綠水青山節(jié)能增效演講稿最新精選5篇
綠水青山節(jié)能增效演講稿有哪些?古人說得好：“不以惡小而為之，不以善小而不為”。低碳要從點點滴滴做起。一起來看看綠水青山節(jié)能增效演講稿最新精選5篇，歡迎查閱!
綠水青山節(jié)能增效演講稿1
尊敬的(各位領導)老師們，親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自經濟與工商管理學院市場營銷1班的___。
聽了這么多優(yōu)秀選手的演講，或許還有朋友來不及吃飯餓著肚子，但懇請大家再給我?guī)追昼?，聽聽我的感受?今天，很高興能夠在這里進行這樣一個有意義的演講。)
現在我想問問在座的每一位朋友您們喜歡動物嗎?那您覺得它們可愛嗎?我想大多朋友的心里一定會為它們留下一點空間。
我堅信每一個人都有一顆善良的心，我相信如果大家看到北極熊站在將要融化的冰上那絕望的眼神時，心中總會充滿不忍和同情，都會瞬間聯想到氣溫升高導致生態(tài)惡化的事實。
當然，氣溫上升危害到的不僅僅是北極熊，也不僅僅局限于普通動物。包括人類自身和我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！鼻Ю镏虧⒂谙佈ǎ祟愔挥幸粋€地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉的災難。所以，在環(huán)境和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，節(jié)能減排，生態(tài)文明，已經成為世界性的共識和使命。遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟已成了世界人民自覺行動的步伐。
作為新時期大學生的我，在關注兩會的同時，還關注了——低碳。低碳生活從我做起，搭建綠色校園，同享低碳生活。
我想在座的朋友們對“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞并不陌生，或許還曾時常地將它掛在嘴邊，但是請問它是否深深扎根在你的心底了呢?
如果說世界是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力去凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌畈⒉皇桥c你無關。 改用總統(tǒng)的話——不要問學校能為我們做些什么，先要問自己能為學校做些什么。
就我們學校來看，除了(剛才前面同學演講中提到的)各種節(jié)能形式或是植樹造林等等方式參與低碳生活意外，我更想從“減排”說起。(或許這是一個被忽略的方式)不知大家是否了解，汽車尾氣污染主要污染物為碳氫化合物、氮氧化合物、一氧化碳、二氧化硫、固體顆粒物等等，是一個流動的污染源。據統(tǒng)計，每一千輛汽車每天排出一氧化碳約3000kg，碳氫化合物200—400kg，汽車尾氣可謂大氣污染的“隱形殺手”。一氧化碳和碳氫化合物等經過化學反應后還容易轉化成二氧化碳，對氣溫的升高又提供了發(fā)展的空間。
一下是我所發(fā)現的適合學校施行的減排措施：
一是減少校車發(fā)車班次，將校車線路進行適當調整。(因：或許大家會跟我有一樣的感受，每次放學之后看見每一輛校車上人數較稀少，同一線路的兩輛車，完全可以合為一輛，即減少學校開支，又達到了減排效果) 二是出行，不是太緊急不是太必要請乘公交，擠一擠一會就過了，想著你又為低碳出了一份力。(因：很多人從馬鞍到涪陵城為了不擠公交而打的或是乘面包車)
三是生活水平提高后，老師們的私家車逐漸增多，其實順路的兩三位老師可以同乘一輛私家車來，每天換一輛，既可以節(jié)約生活開銷，還可以給學生作以表率，積極參與到低碳生活。
四是以步代車，以自行車代機動車。鍛煉身體的意識越來越多地占據我們的思維，為什么不在這個時候將它融入低碳生活呢?作為學生或是老師，鍛煉的時間和機會比較缺乏，這是一個不錯的平臺。
舉手投足皆可低碳，我知道，大家不會忍心看著無處覓食的北極熊無奈吃幼崽充饑的慘象的?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語。綠色不再只是一種顏色，低碳不再只是一種口號。“拯救人類的最后一次機會”的哥本哈根氣候大會雖然已離我們遠去，我們校園的綠色之夢還需要全校師生同心去描繪，我們的低碳生活還需要全校師生一起來籌劃。我們已經起步，我相信我們每個人都能一直堅守。積沙成塔，集腋成裘。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。功在當代，利在千秋。讓我們一起走進低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色校園而拼搏吧!
