2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排
武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校，是首批“雙一流”建設(shè)高校。下面是小編整理的2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目錄
2022年武漢大學(xué)開學(xué)時間安排
報到時間
(一)2022級普通本科新生報到注冊時間為8月18日，8月19日起入學(xué)教育，8月20日起軍訓(xùn)。
(二)2022級研究生新生報到注冊時間為9月3日，9月4日起入學(xué)教育。
(三)普通在籍本科生9月4日返校注冊，9月5日正式上課;研究生9月2日返校注冊，9月5日正式上課。
武漢大學(xué)學(xué)校簡介
武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學(xué)，是近代中國第一批國立大學(xué)。1946年，學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國成立后，武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。改革開放以來，武漢大學(xué)在國內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實力明顯上升。1999年，世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國最杰出的大學(xué)之一”。2000年，武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。合校二十多年來，學(xué)校綜合實力和核心競爭力不斷提升。2020年，學(xué)校在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)中位列第199位，國際教育研究機構(gòu)QS世界大學(xué)排名中位列第246位，泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名中位列351-400位。
回眸過去，篳路藍(lán)縷，勵精圖治，玉汝于成。珞珈山上風(fēng)云際會，周恩來、董必武、陳潭秋、羅榮桓曾在這里指點江山;辜鴻銘、竺可楨、李四光、聞一多、郁達(dá)夫、葉圣陶、李達(dá)等曾在這里激揚文字。一百多年來，武漢大學(xué)匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，積淀了厚重的人文底蘊，培育了“自強、弘毅、求是、拓新”的大學(xué)精神。
武漢大學(xué)環(huán)繞東湖水，坐擁珞珈山，校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，被譽為“中國最美麗的大學(xué)”。學(xué)校占地面積5195畝，建筑面積273萬平方米。中西合璧的宮殿式建筑群古樸典雅，巍峨壯觀，26棟早期建筑被列為“全國重點文物保護(hù)單位”。
武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全、綜合性強、特色明顯，涵蓋了哲、經(jīng)、法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等12個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部34個學(xué)院(系)以及3所三級甲等附屬醫(yī)院。有127個本科專業(yè)，59個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，49個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。有46個博士后科研流動站。有10個一流建設(shè)學(xué)科，5個一級學(xué)科、17個二級學(xué)科被認(rèn)定為國家重點學(xué)科，6個學(xué)科為國家重點(培育)學(xué)科。
武漢大學(xué)名師薈萃，英才云集。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師3808人，其中正副教授2970余人，有8位中國科學(xué)院院士、6位中國工程院院士、3位歐亞科學(xué)院院士、6位人文社科資深教授、15位國家級教學(xué)名師。
武漢大學(xué)科研實力雄厚，成就卓著。學(xué)校有4個國家重點實驗室、2個國家工程技術(shù)研究中心、2個國家野外科學(xué)觀測研究站、2個2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個國家高端智庫、2個國家科技基礎(chǔ)條件共享平臺、8個教育部重點實驗室和5個教育部工程研究中心;還擁有7個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、10個國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地、10個國家級實驗教學(xué)示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。定期公開出版36種專業(yè)刊物。
2000年以來，學(xué)校獲得國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎和國家科技進(jìn)步獎三大獎88項，SCI論文數(shù)和國家自然科學(xué)基金項目數(shù)均位列全國高校前列，在教育部人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選中獲獎數(shù)居全國高校前三位，國家社科基金課題、教育部社科課題均居全國高校前列，并有數(shù)十項成果獲得國家“五個一”工程獎、國家圖書獎、中國圖書獎。學(xué)校連續(xù)十余次榮獲深圳國際高新技術(shù)成果交易會優(yōu)秀產(chǎn)品獎(成交獎)和優(yōu)秀組織獎。
武漢大學(xué)精神文化
校訓(xùn)
