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挑學(xué)校還是選專業(yè)_六大絕招教你填報(bào)高考一本志愿

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高考結(jié)束后,最緊張的就是大學(xué)志愿填報(bào)了,既然這樣,那么下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼奶魧W(xué)校還是選專業(yè)_六大絕招教你填報(bào)高考一本志愿,歡迎參考閱讀!

填報(bào)高考一本志愿

名校招辦老師:六大絕招教你填報(bào)高考一本志愿

絕招一:填報(bào)前和招辦老師仔細(xì)商量

考上北大清華,是不少成績排全省前列考生的夢想。今年這兩所學(xué)校都將派出大量的招生人員來到湖南,他們將深入和考生進(jìn)行交流。

建議凡是有希望報(bào)考北大清華的考生,在填報(bào)之前都和招生組的老師進(jìn)行聯(lián)系。他們會(huì)根據(jù)考生們的分?jǐn)?shù)信息,給出是否最終填報(bào)北大的建議及填報(bào)專業(yè)志愿的建議,以使考生志愿填寫更為合理。北大對高分考生將盡最大可能滿足其專業(yè)志愿,實(shí)際操作由各省招生組老師確定。

絕招二:上一本,先應(yīng)爭取上名校

上了一本線的考生,很多為選名校還是選熱門專業(yè)糾結(jié)。南開大學(xué)校長饒子和院士接受采訪時(shí)說,孩子上學(xué),首先應(yīng)該爭取上一所名校,選專業(yè)不是最重要的。在大學(xué)本科期間,要搞好通識教育,人文和科學(xué)都不可偏廢。

他說了個(gè)令人不安的現(xiàn)象,學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候只看就業(yè),而且進(jìn)入大學(xué)后,也有很多學(xué)理工科、基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生去修一些“熱門專業(yè)”的雙學(xué)位。去修雙學(xué)位,學(xué)習(xí)精神是好的,但學(xué)生往往容易在修“熱門專業(yè)”雙學(xué)位的同時(shí),自己的本專業(yè)受到影響。純粹是為了就業(yè)去學(xué)習(xí),這是不好的。

絕招三:參考往年分?jǐn)?shù),至少回看三年

考生在填報(bào)高校志愿時(shí)常常會(huì)參考往年的分?jǐn)?shù)線,中國人民大學(xué)招生辦老師建議考生在查看數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)至少對比三年的錄取分?jǐn)?shù),以便確定學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的大致位置,還應(yīng)參考至少三年的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線以大致確定專業(yè)的冷熱程度。其次,還應(yīng)認(rèn)真計(jì)算學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)與當(dāng)年本科一批錄取控制線的差距,由于試卷難易程度和考生人數(shù)的變化,我省本科一批錄取控制線每年都有變化,通過計(jì)算差距,可以適當(dāng)消除一本線變化的影響。

同時(shí)我省考生還可以通過學(xué)校往年錄取最低分在省里的排位來進(jìn)行參考,排名是一個(gè)更加準(zhǔn)確反映錄取情況的指標(biāo)。當(dāng)然往年的錄取分?jǐn)?shù)只是參考數(shù)據(jù),考生報(bào)考時(shí),應(yīng)注意多與學(xué)校當(dāng)?shù)刈稍兘M老師溝通。

絕招四:五大并列志愿成梯度下降

今年我省的本科一批院校還是設(shè)五個(gè)并列志愿,復(fù)旦大學(xué)招生辦相關(guān)負(fù)責(zé)人建議“沖A、B、穩(wěn)C、守D、保E”的方法。

A、B院校應(yīng)該是自己目標(biāo)的學(xué)?;虺0l(fā)揮時(shí)可能達(dá)到的學(xué)校,這是對平行志愿中“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則的最好注解,因此A志愿不妨大膽“沖一沖”;C院校則可以采取“沉穩(wěn)”的做法,重在參考往年錄取分?jǐn)?shù)與自己平時(shí)的學(xué)習(xí)水平和實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校;D院校的填報(bào)則可以按照比平時(shí)水平低一些的情況去選擇;E院校的填報(bào)則是盡力確保被錄取,這是規(guī)避平行志愿風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。

絕招五:不同分段,填報(bào)有講究

省內(nèi)的中南大學(xué)、湖南師大、湘潭大學(xué)等高校招生辦負(fù)責(zé)人認(rèn)為,上了本科一批省控線的考生,除開參考分?jǐn)?shù)在全省的排位及相關(guān)院校近3年的錄取情況綜合考慮外,不同分段考生填報(bào)有講究。

