中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括哪些專(zhuān)業(yè)
中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括哪些專(zhuān)業(yè)
中文專(zhuān)業(yè)是中國(guó)語(yǔ)文與文學(xué)系。所謂“不教書(shū)育人”的中文系，常常把《文學(xué)史》、《文學(xué)理論》等作為主要學(xué)科。下面是小編整理的中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括哪些專(zhuān)業(yè)，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
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中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括哪些專(zhuān)業(yè)
1中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。與漢語(yǔ)言文學(xué)相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育，其培養(yǎng)對(duì)象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。
本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)除了在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外，還可以考取教師資格證成為教師。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、聲韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、中國(guó)歷代文論、古典文獻(xiàn)學(xué)、馬克思主義文論、美學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、比較文學(xué)、西方文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、語(yǔ)言文字信息處理等。
2中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，能在高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門(mén)從事漢語(yǔ)言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文字管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面實(shí)際工作的語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
該專(zhuān)業(yè)側(cè)重于在漢語(yǔ)和對(duì)外漢語(yǔ)方面的教學(xué)和研究，要求學(xué)生有較強(qiáng)的文字運(yùn)用能力，以及廣博的文、史、哲的知識(shí)基礎(chǔ)。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢浯、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)方言調(diào)查、邏輯學(xué)、歐美語(yǔ)言學(xué)、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、中文信息處理等。
3中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
對(duì)外漢語(yǔ)是以其他語(yǔ)言為母語(yǔ)的國(guó)家或民族的人為對(duì)象的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，也稱(chēng)為漢語(yǔ)，相應(yīng)專(zhuān)業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語(yǔ)文化修養(yǎng)且能以外語(yǔ)為工作語(yǔ)言的漢語(yǔ)和中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師，為旅游和各類(lèi)涉外部門(mén)培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或者漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)。
主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化通論、西方文化與禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究；語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論；教育學(xué)等。
4中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門(mén)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、有關(guān)民族語(yǔ)言史、古代漢語(yǔ)、有關(guān)民族現(xiàn)代語(yǔ)言、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)一民族語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)比、文學(xué)概論、有關(guān)民族文學(xué)史、中國(guó)文學(xué)史、有關(guān)民族歷史等。
5中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——比較文學(xué)專(zhuān)業(yè)
比較文學(xué)是對(duì)兩種或兩種以上民族文學(xué)之間相互作用的過(guò)程，以及文學(xué)與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)和其他意識(shí)形態(tài)的相互關(guān)系的比較研究的文藝學(xué)分支。它包括影響研究、平行研究和跨學(xué)科研究。作為門(mén)學(xué)科，它興起于19世紀(jì)末和20世紀(jì)初。比較文學(xué)指的是跨文化與跨學(xué)科的文學(xué)研究。
主要研究社會(huì)地域文化、世界各國(guó)文化的各種樣態(tài)，以及考察世界的各種文化與本國(guó)文化的關(guān)聯(lián)性等。研究對(duì)象是從過(guò)去到現(xiàn)在的歷史、思想、文學(xué)等諸現(xiàn)象。運(yùn)用“比較”的手法進(jìn)行研究的目的是最終解明與本國(guó)文化異同。因此會(huì)涉及歷史學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、言語(yǔ)學(xué)、文化學(xué)、自然環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的內(nèi)容。
主要課程：比較文化學(xué)、多元文化學(xué)、比較表象文化、文化人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，政治學(xué)，比較言語(yǔ)表現(xiàn)，以及史學(xué)等。
6中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——現(xiàn)代漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
現(xiàn)代漢語(yǔ)既是一種語(yǔ)言，又是一門(mén)學(xué)科，有廣狹二義，廣義的現(xiàn)代漢語(yǔ)指現(xiàn)代漢民族使用的語(yǔ)言，它不僅包括現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，而且包括現(xiàn)代漢語(yǔ)各方面，而狹義的現(xiàn)代漢語(yǔ)只指現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言——普通話(huà)。
主要課程：漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文藝?yán)碚?、中?guó)文化概論、中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選、寫(xiě)作、社會(huì)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
7中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些——中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
本學(xué)位點(diǎn)1994年開(kāi)始招生，培養(yǎng)具有科學(xué)研究能力、管理能力、創(chuàng)新能力，能從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)、研究，新聞、出版、文秘、創(chuàng)作、評(píng)論等具體工作的高層次專(zhuān)業(yè)人才
主要課程：西方文論專(zhuān)題、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)題、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史專(zhuān)題、世界華文文學(xué)研究、文學(xué)批評(píng)學(xué)、二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作論、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)前言講座、新移民文學(xué)研究、中國(guó)當(dāng)代散文研究、中國(guó)報(bào)告文學(xué)史、海派文學(xué)研究等。
8中文類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括——中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)
本學(xué)位點(diǎn)1999年開(kāi)始招生，培養(yǎng)能從事古代文學(xué)和旅游文化研究、高等教育、編輯出版、企事業(yè)單位宣傳、文秘工作的高層次專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程：中國(guó)文學(xué)批評(píng)史專(zhuān)題、中國(guó)古籍校讀法、西方文論專(zhuān)題、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)題、明清小說(shuō)戲曲研究、唐宋詩(shī)詞與散文研究、文體學(xué)專(zhuān)題、中國(guó)文學(xué)與文化、文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)山水文化與民俗等。
填報(bào)高考志愿的竅門(mén)是什么
1、選擇哪個(gè)學(xué)校
在這提醒朋友們，填報(bào)的幾個(gè)志愿中一定要注意梯度，尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線(xiàn)的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿選擇同一層次的學(xué)校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、選擇什么專(zhuān)業(yè)
其實(shí)專(zhuān)業(yè)并無(wú)冷熱之分，就算當(dāng)時(shí)火熱，誰(shuí)也說(shuō)不上等你畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是什么樣。而且，大學(xué)畢業(yè)后，很大一部分人從事的工作與自己的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。選擇專(zhuān)業(yè)最主要的是結(jié)合自己的興趣和基礎(chǔ)，或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專(zhuān)業(yè)，比如想當(dāng)醫(yī)生，就得選擇相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)。
3、盡早了解填報(bào)的相關(guān)信息
不要高考完就一味的進(jìn)入瘋狂模式，要盡早的去了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。很多名稱(chēng)看起來(lái)相似的專(zhuān)業(yè)其實(shí)所學(xué)的課程、發(fā)展方向的禪意是非常大的。舉個(gè)例子：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)壓根不能當(dāng)牙醫(yī)，能當(dāng)牙醫(yī)的是口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。所以不要等到該填報(bào)了，才想起來(lái)去了解。
高考志愿怎么填好
志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。高考志愿表中，在院校、專(zhuān)業(yè)的下面設(shè)置一個(gè)“專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報(bào)“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學(xué)校與專(zhuān)業(yè)之間進(jìn)行一次博弈。
當(dāng)然，這里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級(jí)差，從高到低，依次應(yīng)該有5至8分的距離。級(jí)差的確定則應(yīng)當(dāng)以往年(最好是近三年來(lái))各個(gè)院校及其內(nèi)部專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為依據(jù)，整理、分析出院校及專(zhuān)業(yè)的基本走勢(shì)，這是填報(bào)志愿必須要做的基本功。然后，再對(duì)照自己的成績(jī)或區(qū)域排名位次，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
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