2020年錄取分數(shù)線會不會降低?
今年的高考分數(shù)線會上升嗎?那就得從，高考人數(shù)、試題難易程度、招生人數(shù)等三方面來分析。小偏整理了2020年錄取分數(shù)線會不會降低?僅供參考借鑒。
2020年錄取分數(shù)線會不會降低?
7號、8號是考生們最重要的兩天，他們十幾年來的努力只為這兩天，人們常說：臺上一分鐘，臺下十年功?？忌鷤內杖找挂?，從凌晨奮斗到傍晚，就是想在高考時多拿一些分數(shù)。
很多考生在考完之后就放松了，其實這樣做是不對的，我們可以預估一下自己的分數(shù)，然后在網(wǎng)上查一下這個分數(shù)可以選擇哪些學校，然后根據(jù)自己的喜歡來選擇心儀的學校。
這樣在你填志愿的時候就會減少很多不必要的麻煩，考生們還面臨著一個問題，那就是分數(shù)線，每年的高考分數(shù)線都不相同，有時候會高，有時候會低，所以預估分數(shù)只是起一個預習的作用，就是為選學校打一下草稿。
成績沒提升，分數(shù)線卻提高?
眼看今年的高考就到了，家長們也是越來越著急，因為今年的特殊情況，有些地區(qū)的高三開學較晚，家長們怕學習成績沒提上去，高考分數(shù)線卻提上去了，所以家長們的內心也是非常擔心的。
為了幫助家長們緩解你們那坦克不安的心，小編也是花了好大的勁，翻閱了以前的高考試卷，分數(shù)線和高考人數(shù)，從這幾個方面來分析。
那么今年的高考分數(shù)線會上升嗎?那就得從，高考人數(shù)、試題難易程度、招生人數(shù)等三方面來分析。
高考人數(shù)逐年增加?
今年的考生人數(shù)整體比2019年上漲了40萬人，今年直接高達1071萬，這就代表著，高考人數(shù)增加，競爭壓力就會增大，那分數(shù)線會不會降低?根據(jù)2018和2019來分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，2019比2018多50萬人，但是分數(shù)線升降程度并不是很大。
今年的話，因為受到了一些東西的影響，高三學子的成績多多少少會受到影響。所以從考生人數(shù)的角度看，分數(shù)線應該不會有太大的起伏。
試題難易程度，越容易、壓力越大?
可以說2018年是高考的一個轉折點，誰都沒有想到，那年的題和往年的難易程度相差這么大，2019年的也是，不但不難，反而有點簡單。
而那些考生說難的題，其實并不難，而是“新穎”，所以現(xiàn)在高考出題一般都不會太難，并且會出一些比較新穎的題目，這些題就是你和別人拉開差距的題目了，只要你想法夠大膽，你就越能脫穎而出。
那么問題來了，如果題目還和往年一樣，那么分數(shù)線也會增加，因為大家的分數(shù)都考的高，所以必須提高分數(shù)線來篩選，哪怕你就差一分，你也無緣這所學校，因為壓線的人太多了。
所以說，題目難一些高考分數(shù)線就會低，越容易壓力就越大。
招生人數(shù)增多了?
近幾年高考錄取率不斷上漲，不論是一本錄取率還是本科錄取率都在增加，這對考生來說也是一個好消息了。
更讓家長和考生高興的是，今年很多大學都有在不同程度擴招，而且最近，湖南又有五所院校升為一本，這就說明，一本的錄取率又多出了五所學校的選擇，這無疑是一個很好的消息。
所以，今年的分數(shù)線可能和去年的相差不會太大，并且錄取率一直在增加，所以家長和學生7號和8號只要好好的考試就好了，別的先別想太多.寫在最后
考生的人數(shù)，成績和高校的錄取率都是影響分數(shù)線的因素，教育部會根據(jù)這些因素來制定分數(shù)線，因為，只要根據(jù)這些條件才可以控制住每年錄取人數(shù)。
考生在考試的時候，一定不要想太多的事情，只要好好的考試就可以了，然后注意飲食，好好休息，保持良好的精神狀態(tài)，用最好的狀態(tài)迎接考試。
?？忌鷤冊?、8號考出一個可喜可賀的分數(shù)，家長放心你也安心。
平行志愿填報的邏輯及技巧
沖的邏輯與技巧
如果想報考院校的錄取位次高于考生位次，就稱作“沖一沖”。
沖的價值和意義在于錨定好大學，結果會有幾種可能：
第一種可能是最好的結果：撿漏進入一所好大學，讀的是自己所報專業(yè)。有這樣的好事嗎?有，但很少!這是因為這所大學當年招生名額減少，或者往年錄取分數(shù)太高，導致很多考生今年不敢報考，或者其他同層次大學的招生政策吸引了更多學生去報考，總之有人不敢報，敢沖的人就進入這所大學。
第二種可能是：沖入一所好大學，但是犧牲專業(yè)，選擇該所大學里相對冷門的專業(yè)，包括接受專業(yè)調劑。這樣沖的目的，是用院校背景為以后考研和就業(yè)加分，如果專業(yè)實在不喜歡，那么堅持讀完本科后，在就業(yè)和考研時可能會考慮轉換專業(yè)。
第三種可能是：沖入一所相對偏遠的較高層級大學，瞄準它的較好的專業(yè)，這樣的大學錄取分數(shù)相對容易夠到，又有可能學到喜歡的專業(yè)。
需要提醒的是：在平行志愿規(guī)則下，一旦有可能超過沖的院校的錄取線，就會被投檔，那么后面的志愿就不再被檢索。所以通常建議：
在高考分數(shù)對應的主批次，一定要接受專業(yè)調劑，否則如果被院校提檔后，因夠不到所報專業(yè)的錄取分數(shù)，又不服從專業(yè)調劑，就會被學校退檔?？忌簿蛶缀跏チ嗽诒九伪讳浫〉臋C會(征集志愿的數(shù)量通常很小很小)。
(只有在上一批次的最后一個志愿填報時，如果想去下一批次找相對更好的專業(yè)和學校，這時可以不接受專業(yè)調劑。但必須想好，你是否愿意以二本換一本，?？茡Q本科呢?)
