學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)500字
學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)500字
習(xí)近平主席的回信，蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代青年的關(guān)懷與期盼。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)500字，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)1
習(xí)近平總書記在回信中寫到：“陳嘉庚先生是‘華僑旗幟、民族光輝’。我曾長(zhǎng)期在福建工作，對(duì)陳嘉庚先生為祖國(guó)特別是為家鄉(xiāng)福建作出的貢獻(xiàn)有切身感受。他愛國(guó)興學(xué)，投身救亡斗爭(zhēng)，推動(dòng)華僑團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取民族解放，是僑界的一代領(lǐng)袖和楷模。他艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，以國(guó)家為重、以民族為重的品格，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)、傾心教育事業(yè)的誠(chéng)心，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)?！?/p>
習(xí)近平總書記高度評(píng)價(jià)陳嘉庚先生愛國(guó)愛鄉(xiāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、傾資興學(xué)的精神品格，向華僑華人發(fā)出弘揚(yáng)“嘉庚精神”的號(hào)召。
信中，習(xí)近平總書記也喜歡引用古語(yǔ)經(jīng)典來(lái)表達(dá)心中所想。例如，在給中央民族大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生回信時(shí)，他引用“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，寄語(yǔ)同學(xué)們珍惜時(shí)光;在給北大考古文博學(xué)院同學(xué)的回信中，他以“得其大者可以兼其小”，勉勵(lì)同學(xué)們要將人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)。
習(xí)近平主席的回信，蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代青年的關(guān)懷與期盼。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。這次疫情給新時(shí)代青年上了重要一課，我們對(duì)自己的信心加倍，身上的責(zé)任愈來(lái)愈重，新時(shí)代的挑戰(zhàn)愈來(lái)愈強(qiáng)。當(dāng)下的疫情考驗(yàn)著中國(guó)人民的凝聚力、執(zhí)行力、艱苦奮斗的意志力。
多少醫(yī)務(wù)人員放棄與家人團(tuán)圓，奔赴最危險(xiǎn)的地方與時(shí)間賽跑、與死神搶人。他們勇敢的沖在第一線，義無(wú)反顧的背影是青年一代的榜樣，與此同時(shí)青年永遠(yuǎn)要肩負(fù)起祖國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!沒有什么歲月靜好，只是有人給我們?cè)谪?fù)重前行。
學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)2
在看了習(xí)近平總書記寫給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院的回信中，讀出了習(xí)近平總書記對(duì)醫(yī)者的尊敬，同時(shí)也更加堅(jiān)定了醫(yī)者的初心和行醫(yī)的使命。醫(yī)學(xué)院學(xué)生作為未來(lái)的臨床一線醫(yī)生，以‘救死扶傷’為畢生的精神追求，努力為守護(hù)人民的健康而不懈奮斗。
總書記的回信我讀了一遍又一遍。不止醫(yī)者，所以?shī)^斗在抗疫一線的人都值得敬佩。有的人選擇沖鋒在前，馳援一線;有的人選擇復(fù)工復(fù)產(chǎn)，加班加點(diǎn);有的人選擇志愿服務(wù)，默默奉獻(xiàn)。而我們能做的，就是踏踏實(shí)實(shí)宅在家中，盡量少出門，認(rèn)真做好防護(hù)。團(tuán)結(jié)起來(lái)，抗疫必勝!
習(xí)近平總書記的復(fù)信，讓我們每一名大學(xué)生感受到巨大鼓舞，我更加堅(jiān)定了服務(wù)人民群眾的信念。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，一方面要能夠安下心?lái)將自己的力量發(fā)揮出來(lái);要將自己所學(xué)發(fā)揮到極致，真正去幫助病人、國(guó)家，讓自身的價(jià)值能夠得到實(shí)現(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我一定要學(xué)習(xí)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)3
習(xí)近平總書記的回信，肯定了八名南開學(xué)子響應(yīng)祖國(guó)召喚參軍入伍的行動(dòng)，稱贊他們?yōu)閺V大有志青年樹立了新的榜樣，這既是對(duì)八名南開學(xué)子攜筆從戎的肯定，也是對(duì)天津青年的巨大關(guān)懷和鼓舞，為當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)國(guó)指明了前進(jìn)方向。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)宣傳、深入貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神，將之融入到青年思想政治工作的方方面面。
學(xué)習(xí)回信精神，就是要加強(qiáng)理想信念教育，培養(yǎng)青年愛國(guó)精神。要通過(guò)豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生濃厚的家國(guó)情懷，引導(dǎo)青年在校園文化、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)中將愛國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行，引領(lǐng)青年畢業(yè)后勇于到艱苦的地方去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去接受歷練、施展才華、建功立業(yè)。
學(xué)習(xí)回信精神，就是要承上啟下，融會(huì)貫通。要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的回信精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的講話精神及《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》等相結(jié)合。明確“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”以及“如何認(rèn)識(shí)青年學(xué)生、如何教育引領(lǐng)青年學(xué)生、如何發(fā)揮青年學(xué)生作用”等重大問題，用習(xí)近平總書記青年工作思想指導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)改革、教育武裝團(tuán)員青年，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才指明方向，努力培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
