甘肅高考分數線2022
學生的十年的寒窗苦讀只是希望在高考后破繭成蝶，一年一度的高考結束了，又來到大家所期待的分數線公布時間，你對你的分數進行預測了嗎?下面是小編為大家收集的關于2022年甘肅高考分數線。希望可以幫助大家。
2022年甘肅高考分數線
2021年甘肅高考分數線
不同高中學生如何選擇大學
又是一年高考時。隨著二?？荚嚨慕Y束，高考的最后一層面紗已被揭去，相信萬千考生已經進入到最后的沖刺階段，準備為即將來臨的大考奮力一搏。但是現(xiàn)在，還有一件大事橫在高考之前，可能讓眾考生家長更為心煩，那就是填報高考志愿。較之有多次模擬演練機會的高考，填報志愿沒有預演，是一錘定音的事。因此在某種程度上，填報志愿的技巧比考場上的發(fā)揮更為考驗家長與考生。究竟如何選擇院校?成績處于不同分數段的考生在填報志愿時應有何側重?記者就這些問題，請專家為家長考生出謀劃策。
普通高中學生：不要盲目排斥外地院校
“正確定位是關鍵，不要盲目排斥外地院校?！苯淮蟾街衅謻|實驗高中吳曉勤副校長介紹，對普通高中學生來說，填報志愿的原則是：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、降一降。這些主要講的是合理設置志愿梯度的問題。首先，二模已經結束，學生可以根據二模成績，再結合以往自己在年級、班級中的排名情況，大致預測高考分數。一般來說，模擬考試的難度要大于高考。因此，如果學生覺得二模發(fā)揮還算正常的話，那么在二模成績的基礎上加上5到10分，就會和高考成績比較接近了。所謂“沖一沖”，就是選擇一所比你預測的成績高出10分左右的院校;“穩(wěn)一穩(wěn)”是指選擇一所與你預測的分數比較接近的學校;“保一?！本褪钦漳泐A測的成績減去10分左右，在這一范圍內選擇一所比較理想的學校;“降一降”主要是針對成績處于本科臨界點的考生提出的，建議這些學生在選擇學校時，認真考慮一些外地高校。因為外地的一些一本院校在上海招生時，會適當調低分數線。一些考生的成績可能低于上海一本分數線，但卻有機會被外地的一本高校錄取。
區(qū)實驗性高中學生：更多時間關注學習
關于區(qū)實驗性示范性高中的學生志愿選擇，首先一點是要和自己今后的發(fā)展相結合。就算學生不能在現(xiàn)階段決定自己將來的工作，但也要弄清楚哪些專業(yè)是自己需要的、向往的，決不能把進大學作為終極目標而完全忽視專業(yè)的選擇，否則有可能會前功盡棄。
其次，希望考生和家長能夠辯證地看待外地的院校，“非上海不可”這種心態(tài)并不可取，因為這樣就意味著考生可能會喪失很多選擇的機會。其實，外地的一些院校教學質量很好，尤其有一些專業(yè)是與未來的產業(yè)調整相適應的。比如現(xiàn)在浦東有飛機制造廠，但上海目前設置與之對口專業(yè)的高校并不多，相比之下，南京航天航空、北京航天航空等外地的高校就是培養(yǎng)這類人才的更好選擇。所以說，在填報高考志愿時不要把上海、外地的界限劃得那么死。此外還建議家長們多去了解一些有關新興產業(yè)方面的信息。
另外還有很重要的一點是，盡管報考很重要，但考生還是應該把更多的時間花在學習上。當然并不是說考生心中可以一點譜都沒有，而是家長要為考生做好信息篩選工作。家長一方面要替自己的子女讀懂各種文本材料，另一方面要注意和老師溝通交流。至于鋪天蓋地的高校招生咨詢會，選擇一兩所自己心儀的學校去參加就可以了，沒有必要把太多的精力浪費在這上面。高考的確很重要，但是從終生教育的角度來講，大學也只不過是一個過程，以后還有很多提升自己的機會。
市示范性高中學生：專業(yè)選擇不可忽視
學生要清楚主導你進行選擇的因素是什么?復旦附中吳堅副校長指出，現(xiàn)在實行平行志愿的政策，因此報考的風險減少了許多。但還是建議考生在報考時有一定的選擇性，不要鎖定目標。現(xiàn)在二模已經結束了，相信學生和家長通過各種渠道對有意向報考的學校有了一定的了解，但與學校相比，大家對專業(yè)的了解似乎稍少一些。(其實專業(yè)很重要，不應該被忽視，考生所選的專業(yè)應該和自己的興趣、目標緊密結合。當然，并不是說所有人都應該遵循專業(yè)優(yōu)先的原則，最重要的是你要清楚主導你進行選擇的因素究竟是什么。如果你注重的是學習氛圍，那要首先考慮學校品牌;如果你注重的是興趣發(fā)展，那選擇時就要專業(yè)優(yōu)先了。就如吳校長給復旦附中學生的建議一樣：如果你已經有了非常明確的發(fā)展目標，那報考時主要考慮專業(yè)因素;如果你現(xiàn)階段還沒有特別明確的發(fā)展需求，那最好遵循學校優(yōu)先的報考原則。
