公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題目
在備考公務(wù)員考試過(guò)程當(dāng)中有一個(gè)讓很多同學(xué)頭疼的板塊，就是常識(shí)判斷部分。公務(wù)員考試中行測(cè)常識(shí)題目很多，都有哪些知識(shí)內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的一些2021公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)題目_2021年行測(cè)常識(shí)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)閱讀。
行測(cè)常識(shí)判斷知識(shí)積累：盛唐詩(shī)歌集錦
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！醪峨蹰w序》
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！樫e王《詠鵝》
明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋暝》
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?——孟浩然《春曉》
故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。——孟浩然《過(guò)故人莊》
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！秾⑦M(jìn)酒》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！妒竦离y》
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。——《望廬山瀑布》
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！秾⑦M(jìn)酒》
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！妒竦离y》
在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期?！堕L(zhǎng)恨歌》
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色?！堕L(zhǎng)恨歌》
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)!——《琵琶行》
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！拍痢肚迕鳌?/p>
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小?/p>
商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》
一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！拍痢哆^(guò)華清宮》
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
行測(cè)常識(shí)判斷知識(shí)積累：中國(guó)古代的政治制度
分封制
西周的政治制度，分封的目的是為了鞏固周王朝的統(tǒng)治，分封的對(duì)象和做法是把王族、功臣和先代的貴族(異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng))分封到各地去做諸侯，建立諸侯國(guó);被封諸侯的義務(wù)是：要服從國(guó)王的命令，要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物，要派兵隨從周王作戰(zhàn);周王先后分封的重要諸侯國(guó)有：魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等;分封的作用是：鞏固了西周的統(tǒng)治，拓展了疆域。
郡縣制
秦始皇采納李斯的建議，在全國(guó)范圍內(nèi)推行郡縣制。郡，是中央政府轄下的地方行政單位，其組織機(jī)構(gòu)與中央政府略同，設(shè)郡守、郡尉、郡監(jiān)(監(jiān)御史)?？な?，為一郡最高行政長(zhǎng)官，掌全郡政務(wù)，直接受中央政府節(jié)制;郡尉，輔佐郡守，掌管全郡軍事;郡監(jiān)，掌監(jiān)察工作?？ひ韵略O(shè)縣或道。縣是秦朝統(tǒng)治機(jī)構(gòu)中關(guān)鍵的一級(jí)組織，是從中央到地方政府機(jī)構(gòu)中具有相對(duì)獨(dú)立性的一個(gè)單位。內(nèi)地設(shè)縣，邊地少數(shù)民族地區(qū)設(shè)道。滿萬(wàn)戶以上的縣設(shè)縣令，不滿萬(wàn)戶的設(shè)縣長(zhǎng)。令、長(zhǎng)為一縣之首，掌全縣政務(wù)，受郡守節(jié)制。縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭。鄉(xiāng)和里是行政機(jī)構(gòu)，亭為治安組織。
三公九卿制
秦朝在中央設(shè)置三公九卿制，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)。
三公：在中央設(shè)三個(gè)最高官職。丞相(百官之長(zhǎng)，幫助皇帝處理全國(guó)政事)、太尉(主觀軍事)、御史大夫(執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝召令，兼理國(guó)家監(jiān)察事物)。九卿：在丞相之下設(shè)置諸卿，分別掌管著國(guó)家各項(xiàng)具體事務(wù)，是中央政府的職能部門(mén)。
三省六部制
三省六部制確立于隋朝，完善于唐朝，此后一直到清末，六部制基本沿襲未改。三省指中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省，六部指尚書(shū)省下屬的吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。三省分工明確，中書(shū)省負(fù)責(zé)草擬和頒布皇帝詔令;門(mén)下省掌審議，負(fù)責(zé)審核政令;尚書(shū)省負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家政令。
行省制
我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立始于元朝。忽必烈建元朝后，正式在朝廷設(shè)置中書(shū)省總領(lǐng)全國(guó)政務(wù)，時(shí)稱“都省”。元朝在全國(guó)共設(shè)10個(gè)行省，即嶺北、遼陽(yáng)、河南江北、陜西、四川、甘肅、云南、江浙省、江西、湖廣。而山東、山西、河北和內(nèi)蒙古等地則稱為“腹里”，由中書(shū)省直轄。
行測(cè)常識(shí)知識(shí)儲(chǔ)備小技巧
板塊記憶法
常識(shí)內(nèi)容很散，所以很多同學(xué)在學(xué)習(xí)常識(shí)的時(shí)候就很容易“東一榔頭西一棒子”，這樣做不僅不能全面了解知識(shí)點(diǎn)而且也不利于大家記憶。所以建議大家采用板塊記憶法，把常考到的知識(shí)點(diǎn)分成不同的板塊，一塊一塊的去復(fù)習(xí)。
比如，常識(shí)題目中人文歷史知識(shí)考查的題目比較多，里面就曾涉及到諸子百家思想的考查，我們可以把諸子百家思想當(dāng)成一個(gè)板塊進(jìn)行總結(jié)。
孔子(春秋)：仁、己所不欲勿施于人、以德治民、克己復(fù)禮、有教無(wú)類。
儒家 孟子(戰(zhàn)國(guó))：民貴君輕、仁政、性本善、不違農(nóng)時(shí)。
荀子(戰(zhàn)國(guó))：提倡性惡論，主張人性有惡，否認(rèn)天賦的道德觀念。
道家——老子(春秋)： 清靜無(wú)為、世界的本原是道、無(wú)為而治、小國(guó)寡民。
墨家——墨子(戰(zhàn)國(guó))： 非攻、兼愛(ài)、尚賢、節(jié)儉。
法家——韓非子(戰(zhàn)國(guó))：中央集權(quán)、君主權(quán)力。
近代史當(dāng)中對(duì)于各種條約的考查也比較常見(jiàn)，那我們也可以對(duì)近代的條約總結(jié)出來(lái)，作為一個(gè)板塊去記憶。
《尼布楚條約》——清朝與俄羅斯經(jīng)過(guò)平等協(xié)商簽訂的第一個(gè)中俄邊界條約;
《南京條約》——1842年中國(guó)與英國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約;標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建地;
《馬關(guān)條約》——1895年中日簽訂，大大加深了半殖民地半封建地程度;
《辛丑條約》——1901年中國(guó)與11個(gè)侵入國(guó)簽訂，徹底淪為半殖民地半封建地國(guó)家;
《璦琿條約》——中國(guó)被割讓領(lǐng)土最多的條約。
這種方法不僅能讓大家全面了解知識(shí)點(diǎn)，還有助于大家對(duì)比記憶，印象會(huì)更加深刻哦。
關(guān)聯(lián)記憶法
常識(shí)的知識(shí)雖然散，但是很多知識(shí)點(diǎn)之間都是有聯(lián)系的，我們往往可以通過(guò)一道題復(fù)習(xí)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。
比如，“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)成語(yǔ)在我們言語(yǔ)邏輯填空的題目中就曾考查過(guò)。它用來(lái)比喻著作有價(jià)值，流傳廣。用關(guān)聯(lián)記憶法我們除了知道成語(yǔ)的意思之外還需要了解，這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)呢?它出自哪里呢?這個(gè)故事體現(xiàn)了什么樣的道理呢?
這個(gè)成語(yǔ)主人公是左思，《晉書(shū)·文苑傳》記載，晉代左思的《三都賦》寫(xiě)成后，在洛陽(yáng)許多人競(jìng)相傳寫(xiě)，引起紙價(jià)上漲。后常用洛陽(yáng)紙貴來(lái)稱譽(yù)某種著作流傳很廣。
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