高分段的考生,即在省內(nèi)名列前茅,可以考慮報(bào)考北大、清華、復(fù)旦這類重點(diǎn)院校,但這并不等于“只要成績好,志愿隨便報(bào)”。這一階段的競爭尤其殘酷,有時(shí)即使很高分也不占絕對優(yōu)勢,在一個(gè)分?jǐn)?shù)段的范圍內(nèi),如果處在的位置相對靠后,同樣會(huì)面臨被刷下來的危險(xiǎn)。這部分高分考生,填報(bào)志愿前最好與這些學(xué)校來湖南的招生老師面對面聯(lián)系,他們大都會(huì)在高考出分前后來到湖南。

次高分段的考生,在全體考生中是比較優(yōu)秀和穩(wěn)定的,填報(bào)志愿時(shí)可兼顧考慮重點(diǎn)院校及其特色專業(yè),結(jié)合地域因素,選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)、東部沿海等地理位置佳的院校。

剛達(dá)重點(diǎn)線的考生,選擇更適合的專業(yè)比選擇學(xué)校重要得多。因此,在有把握進(jìn)入自己的“最佳”專業(yè)時(shí),可以考慮“降格”選擇院校,如大城市到中等城市,發(fā)達(dá)城市到發(fā)展中城市。如果沒有把握拿到好專業(yè),則不妨轉(zhuǎn)換思維,思考將“冷門”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁衢T”的可能。

絕招六:注意高校對優(yōu)惠加分的使用

中山大學(xué)原則上認(rèn)可符合教育部規(guī)定的政策性加分和降分進(jìn)檔項(xiàng)目,各類加分或降分分值累計(jì)不得超過20分,且考生的實(shí)際高考文化成績須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線。

武漢大學(xué)錄取時(shí),以考生所在省級招辦投檔成績?yōu)闇?zhǔn),對于按照規(guī)定可增加分?jǐn)?shù)或降低分?jǐn)?shù)投檔的考生,武漢大學(xué)認(rèn)可其加分,但考生的實(shí)際高考文化成績須不低于生源所在省的第一批本科院校錄取控制分?jǐn)?shù)線(少數(shù)民族預(yù)科生除外);安排專業(yè)時(shí),以考生實(shí)際高考文化成績?yōu)闇?zhǔn)。這也是很多高校處理高考優(yōu)惠加分時(shí)的辦法??忌谔顖?bào)時(shí)要從自身分?jǐn)?shù)出發(fā)準(zhǔn)確填報(bào)。

[高招解疑]

昨日,本報(bào)熱線85571188接到了一些家長和考生關(guān)于高考志愿填報(bào)的政策咨詢,本報(bào)高考專家服務(wù)團(tuán)將陸續(xù)一一解答,歡迎繼續(xù)撥打電話詢問,有關(guān)高考志愿填報(bào)方面的報(bào)道建議也可一并提出。

某女士:孩子是體育特長生,成績估計(jì)可上二本,能不能填報(bào)免費(fèi)師范生?

答:免費(fèi)師范生包括教育部直屬六所院校,這六所學(xué)校要求考生成績能達(dá)到一本錄取控制線;此外我省招收公費(fèi)師范生,為我省縣城及農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)定向培養(yǎng)本科學(xué)歷的小學(xué)教師。招生學(xué)校為湖南第一師范學(xué)院,招生專業(yè)為小學(xué)教育專業(yè)。全省計(jì)劃招收公費(fèi)師范生500人。報(bào)考者的高考成績應(yīng)達(dá)到我省本科二批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上。

黃同學(xué):湖南的一本院校哪些專業(yè)不錯(cuò)?

答:據(jù)這些學(xué)校的學(xué)生和一些老師反饋,中南大學(xué)由黃伯云校長領(lǐng)銜的材料學(xué)科是具有比較優(yōu)勢的傳統(tǒng)學(xué)科,南湘雅,北協(xié)和,醫(yī)學(xué)學(xué)科實(shí)力強(qiáng);還有鐵道、交通、土木建筑,另外數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科也很不錯(cuò)。湖南大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、土木工程等專業(yè)不錯(cuò),還有校長鐘志華領(lǐng)銜的車輛工程是王牌。湖南師范大學(xué)的英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、中文等專業(yè)實(shí)力比較強(qiáng)勁。長沙理工大學(xué)道路工程、港口與航道工程等與交通、電力相關(guān)的專業(yè)不錯(cuò)。湘潭大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料物理、機(jī)械制造及自動(dòng)化、法學(xué)等口碑很好。

挑學(xué)校還是選專業(yè) 高中低分考生各有技巧

明天,考生和家長熱切關(guān)注的高考分?jǐn)?shù)就要揭曉,隨后各批次分?jǐn)?shù)線也會(huì)公布,對于考生和家長來說,現(xiàn)在的大事無疑是填報(bào)志愿。有這樣一句話:想進(jìn)入一所滿意的大學(xué),七分靠成績?nèi)挚恐驹浮Q灾欣?。如果說高考檢驗(yàn)的是學(xué)生成績,比的是個(gè)人實(shí)力,那么,填報(bào)志愿絕對是個(gè)技術(shù)活兒,考驗(yàn)的是決策能力,拼的是群體智慧。