現(xiàn)在已經進入高考最后的沖刺階段了，考生和家長首先要堅定信心。另外，最關鍵的是，考生和家長要清楚自己的定位?！岸ㄎ弧卑▋煞矫妫阂皇浅煽兌ㄎ唬ㄟ^各種考試，考生應該對自己的水平心里有數;二是興趣喜好定位，雖然有些學生對自己將來想從事什么工作沒有明確的想法，但起碼要對未來的發(fā)展方向有一定概念。只有準確定位，才能在報考時有方向性、選擇性。
高招志愿填報中需要了解的九個基本點
1. 錄取批次之間關系
由于招生學校在客觀上存在差異，根據國家教育部的有關文件精神，實行分批錄取的方法，分為提前錄取、第一批錄取、第二批錄取、藝術類高職、?？其浫 ?/p>
(1)提前錄取的院校，指軍事院校、公安部所屬院校和少量國家教育部特批的院校、藝術院校及招收藝術專業(yè)的院校、體育院校及招收體育專業(yè)的院校。
(2)第一批錄取的院校，指全國的重點本科院校、進入“211”工程的院校和經批準的少量一般本科院校。
(3)第二批錄取的院校，一般本科院校。
(4)藝術類高職錄取院校。
(5)專科錄取的院校，指全國(含北京市)的?？祁愒盒：驼惺諏？茖W生的本科院校。
在錄取中，以上每批錄取院校之間按批次順序錄取，互不影響，只有上一批結束后，才能開始進行下一批錄取。
同批次錄取院校在同一時間進行本校的錄取工作;不同院校由于所報志愿的考生多少及分數高低不同，自然導致同批錄取院校所謂志愿“梯度”關系，這是考生需要注意的。因為招生學校只有在審核完上一志愿報考該校的考生檔案，并確定該校的錄取狀態(tài)(錄取結束、檔案數與計劃數持平或該志愿生源不足)時，才能確定是否調閱下一志愿報考該校并且未被上一志愿所報學校錄取的考生檔案。也就是說，同批次院校間的所謂志愿“梯度”，是由于考生志愿情況自然形成的。
2.高招錄取的一般流程
高招錄取流程一般包括七個環(huán)節(jié)：
(1)投檔，網上錄取——市高招辦通過網絡將考生電子檔案信息傳送到招生院校計算機管理系統(tǒng)中，投檔比例一般不高于120%，招生學校審閱考生電子檔案決定錄取與否，電子檔案包括考生登記表、體檢表及綜合信息。
(2)高校招辦閱檔——高校在規(guī)定的時間內從網上下載考生的電子檔案信息并閱讀。
(3)預錄及補錄——高校根據考生的成績排名和專業(yè)志愿進行預錄和預退，考生檔案在計算機的控制下，處于同一批次所有招生學校在同一時間里，都審錄同一志愿的考生檔案，即同批錄取學校都先審錄第一志愿，結束后再同時審錄二志愿考生檔案，以此類推。結果通過網絡傳給市高招辦。
(4)錄檢——市高招辦對結果進行檢查審核，如同意則確認錄取結束，有異議則傳回高校商請復議，直至結果雙方都接受，再確認錄取結束。如需二次投檔比例一般控制在100%。
(5)補錄——在錄取工作中，會出現(xiàn)一些院校或專業(yè)不能滿足招生計劃，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，根據情況將重新征集考生志愿。
(6)打單——市高招辦打印《錄取考生信息確認表》、新生花名冊，加蓋市高招辦錄取專用章后郵寄給高校。
(7)通知——高校填寫《錄取通知書》，與《錄取考生信息確認表》一起通過郵局寄給考生本人。
3. 平行志愿錄取方式的說明
“平行志愿”的核心原則是“分數優(yōu)先”，是相對于過去傳統(tǒng)的“志愿優(yōu)先”錄取原則而言的，在市高招辦層面操作。在過去的傳統(tǒng)錄取方式中，高校居于錄取的中心地位，將所有報考該院校的上線考生按批次及志愿順序依次錄取，而在新的平行志愿錄取方式下，是以考生為中心，按高考總分排名順序，依次檢索上線考生填報的各個志愿，直至被對應高校錄取后方轉為檢索錄取下一名考生，所以平行志愿表面看是高校錄取原則的改變，實際背后體現(xiàn)了對考生利益的尊重。該錄取方法的實行大大降低了上線考生落榜的風險，但可能對國內非一線名校招收高分考生造成更多限制，利益博弈，年高考中局部試行了平行志愿填報。在年高考中仍局部施行，本科一批院校第二志愿采取平行志愿錄取方式，考生可同時選擇3所高校，雖然受益考生不超過上線人數的15%，但畢竟已是一大進步;今年專科批次將全面放開實行完全平行志愿填報及錄取方式，俗稱“大平行”，這也符合國家高考改革中的“低端放開”思路。