學(xué)習(xí)回信精神，就是要腳踏實(shí)地，砥礪品質(zhì)。要將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的回信精神與學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》相結(jié)合。認(rèn)真體會(huì)青年習(xí)近平“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的成長(zhǎng)歷程。要從自身做起，帶領(lǐng)青年主動(dòng)研讀，積極話理想、共同談奮斗。要用習(xí)近平總書記青春奮斗故事感染激勵(lì)團(tuán)員青年，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。
習(xí)近平總書記的重要回信和青年工作思想，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)南開近百年辦學(xué)治校的充分肯定，對(duì)青年工作的高度重視和對(duì)青年一代的親切關(guān)懷。我們要以習(xí)近平總書記回信為契機(jī)，形成向青年習(xí)近平學(xué)習(xí)、向習(xí)近平總書記看齊的高度自覺，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校青年學(xué)子為建設(shè)南開品格、中國(guó)特色、世界一流大學(xué)而努力奮斗，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中書寫絢爛、無(wú)悔的青春篇章。
學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)4
新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情席卷全國(guó)，武漢這座英雄的城市牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，此后，一批一批逆行者就在“家人閑坐，燈火可親”的時(shí)候，義無(wú)反顧地奔向人民最需要的地方，全國(guó)人民上下一心、眾志成城，終于取得了階段性重要?jiǎng)倮?/p>
學(xué)習(xí)了總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信，作為一名“90后”，作為一名呼吸科護(hù)師，我深感自豪。曾幾何時(shí)，人們眼中的“孩子”已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)可以在黨和人民需要的時(shí)候挺身而出，勇敢地沖向距離病毒最近的地方，為守護(hù)人民群眾的生命健康奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。“90后”的我們，知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)自誰(shuí)，所以，更知道我們的所作所為應(yīng)該為了誰(shuí)，國(guó)難當(dāng)頭，大疫當(dāng)前，我們必須積極響應(yīng)總書記和黨中央的號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨的培養(yǎng)、社會(huì)的關(guān)愛，以勇氣和汗水踐行“救死扶傷”的醫(yī)者使命，與國(guó)家一起渡過(guò)難關(guān)。我們也希望以此為“00后”“10后”做好表率和榜樣，把這種無(wú)私忘我、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和愛黨愛國(guó)愛人民的情懷傳承下去。
當(dāng)代青年正是當(dāng)打之年，此刻，我更加堅(jiān)定自己的信念，讓自己的青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放絢麗之花，能做事的做事、能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱、發(fā)一分光，就像螢火蟲一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
學(xué)習(xí)回信精神心得體會(huì)5
“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”。我的青春帶著迷彩的顏色，我不后悔，更無(wú)比驕傲，無(wú)比榮幸。無(wú)論是訓(xùn)練場(chǎng)上的摸爬滾打，還是工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我最珍視的回憶，最寶貴的財(cái)富。青春集合在軍旗下，熱血揮灑在軍營(yíng)中，愛國(guó)之心托舉起強(qiáng)軍的夢(mèng)想。穿上軍裝，我們是新世紀(jì)戰(zhàn)士，脫下軍裝，我們是新時(shí)期青年。無(wú)論什么樣的角色，什么樣的崗位，一樣的家國(guó)情懷，一樣的奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，一樣的中國(guó)夢(mèng)。
正如習(xí)近平總書記在回信中所說(shuō)，這些入伍大學(xué)生真正把愛國(guó)之心化為了報(bào)國(guó)之志，為廣大有志青年樹立了新的榜樣。我想起了新疆調(diào)研之行時(shí)在馬蘭看望的國(guó)防生師兄師姐，畢業(yè)后他們毅然選擇留在條件比較艱苦的地方。我仍記得他們目光炯炯，對(duì)自己的選擇充滿自豪，仍記得他們對(duì)我們說(shuō)一定要做對(duì)祖國(guó)有用的人。我衷心地祝愿入伍大學(xué)生士兵像習(xí)近平總書記所說(shuō)的那樣：在軍隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上施展才華，在軍營(yíng)這個(gè)大熔爐里淬煉成鋼!
作為新時(shí)代的青年人，他們攜筆從戎，暫別美好的大學(xué)校園，心懷愛國(guó)熱情，帶著滿腔熱血投身軍營(yíng)，在軍隊(duì)的大舞臺(tái)上施展才華，書寫一段絢爛無(wú)悔的青春篇章。不同的身份，相同的從軍報(bào)國(guó)的理想，一起響應(yīng)祖國(guó)的召喚參軍入伍，這為我們廣大新青年樹立了榜樣!記得在延安采訪抗美援朝老兵時(shí)他們對(duì)我們的叮囑，一定要不忘初心，為守護(hù)祖國(guó)和平而不斷奮斗!我深深佩服他們獻(xiàn)身國(guó)防，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的強(qiáng)軍目標(biāo)，建設(shè)世界一流軍隊(duì)做貢獻(xiàn)的堅(jiān)定決心!今天，盡管我不能向他們一樣參軍，但作為女子國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員，我們同樣可以用自己的方式為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出貢獻(xiàn)，積極宣傳國(guó)防知識(shí)，增進(jìn)同學(xué)的愛國(guó)熱情，增進(jìn)大家的報(bào)國(guó)之志!