果。

學校組織世界糧食日活動總結篇3

20__年10月16日是第__個世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周,現(xiàn)已全面落實愛糧節(jié)糧宣傳工作。根據(jù)教育局統(tǒng)一工作要求,我校世界糧食日和糧食安全宣傳周總結如下:

1、以“端牢中國飯碗,共筑全球糧安”為主題宣傳,通過微校云重點向公眾宣傳愛糧節(jié)糧知識。

2、組織學生開展愛糧節(jié)糧繪畫、征文比賽活動,學生們通過畫筆和文字宣傳愛糧節(jié)糧知識和食品安全常識,使學生們進一步了解食品安全知識,懂得重視食品安全的重要性,同時也增強了愛糧節(jié)糧的意識。

3、展開“愛糧節(jié)糧之星”評選活動。在學校中午用餐長期堅持愛糧節(jié)糧,能夠帶動身邊人共同營造愛糧節(jié)糧良好校園風尚的;在學習方面全面發(fā)展中潛心鉆研刻苦學習的;在日常生活中具有愛糧節(jié)糧方面的突出表現(xiàn)和行為,用餐經(jīng)常光盤的學生被評委班級“愛糧節(jié)糧之星”,樹立榜樣。

4、設立世界糧食日和全國糧食安全宣傳周主題宣傳欄,并將愛糧節(jié)糧之星事跡和比賽產(chǎn)生的優(yōu)秀作品集中展出。

本次活動不僅向公眾宣傳了愛糧節(jié)糧及食品安全的知識,還讓學校師生在宣傳過程中感受到了學習和比賽的樂趣。

學校組織世界糧食日活動總結篇4

制止餐飲浪費行為的重要精神指示,以10月16日是世界第__個糧食日暨全國糧食安全宣傳周為契機,__第一中學召集了各班班長和團支書在錄播教室開展了“厲行節(jié)約、浪費可恥”的主題教育活動。參與本次主題教育活動由德育處和總務處聯(lián)合牽頭舉行。

首先,德育處組織進行主題班會,著重介紹了世界糧食日以及全國糧食安全的相關知識,包括世界糧食日確立的時間、為何要確立世界糧食日、全國糧食的現(xiàn)實狀況以及節(jié)約糧食的具體措施等。讓同學們更加明白了糧食的確來之不易,懂得了在生活中要珍惜糧食,杜絕浪費。

總務處反饋了學生對食堂的一些意見、建議進行了相關的整改工作,并針對食堂近期的浪費現(xiàn)象進行了說明,希望同學們每天在就餐時,做到按需取量,吃多少,拿多少,在用餐時,做到不偏食,不挑食,吃完每一樣菜,每一粒米飯,成為日常光盤行動踐行者。

活動最后,每個學生在厲行節(jié)約、浪費可恥的承諾書上進行了簽名。德育處對本次主題教育活動進行了總結,希望每個同學從自己做起,帶動周圍的人做起,無論在學校還是在家庭,做好“光盤行動”踐行者,讓更多的人了解“光盤行動”,參與到“光盤行動”中來。

__第一中學利用國旗下講話、主題班會、精心設計宣傳欄、倡議書等方式廣泛宣傳節(jié)約糧食。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣,樹立節(jié)儉、節(jié)約意識。

本次主題教育活動不僅使學生全面了解了糧食的種類,體會到糧食種植和收獲的不易,理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,還提高了對糧食重要性的認識,增強了珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識,為養(yǎng)成愛糧惜糧的良好習慣起到促進作用。

學校組織世界糧食日活動總結篇5

20__年10月16日是第__個世界糧食日,今年聯(lián)合國糧農(nóng)組織將全球活動主題確定為“齊成長、同繁榮、共持續(xù)。行動造就未來?!蔽倚=Y合學校實際,著眼于讓全校師生養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習慣,意識到行動造就未來,健康飲食實現(xiàn)零饑餓。

一、高度重視,精心部署

我校高度重視此次活動的開展,并希望通過本次活動,使我校學生進一-步意識到行動造就未來,健康飲食實現(xiàn)零饑餓,了解與掌握有關糧食的基本知識,了解糧食安全的相關知識,了解節(jié)約糧食的方法,這對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

二、加強宣傳,開展活動

廣泛利用升旗儀式、課堂、校園廣播、黑板報等多種宣傳平臺開展勤儉節(jié)約,行動造就未來,健康飲食實現(xiàn)零饑餓的宣傳活動。

國旗下講話

周一的升旗儀式上,喬校長就“愛惜糧食,從我做起”為主題,講述了我國貧困地區(qū)的孩子吃不起飯,與身邊浪費糧食的例子形成了鮮明的比較,使學生們心中肅然起敬,切實地明白了節(jié)約糧食的重要性。

主題班會課

每個班都組織上了一堂“節(jié)糧愛糧”主題班隊課,利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識,讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。

課堂上的“你問我答”的互動方式更是向?qū)W生們講解生活中各種節(jié)約糧食的方式、方法,使孩子們懂得一-粥一-飯來之不易的道理,培養(yǎng)愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。

校園廣播

充分發(fā)揮校園廣播的作用,讓學生自己講一講校園中浪費糧食的現(xiàn)象,談-談自己節(jié)約糧食的好方法。

愛糧黑板報和手抄報

學校班主任率先帶頭,師生合作完成了“世界糧食日”主題的黑板報和手抄報。黑板報和手抄報專刊上,除了詳細解釋了健康飲食的構成種類,更結合了20__年世界糧食日的主題,利用時下最新資訊,時刻提醒學生健康飲食,節(jié)約糧食,愛惜糧食。

光盤行動周

倡導“光盤行動”,使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心,讓學生積極主動地參與“愛糧節(jié)糧”活動周主題宣傳活動,從而達到吃得更科學、身體更健康。

在午餐中,孩子們按己所需增添飯菜,用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動,孩子們深刻認識到行動造就未來,一切要從自身做起,實現(xiàn)零饑餓,認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性,引導大家樹立勤儉節(jié)約意識,反對浪費。

三、教育滲透,養(yǎng)成習慣

通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學生尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質(zhì),牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,并對學生進行相應的德育教育。提倡養(yǎng)成飲食均衡,不偏食,不挑食,不浪費,愛糧節(jié)糧的好習慣。

通過開展一系列宣傳活動,“節(jié)糧愛糧,從我做起”的觀念在__學校蔚然成風,進一步增強了全校師生愛糧節(jié)糧的意識。營造了全校愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。

1668643