需要提醒的是，平行志愿是按填報順序依次檢索，上線落榜的可能性大大降低，所以應注意志愿及專業(yè)由高到低的填寫順序，同時因采取順序檢索僅投檔一次的方式錄取，一旦遭到退檔該批次就會落榜，所以在專業(yè)及學校選擇上仍需慎重。
4. 志愿填報指導的三位老師——《招生目錄》、《招生章程》、《錄取統(tǒng)計資料》
以上三套資料是高考志愿填報最重要的參考依據，必須認真研讀。
《高校招生專業(yè)目錄》是填報志愿的唯一依據和權威參考，內容要點包括：在京招生各高校的詳細專業(yè)和人數、學校代號(個別院校可能較去年有調整)、收費標準等;
《招生章程》是了解目標高校信息最重要的途徑之一，內容包括學校名稱、辦學性質、地址、主管部門、收費標準、辦學類型及層次，還有家長學生必須了解的招生政策，比如加分政策、限報專業(yè)說明等等。
《錄取統(tǒng)計資料》匯編了過去三年各高校在京錄取分數詳細分布情況，是考生選報高校及專業(yè)的直接依據，主要內容包括07—09三年北京市高考各批次錄取控制線、各高校各專業(yè)各志愿錄取結果的各分數段人數分布情況等。
在志愿選擇過程中，各資料應配合使用，常用方法為結合自身高考成績預估和興趣參考《錄取統(tǒng)計資料》初步篩選各批次目標高校，要注意第一第二志愿報考及錄取人數以估算我們的命中幾率，還要留意高校錄取分數分布情況中的極高極低分數往往屬于特殊情況，不具有參考價值，期間應對比今年的《招生專業(yè)目錄》查看目標高校各專業(yè)招生人數有無大的起伏，這將關系到今年錄取分數的可能變化，然后翻閱《招生章程》詳細了解學校信息及專業(yè)特點，縮小目標范圍，循環(huán)反復直至精確圈定志愿目標。
5.自身成績定位的基本方法
自身成績的評估定位是我們填報志愿的基本前提，必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因，就是在對自己高考實力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區(qū)排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計，更不能一廂情愿地指望高考時能超常發(fā)揮。
我們評估高考實力的基本參考數據是各區(qū)縣的一二?？荚嚦煽儯话銇碇v是一模給壓力，相對偏難;二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學生變化較大，考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計分數，給出相當于去年一本、二本、三本線的分數，你就可以大體推算出在區(qū)里的位置，需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預估為目的，教研中心以預期激勵為目標，所以高招辦劃線的更偏向當時的實際水平。
簡單辦法就以一二模成績相對區(qū)縣劃線距離為參考，對比去年錄取控制線粗略判定成績可能相當于去年高考所屬區(qū)間，結合《三年錄取統(tǒng)計資料》選擇志愿，一二模權重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據一二模成績在所在區(qū)縣(或全市)的排名，對比去年高考本區(qū)縣(或全市)分數排名分布情況判定此成績相當于去年哪個分數段，相對精準的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結果的人數及分數分布情況，則可更加精準的定位?？忌部蓞⒓悠渌麉^(qū)縣統(tǒng)考進一步判定修正自己的成績位置。
另外要注意，不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業(yè)時是按實考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。
6. 志愿填報院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先
對于高分考生而言，建議志愿選擇上優(yōu)先側重名校，比如可以選擇一所綜合性研究型大學，專業(yè)可以偏于基礎，畢業(yè)后再確定發(fā)展方向。這實際上是通過四年本科學習，在一個更高的平臺上做出新的發(fā)展選擇。學校背景對學生非常重要，用人單位將來評估員工潛質往往是根據第一學歷就讀院校判斷，而名校接受大企業(yè)招聘的機會也會較多，而有些特殊行業(yè)限制更多，如衛(wèi)生部部屬大醫(yī)院一般不會招收地方醫(yī)學院畢業(yè)生的。