如果考生的成績在心儀院校以往錄取線的附近，并且當年該校的錄取專業(yè)都可以接受，那么可以考慮沖一下。一般來說，沖的院校分差在高考分數(shù)上浮10分以內。沖的院?？蛇x擇：當年估計報考人數(shù)不高的大學，相對偏遠的大學，你對他的所有專業(yè)都可以接受的大學。
穩(wěn)的邏輯與技巧
既然是沖，那么很有可能是壓線進入某所院校，這就有較多可能學不到自己喜歡的專業(yè)，那大學4年就會很難受。所以，沖的策略并不適用于每一個人。
這時，倒不如在穩(wěn)的院校里，選擇自己有把握考取又能學到心儀專業(yè)的院校。所以，穩(wěn)的一批院校，是每位考生要重視的。
穩(wěn)的策略是指想報考的院校與我們的高考成績相符合，一般在位次下浮20%范圍內(看考分的話，下浮20分內)。一般來說，已經(jīng)有了比較明確的專業(yè)傾向(比如想要學醫(yī)、想要做老師)，這樣的同學要認真考慮穩(wěn)的院校。
考慮專業(yè)后，我們再考慮院校層級，雖說能高一點是一點，但如果有特別喜歡的專業(yè)在層級較低的院校里，或者層級稍高的院校里有不喜歡的專業(yè)擔心被調劑，那么稍微舍點分，把錄取線較低的院校排在前面，也是值得的。
保的邏輯與技巧
最后，每位同學都要嚴肅考慮保底的院校。
2020年山東新高考，按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定普通類一段線(可以理解為以前的本科線)，這就意味著最后會有20%的一段線上考生會落到二、三段被錄取。所以，每位考生都要留足分數(shù)和位次的余地。
除了新高考政策要注意，其他原因在于，有些院校當年從學院升格為大學，或者招生計劃減少，或者考生扎堆報考，都有可能導致該院校當年錄取線提高，有部分考生未能考入這些院校。所以，只要考生想留在該批次被錄取，就要設置一定數(shù)額的保底院校，盡最大可能升入該批次的院校(比如一批次邊緣，爭取留在一批次)。
一般建議留出1/4的志愿名額作為保底院校。從位次上看，大概是在當前位次的兩倍范圍內，分數(shù)上低于高考分數(shù)20-30分。分梯度選擇院校，比如低于高考分數(shù)20分、25分、30分各選擇一批院校。
適合作為保底的院校，一般是省內招生的院校(招生名額多，專業(yè)多)，招生計劃變化不大的院校(分數(shù)線較穩(wěn)定)，以及較為偏遠的院校(報考人數(shù)少)。
以較高分數(shù)進入保底院校，虧了嗎?
最后想討論下這個問題：以較高分數(shù)進入保底院校，虧不虧?
告訴你，不虧。為什么這么說?
因為一般各院校的熱門專業(yè)都是他的高分專業(yè)，通常會比院校的錄取分數(shù)線高40-60分，甚至更高。當我們的分數(shù)留足余地的時候，我們就可以去選擇保底院校的那些熱門專業(yè)，最起碼我們有了更多的專業(yè)選擇余地。
進入學校后，因為你比多數(shù)同學分數(shù)高，大學里繼續(xù)保持優(yōu)秀的話，會獲得更多的頂端優(yōu)勢和資源，老師會更看重你，你會有更多機會參加代表學校參加活動和競賽項目，以此獲得更多的表現(xiàn)機會。當然，作為學生本人，我們還是要有向外看的清醒和向高處攀登的努力。
祝愿每位考生都能如愿以償，考上自己心儀的大學，日后走上人生巔峰。
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