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2022年青海高考一分一段

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高考參加考試的對象是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民,以下是小編整理的2022年青海高考一分一段,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

2022年青海高考一分一段

2021年青海高考一分一段(部分)

如何參考往年錄取分數(shù)線

怎樣參考往年錄取分數(shù)線,做好科學志愿填報;科學志愿填報一定在充分了解投檔和錄取規(guī)則的前提下做出的,那么在參考數(shù)據(jù)上就不能不知道調(diào)檔和錄取線的劃分是怎樣的由來;

調(diào)檔一般是指省招生考試機構(gòu)根據(jù)高校提出的調(diào)檔比例,按照該省投檔規(guī)則從高分往低分(含政策性加分)將考生檔案投給高校,投出人數(shù)為高校事先公布的計劃人數(shù)乘以調(diào)檔比例。調(diào)檔線是指在投出檔案的考生中,其中分數(shù)(含政策性加分)最低的考生分數(shù)為高校調(diào)檔線。

錄取線一般是指高校完成某省錄取后,將被錄取考生按照考生實考分(不含政策性加分)排隊,其中實考分(不含政策性加分)最低的考生的實考分為高校錄取線。

調(diào)檔線和錄取線互相沒有絕對高低關(guān)系,考生要被所報志愿高校錄取,須分數(shù)(含政策性加分)和實考分(不含政策性加分)同時達到高校調(diào)檔線和錄取線。調(diào)檔線是被高校錄取的門檻,只有考生考分(含政策性加分)達到高校的調(diào)檔線,才有被錄取的可能性。錄取線是高校錄取后統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)。

各專業(yè)錄取時均以考生實考分(不含政策性加分)為準,因此有部分專業(yè)的錄取線低于調(diào)檔線。

考生在參考往年分數(shù)線時,須注意以下幾點:

第一、考生要認真分析高校近幾年的錄取數(shù)據(jù)(至少三年),不要只參考最近一年的錄取數(shù)據(jù)。要注意高校錄取分數(shù)的波動情況。

第二、考生在參考往年分數(shù)時,盡量少參考分數(shù)的絕對值(如依照去年錄取線來對比目前的考試分數(shù),以錄取分數(shù)位次與重點線位次的差距計算自己目前分數(shù)與參考重點線的差距等),要以自己在中學、地區(qū)和省(區(qū)、市)的排名情況來對比高校往年錄取分數(shù)排名。錄取線及錄取線與重點線的差距每年波動較大,與當年考題難度、結(jié)構(gòu),考分的分布有很大關(guān)系。

第三、考生要認真理解當?shù)劁浫≌吆透咝U猩鲁?,注意政策調(diào)整對高校錄取分數(shù)趨勢的影響。

第四、考生在分析高校錄取數(shù)據(jù)時,數(shù)據(jù)來源應以高校公布的數(shù)據(jù)為準,分析時要有自己獨立的判斷,不要聽信個別社會機構(gòu)編制的未經(jīng)科學論證的數(shù)據(jù)和結(jié)論。

選專業(yè)要“三看清”

1、看優(yōu)勢特色

翻開招生專業(yè)目錄大家會看到,同一個專業(yè)那么多所院校都有開設,第一反應是應該怎么選呢?簡單地說,如果您只是定了一個選專業(yè)的大方向,而不是首選院校,那么在分數(shù)允許的情況下,可以參考“重點學科”和“特色專業(yè)”,選擇那些有學科優(yōu)勢的院校,如“國家重點學科”代表了一所學校一個地區(qū)學科建設的水平,是最有含金量的判斷標準。除了國家重點學科還有省級重點學科、院校重點學科,這些學科是省級、校級所評選的重點,一般也都是各校投入較多,實力雄厚的專業(yè)。重點學科、特色專業(yè)等具體內(nèi)容可登陸教育部陽光高考信息平臺查詢。

如果您已經(jīng)圈定了院校范圍,也可以參照以上方式將這幾所院校開設的同一專業(yè)進行比較,當然,還是要以分數(shù)為一個平衡點,一定要選擇那些和考生分數(shù)批次相符合的院校及專業(yè)。

2、看專業(yè)方向

專業(yè)名稱只是對一個專業(yè)的高度概括,想要知道相同名稱的專業(yè)有什么區(qū)別,還要看各校具體的專業(yè)方向。專業(yè)方向往往決定著學生培養(yǎng)方向和將來的就業(yè)方向。在人才培養(yǎng)上,不同的院校其培養(yǎng)方向和特色各有不同。如同樣是車輛工程,有的側(cè)重車輛本身,有的側(cè)重軌道交通,有四年制也有五年制,從未來發(fā)展和繼續(xù)深造的角度講,學生在考慮時還是應該區(qū)別對待。當然不是所有的專業(yè)都要考慮的這么詳細,只要大致方向?qū)α司涂梢粤恕?/p>

但還有一種情況,考生在選專業(yè)時就要看清楚一些了。那就是“大類招生”,“大類招生”好處,就是把確定具體專業(yè)的環(huán)節(jié)推后。學生入學后通過一段時間的學習,在充分了解專業(yè)的基礎上,結(jié)合自己的興趣和能力再次選擇。可即使是相同的招生大類,各學校旗下所包含的專業(yè)有時也是不同的。如工商管理類,廈門大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)的“工商管理類”就包括人力資源管理、工商管理、財務管理3個專業(yè);蘭州大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)的“工商管理類”包含工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、旅游管理5個專業(yè);而武漢大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)的“工商管理類”則包括工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學、財務管理、旅游管理7個專業(yè)。所以,考生在填報志愿的時候一定要看清楚,大類包含的專業(yè)方向,確定自己喜歡的專業(yè)是否包含在某“大類”之中。

另外就是一些院校的大類,最后分專業(yè)時是按照學生成績和分數(shù)來定的,如果入校后成績不佳,將來也有可能分到大類中其它自己不太喜歡的專業(yè)。所以,在填報志愿前還是應該了解一下專業(yè)方向。

3、看招生要求

考生家長在對以上兩個方面內(nèi)容進行了解的同時,也不能忽略了學校的招生要求。這些專業(yè)錄取及特殊要求一般都包含在學校的《招生章程》中??忌议L除根據(jù)各人體檢結(jié)果對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的限報專業(yè)外,還要參考所報高等院校章程,弄清專業(yè)錄取條件和特殊要求,避開限報專業(yè)。

很多專業(yè)都明確規(guī)定了身體受限情況,如交通運輸工程和航海技術(shù)等專業(yè)對考生雙眼_眼視力有要求;農(nóng)學、林學、心理學、偵察學、生態(tài)學、考古學、海洋科學、地質(zhì)工程、環(huán)境工程、輪機工程、食品科學工程等專業(yè)不招色盲、色弱者;一些口腔醫(yī)學專業(yè)只招右利手考生(即不招“左撇子”)等。

除了身體條件外,很多院校對某專業(yè)的單科成績和會考成績有要求。如《北京化工大學招生章程》中專業(yè)設置及培養(yǎng)要求規(guī)定,報考英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的考生須參加當?shù)?a href='http://regraff.com/english/kouyu/' target='_blank'>英語口語加試并成績合格。產(chǎn)品設計專業(yè)要求考生的外語語種為英語。如醫(yī)學院中對護理專科的要求就是會考要求物理、化學C級等。

以前也多次提到,考生家長一定要看目標院校當年的章程,因為是否符合學校的規(guī)定,直接關(guān)系著考生能否被某高校錄取,無論考生怎么挑選,最終的錄取決定權(quán)還是在學校。所以,看清學校對專業(yè)的具體招生要求還是非常有必要的。

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