學校最近一直積極倡導并全力以赴地投入的校園綠化和植樹活動正迎合了
比如地球熄燈一小時活動，當然今年我們學校特別支持，我們是為地球熄燈了48小時。
綠水青山節(jié)能增效演講稿2
大家好，我是四年級五班的馬維泰。今天，我演講的題目是《節(jié)能減排，低碳生活》。
地球是我們共同的家園。
從太空遙望地球，它被蔚藍色的水包圍著，煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍象征著生命，也象征著希望。
然而，這顆充滿著生命和希望的星球，如今在人類面前變得不可捉摸。隨著全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展，大量的二氧化碳被排放到空中，全球氣溫升高，自然災害頻發(fā)。從太湖藍藻到云貴大旱，從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴，地球仿佛患了瘧疾似的在不停地顫抖……
這一切的一切，讓人類不得不深刻反思：我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個怎樣的環(huán)境中?我們如何才能減少對自然的破壞?從京都議定書到哥本哈根會議，人類一直在努力地尋找答案……
是的，我們已經有答案了，那就是——節(jié)能減排，低碳生活。 但是，我們已經做到了嗎?不，還遠遠沒有!
你看——日光燈徹夜不熄，水龍頭滴水不停，一次性用品隨處可見……你看——夏天開著空調卻裹著被子，冬天開著空調卻穿著單衣;你看——區(qū)區(qū)幾百米路程，竟然懶得步行，非要叫爸媽開著轎車、摩托車前往……有人說：浪費是最大的犯罪。而我要說：這種浪費，不僅是犯罪，也是將
人類異化成殘殺地球母親的魔鬼!
我們只有一個地球。
地球母親養(yǎng)育了我們，我們又怎能忍心去殘害母親!?
親愛的同學們，請永遠記?。汗?jié)能就是最大的減碳，低碳生活需要你和我!
低碳生活其實很簡單。離開教室時，請關掉電燈吧;電腦用好后，請拔掉插頭吧;洗手完畢后，請關緊水籠頭吧;寫字列算式時，請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切，不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!
地球母親危在旦夕，讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，從今天開始，從現在開始!倡導節(jié)能減排，改變生活方式，做一個低碳生活的好孩子!!
謝謝大家!
綠水青山節(jié)能增效演講稿3
老師們、同學們：
大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低
碳生活需要人人參與!同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。 作為一名學生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
綠水青山節(jié)能增效演講稿4
不管什么時候，我們都要從小事做起。大家一起動手，趕快還地球爺爺一個健康的身體吧!
最近，地球爺爺一直在嘆氣，為什么呢?地球爺爺傷心地說：“我的污染太嚴重了，你們要做到低碳生活，這樣我的身體才能健康?！?/p>
我連忙宣布：我家要實行低碳生活。爸爸媽媽舉雙手贊成。
我們把房間里的燈都換成節(jié)能燈。夏天，我家把空調往上開高一度。不管什么時候，我們都不亂扔垃圾。特別是水，媽媽在衛(wèi)生間放了一個大桶，洗手洗下的水，洗衣洗下的水等都倒在大水桶里，因為這都可以沖馬桶??
不管什么時候，我們都要從小事做起。大家一起動手，趕快還地球爺爺一個健康的身體吧!