自強、弘毅、求是、拓新1993年，在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)委員會審議，武漢大學(xué)新校訓(xùn)定為自強、弘毅、求是、拓新?！白詮姟闭Z出《周易》“天行健、君子以自強不息”。意為自尊自重，不斷自力圖強，奮發(fā)向上。自強是中華民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn)。該校最早前身為“自強學(xué)堂”，其名也取此意?！昂胍恪背鲎浴墩撜Z》“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”一語。意謂抱負(fù)遠(yuǎn)大，堅強剛毅。該校30年代校訓(xùn)“明誠弘毅”就含此一詞。用“自強”、“弘毅”，既概括了上述含義，又體現(xiàn)了該校的歷史縱深與校風(fēng)延續(xù)?！扒笫恰奔礊椴W(xué)求知，努力探索規(guī)律，追求真理。語出《漢書》“修學(xué)好古，實事求是”?！巴匦隆?，意為開拓、創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。概言之，武漢大學(xué)校訓(xùn)的整體含義是繼承和發(fā)揚中華民族自強不息的偉大精神，樹立為國家的繁榮昌盛刻苦學(xué)習(xí)、積極奉獻(xiàn)的偉大志向，以堅毅剛強的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，努力探求事物發(fā)展的客觀規(guī)律，開創(chuàng)新局面，取得新成績，辦好社會主義的武漢大學(xué)，不斷為國家作出新貢獻(xiàn)。
校歌
現(xiàn)行《武漢大學(xué)校歌》為1998年所征集，陳望衡等作詞，陳國權(quán)譜曲，歌詞為：東湖之濱，珞珈山上，這是我們親愛的學(xué)堂。百年滄桑，弘毅自強，根深葉茂育桃李，滿園芬芳。啊，美麗的珞珈山， 多少雄鷹競翱翔。揚帆長江，奔向海洋，這是我們成長的地方。 德業(yè)并進(jìn)，求是拓新，大同寰宇向未來，我創(chuàng)輝煌。啊，心中的珞珈山，今朝多磨礪，明日作棟梁
武漢大學(xué)學(xué)科建設(shè)
截至2020年7月，武漢大學(xué)有11個世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科，5個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，17個二級學(xué)科國家重點學(xué)科(不含一級學(xué)科覆蓋)，6個國家重點(培育)學(xué)科;36個一級學(xué)科被認(rèn)定為湖北省重點學(xué)科;有42個博士后科研流動站，47個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，5個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，58個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，37個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別;17個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
2017年全國第四輪學(xué)科評估，學(xué)校51個參評學(xué)科中，19個學(xué)科排名A類，26個學(xué)科排名B類，6個學(xué)科排名C類。A類學(xué)科數(shù)居全國高校第七。19個A類學(xué)科中，A+學(xué)科4個：馬克思主義理論、地球物理學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)、圖書情報與檔案管理;A學(xué)科4個：法學(xué)、生物學(xué)、軟件工程、公共管理;A- 學(xué)科11個：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、水利工程、工商管理。
重點學(xué)科
世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科(11個)：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、化學(xué)、地球物理學(xué)、生物學(xué)、土木工程、水利工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、圖書情報與檔案管理
國家重點學(xué)科(5個，一級學(xué)科)：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，生物學(xué)，水利工程，測繪科學(xué)與技術(shù)，圖書館、情報與檔案管理[83]
國家重點學(xué)科(17個，二級學(xué)科)：馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、金融學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國際法學(xué)、馬克思主義基本原理、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代史、世界史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、無線電物理、分析化學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、計算機軟件與理論、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、社會保障
國家重點(培育)學(xué)科(6個)：憲法學(xué)與行政法學(xué)、思想政治教育、中國古代文學(xué)、法語語言文學(xué)、空間物理學(xué)、內(nèi)科學(xué)(心血管病)
疫情期間開學(xué)注意事項
1、錯高峰這說的開學(xué)高峰時間要錯開，就像把正常開學(xué)的正月十七，一直要散開到整個正月一樣。這樣的話，就是為了避免擁擠，讓整個開學(xué)的壓力降低，并且前期開學(xué)的學(xué)生，也有試運行的成分在里面。
2、錯層次錯層次，就是從幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)，這五個層次的學(xué)生進(jìn)行分批次的開學(xué)。具體來講，就是將最需要開學(xué)的學(xué)生，比如說是高三學(xué)生以及初三學(xué)生先開學(xué)，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學(xué)，最后是幼兒園和大學(xué)生。
之所以把幼兒園和大學(xué)生排在最后，道理也很簡單，因為幼兒園的身體素質(zhì)是最弱的，并且防護(hù)意識也是最差的。大學(xué)生來自于全國各地、五湖四海，有些還是重災(zāi)區(qū) 這個需要全國戰(zhàn)疫的全面勝利。
3、錯區(qū)域最后一點就是錯區(qū)域。目前，全國各個地區(qū)的疫情，并不是很一樣。湖北省首當(dāng)其沖，是最重的，然后河南、浙江、廣東也比較嚴(yán)峻，其他地區(qū)有梯次的降低。在這種情況下，就算是開學(xué)，也應(yīng)該是西藏和西北地區(qū)，這些感染患者較少的地區(qū)先開學(xué)，然后是輕災(zāi)區(qū)、重災(zāi)區(qū)逐漸普及。
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