重點本科中間段的大部分學生。應學校與專業(yè)并重，比較理想的是選擇專門院校的主體專業(yè)。學校與專業(yè)不能兼顧時，如果以選擇學校為主，專業(yè)要盡量靠近學校的主體專業(yè)，或是社會需求量大的專業(yè);如果以選擇專業(yè)為主，就要綜合考慮學校的整體情況，專業(yè)最好是自己感興趣或畢業(yè)后找工作時有優(yōu)勢的專業(yè)。
一般本科范圍內的大部分學生。要優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學校。這是因為一般本科院校中，除少數專門院校及原來隸屬國家部委的學校外，其他大部分學校整體水平接近。這部分學生學業(yè)成績雖在同一水平上，但努力程度、學習潛力、興趣特點均可能不同，選擇適合于自己潛質的專業(yè)，會給個人留下更大的發(fā)展空間，起點相近而未來發(fā)展差異巨大的例子不勝枚舉，所以專業(yè)的選擇比學校的選擇更重要。
準備接受高職教育的學生。應主要以專業(yè)作為填報志愿的出發(fā)點。職業(yè)教育以就業(yè)為導向、以技能培訓為基礎，因此，考生要從選擇職業(yè)角度出發(fā)選擇專業(yè)。在選擇時要注意兩點：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一、二個行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個行業(yè)，就業(yè)面較寬。二是充分考慮本人的興趣及潛能，對于一線的技能性崗位，如果考生始終抱有足夠興趣，工作能力、生活習慣適合崗位需要，不僅可以更好地勝任工作，而且會有更好的職業(yè)發(fā)展空間。
7. 留意因體檢結果而導致的專業(yè)限報
考生在填報高考志愿時需參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《學校招生章程》來填報?！扼w檢指導意見》分四大部分對考生填報的志愿學校和專業(yè)進行了限制，第一部分是“患有哪些疾病不可報考”，第二部分是“患有哪些疾病，學校有關專業(yè)不予錄取”，第三部分是“患有哪些疾病不宜就讀的專業(yè)”，第四部分是部隊、公安院校和一些新學科所規(guī)定的標準。填報志愿時考生和家長要讀懂《體檢指導意見》，并根據所選院校和專業(yè)認真查閱《學校招生章程》的相關規(guī)定。(不同院校(專業(yè))對考生的身體條件有不同的要求，體檢結束后，體檢建議會告訴考生本人。從往年情況看，體檢完全合格、專業(yè)不受限的只有少數人，絕大多數考生報考時專業(yè)受限。限報專業(yè)的最主要原因是視力，其次是身高，再次是色覺異常。因此，體檢合格但存在限報專業(yè)的考生在報志愿時，一定要避開限報的專業(yè)，要注意《學校招生章程》中對考生身體條件的要求，否則錄取時會因身體條件而遭淘汰。考生對自己體檢情況的把握只能嚴，不能松，不能存有僥幸心理。如果因為身體條件導致錯失第一志愿，影響將難以彌補的損失。
8. 上線落榜情況歸類
每年均有不少考生因各種原因上線卻最終落榜，一般有以下五個主要原因：
政策性落選：部分上線考生因招生計劃限制而未被錄取;
填報志愿失誤：所填報學校的投檔線太高，成績未達投檔線;
專業(yè)志愿填報失誤：部分分數較高的考生全部填報熱門、緊俏專業(yè)又不服從專業(yè)調劑，高校無法滿足其填報的專業(yè)志愿;
身體原因落選：填報了因身體條件不能錄取的專業(yè)志愿;
相關科目成績低：高考成績達到了學校的投檔線，但某一門單科成績太低，或者與填報專業(yè)相關科目的成績沒有達到學校要求。
9. 招生計劃未完成的降分錄取與志愿征集
在錄取工作中，會出現(xiàn)一些院?；驅I(yè)不能滿足招生計劃，還有一些線上考生因填報志愿不合理而未被錄取的情況。對此，在各批次錄取結束時，如高等學校計劃未完成，高校一般會有如下做法：
對已經達到該批次最低控制分數線且有該校第一志愿的考生降分補錄;
對已經達到該批次最低控制分數線且有該校第二志愿的考生降分補錄;
如仍未完成招生計劃將通過教育考試院網站公開剩余計劃征集志愿，電話或者網上填報;
如生源仍不足的高校將有可能進一步降分錄取。
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