我低碳我快樂
倡導低碳生活，雖然現在已是人們的口頭禪，但是有些人卻并沒有引起足夠的重視。而我卻要大聲說：“低碳生活，刻不容緩”。
在路上，當我看到頭頂上飛過的一個個塑料袋時，我會加快腳步，追上去把塑料袋收起、折好，小心翼翼的放進早已準備好的一個布袋里。每當此時，有的人會投來贊許的目光，有的人會投來異樣的目光，也有的人會在旁邊竊竊私語。而我總是耐心地告訴大家：“倡導低碳生活，刻不容緩?！痹谖业挠绊懞蛶酉?，看到身邊越來越多的人們加入到“環(huán)保小衛(wèi)士”的行列中來，我高興地笑了。 現在，倡導低碳生活是人類生存的最大希望，也是人類追求的生活目標。只在大家行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。我堅信在不久的將來，天會更藍，水會更清，山會更綠。
低碳生活從點滴開始
一次，我從報上看到一篇小說，說成龍在出席一次與觀眾見面會時，在自己喝的半瓶礦泉水瓶上簽上了“成龍”。別人笑問：“成龍先生，沒有人請你在礦泉水瓶上簽名呀!”成龍認真說：“這是我沒喝完的水，我不能弄混了?！? 這件事給我很大的啟發(fā)。想平時開會，許多礦泉水瓶打開，人們喝了幾口就放在那里，轉眼就不知道自己喝的是哪瓶了。這小小的疏忽浪費的水不計其數。 從那天開始，我也學成龍那樣，在自己喝過的水瓶上簽名。來客人給別人一次性杯子上也簽上了名，以免混亂了。平時洗澡的水放在桶里，用來擦地板，洗
腳的水用來沖馬桶，水杯里干凈的剩水第二天拿去刷牙。
古人說得好：“不以惡小而為之，不以善小而不為”。低碳要從點點滴滴做起。
綠水青山節(jié)能增效演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：
大家下午好!
很高興今天能夠在這里進行這樣一個有意義的演講。 全國兩會早已結束，作為新時期的大學生的我們，對兩會是十分的關注。在這次兩會上，有一個詞十分熱門，就是今天我們要討論的——低碳。九三學社提交的《關于推動我國低碳經濟發(fā)展的提案》被列為了一號方案，這不僅僅體現了國家對環(huán)境問題的重視，也突出體現現在的氣候問題、環(huán)境問題，有多么嚴重。一切正告訴著我們一個嚴峻的現實：在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!
節(jié)能減排，生態(tài)文明，已經成為世界性的共識和使命。隨著哥本哈根世界氣候大會的結束，人們便加快了將這種共識轉化為自覺行動的步伐——遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟。
低碳生活從我做起，今年是第38個環(huán)境日，而今年中國主題正是：低碳減排·綠色生活。
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
我們生活的地球，正在遭受浩劫，全球暖化、冰川消融、海平面上升、災害頻發(fā)??人類正在面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。在應對全球氣候變暖及能源危機的'跋涉中，作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，這就需要我們積極行動，珍惜資源，降低能耗，讓節(jié)能減排走進我們美麗的校園，低碳生活走進每一個家庭，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園——地球，讓它的天更藍，水更清，地更綠。
低碳并不遙遠，就在我們的身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳.作為新一代的大學生，我們是時代的先行者，現在我向在坐各位發(fā)起“崇尚低碳生活，共創(chuàng)節(jié)約校園”的倡議書：
1、 珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關閉水龍頭，如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞的現象，及時向學校報告。
2、 節(jié)約用電，在自然光照較好時，盡量不用照明燈具，避免“長明燈”。人走隨手關燈和切斷電源。
3、 發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。杜絕浪費現象，不浪費失誤，不購買過度包裝的產品。
4、 自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等。
5、 購物是自帶購物袋，少用塑料袋。
6、 愛護花草樹木，不亂丟廢棄物，維護綠色校園環(huán)境。
7、 出行乘坐公交或步行。
8、 使用綠色環(huán)保裝飾材料。
9、 分類垃圾投放，循環(huán)利用再生資源。
10、 節(jié)約每一張紙，打印提倡用雙面紙。
一個倡議，一種承諾，一份責任，讓我們從現在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能，人人講減排的良好氛圍，為了我們的生活更加美好，為了我們的校園更加美麗，為了我們的地球多份綠色，讓我們攜手走進低碳生活， 共創(chuàng)節(jié)約校園。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家
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