河南省2022高考志愿填報時間
全國多個省份高考落下帷幕，考生和家長最關心的就是高考查詢時間和志愿填報時間了，下面是小編分享的河南省2022高考志愿填報時間，歡迎大家閱讀。
河南省2022高考志愿填報時間
考生志愿在網(wǎng)上填報，分三次進行：
(1)6月26日8:00—28日18:00。填報：軍隊招飛、本科提前批(公安、司法?？齐S該批)、國家專項計劃本科批、藝術本科提前批、專升本、對口招生(本、?？?志愿;
(2)6月30日8:00—7月2日18:00。填報：藝術本科A段、藝術本科B段、特殊類型招生、本科一批、地方專項計劃本科批、本科二批志愿;
(3)7月4日8:00—6日18:00。填報：專科提前批和高職高專批志愿。
六個平行志愿填報技巧
1、既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”
院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”，填報有希望夠得著的理想學校，也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”，填報與自己成績“門當戶對”的學校，更要考慮“保一?！?，填報比自己成績稍低點的學校，不要全部填報同一層次的院校。特別提醒考生注意，分數(shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生，千萬不要將6個院校志愿全部填同一層次的學校，一定要選好保底學校。如果填報不當會慘遭落榜。
2、選擇最心儀學校填在靠前的位置
平行志愿按照“考生分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。平行志愿中的6個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先后的，6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。
3、爭取最大機會填滿所有志愿
爭取最大的錄取機會，填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿?？忌绻偬钜粋€院校志愿，可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、加試科目等條件限制，只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報志愿來看，考生可以填報所有批次的志愿。比如：填報了提前批志愿的考生還可填報其他批次志愿，藝體類考生還可以填報文理類志愿。
往年有考生不填報后續(xù)批次志愿，失去了參與其他批次錄取的機會，后悔莫及。還有的考生在每一個批次只填一個院校志愿，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。
4、 謹慎選擇是否服從調劑
在填報志愿的時候，建議考生盡量選擇服從專業(yè)調劑。近些年來，很多學生都是由于“不服從專業(yè)調劑”被退檔了?！膶I(yè)調劑’的意思就是考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時，愿意被調劑到別的專業(yè)。
5、要注意特殊要求不合條件別填報
考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求，千萬不要填報。特別是藝術類專業(yè)(院校)，對語文、英語等單科成績有要求，考生一定要了解清楚。
即使投檔到所填院校，也會因不符合專業(yè)招生要求被退檔，一旦退檔后面投檔的機會就很少了。
6、 第六專業(yè)志愿填寫尤其要謹慎
不少考生表示，第六專業(yè)志愿是很重要的，畢竟專業(yè)越往后競爭越不激烈，被錄取的可能性就越高，而第六專業(yè)是考生志愿就讀的最后一個選擇，對于分數(shù)沒有絕對優(yōu)勢的考生來說，這是一個仍然能入讀該院校的機會，一定要好好把握。
平行志愿的填報要點
鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序。建議把握以下幾個要點。
第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索。因此，一定要把最想去的院校放在最前面。
第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿。
第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設置后續(xù)志愿。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高。
第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù)。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù)。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些。
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