參加高考志愿填報(bào)咨詢會(huì),是考生和家長必做的“功課”。據(jù)悉,我省高考志愿填報(bào)咨詢會(huì)活動(dòng),今年繼續(xù)采取網(wǎng)上咨詢及現(xiàn)場咨詢兩種方式進(jìn)行。6月25日,是一本、二本批次院校網(wǎng)上咨詢會(huì);6月26日三本批次院校,6月27日,高職(???批次院?!,F(xiàn)場咨詢會(huì)將在南昌和贛州兩個(gè)地市進(jìn)行,具體安排為:2010年6月26日上午8:30至下午5:30,在南昌國際展覽中心(南昌市紅谷灘摩天輪對面)舉辦;2010年6月28日上午8:30至下午5:30,在贛州市體育中心舉辦。

【冷門淘寶】

選擇院校填專業(yè)“冷門”淘寶

選專業(yè)是為了今后更好就業(yè),不少人把選擇的標(biāo)準(zhǔn)定為“熱門”專業(yè)和名校。招考專家提醒,一些“冷門”專業(yè)和特色院校機(jī)會(huì)多多,可以多花些心思去淘寶。

近日,由麥可思研究院撰寫、中國社科院社科文獻(xiàn)出版社出版的《2010年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》發(fā)布。調(diào)查顯示,報(bào)考時(shí)的“熱門”專業(yè),如今遭遇寒流;報(bào)考時(shí)的“冷門”,如今成了就業(yè)“香餑餑”。

報(bào)告指出,動(dòng)畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科技與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè),就業(yè)率持續(xù)走低,薪資較低。其中,法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)等8個(gè)專業(yè)是連續(xù)3屆(2007屆-2009屆)畢業(yè)生中失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)。

數(shù)據(jù)顯示,薪資、就業(yè)率持續(xù)走高,且失業(yè)率較低的專業(yè)包括:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程業(yè)。它們屬于地礦類專業(yè)、航海類專業(yè)、土建類專業(yè)、機(jī)械類專業(yè)、材料類專業(yè)。

【選擇重心】

填報(bào)志愿挑學(xué)校還是選專業(yè)

填報(bào)志愿時(shí)經(jīng)常面臨這個(gè)選擇:選擇一個(gè)好學(xué)校有可能意味著沒有好專業(yè),優(yōu)先考慮好專業(yè)則可能放棄名校。招考部門透露,在接受家長咨詢中,兩派人各持己見,考生們可作參考。

●優(yōu)先選學(xué)校

綜合素質(zhì)決定未來

“專業(yè)可以換,學(xué)校就不容易了。”一些人認(rèn)為,重點(diǎn)大學(xué)從師資到硬件都具備優(yōu)勢,學(xué)生可以得到更全面的發(fā)展。

首先,重點(diǎn)大學(xué)在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍和學(xué)術(shù)氛圍上,與一般院校相比有很大的優(yōu)勢,同時(shí),大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不能完全決定以后的職業(yè)。其次,很多重點(diǎn)大學(xué)實(shí)行主輔修制、雙學(xué)位制、彈性學(xué)制,進(jìn)校后可以結(jié)合自己的專業(yè)選修第二專業(yè),使自己變得更有競爭力。

這些家長更重視環(huán)境對人的影響。不同層次的高校在師資力量、學(xué)校建設(shè)、國家投入等方面差別很大,而學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)術(shù)氛圍對學(xué)生的培養(yǎng)、塑造有不可低估的作用。學(xué)校的品牌效應(yīng)也是他們所看重的。從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,名校的品牌效應(yīng)對個(gè)人的影響至關(guān)重要。

●優(yōu)先選專業(yè)

選專業(yè)就是選職業(yè)

這里說的專業(yè)優(yōu)先,前提是指稍遜一籌的大學(xué)的熱門專業(yè)?!袄溟T專業(yè)就業(yè)很困難,熱門專業(yè)起碼找工作時(shí)機(jī)會(huì)更多一些。”現(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,主張優(yōu)先選擇專業(yè)的人,主要考慮的是就業(yè)問題。

他們認(rèn)為,一個(gè)人的發(fā)展和成才是靠專業(yè)打天下,而不是依賴學(xué)校;一個(gè)人在學(xué)校的時(shí)光是短暫的,而專業(yè)要陪伴人的一生。選擇專業(yè)就是選擇職業(yè),就是選擇未來。雖然專業(yè)并不能決定某個(gè)人將來從事某項(xiàng)特定的具體職業(yè),卻基本界定了未來職業(yè)的范圍。

專家建議,對于一般考生而言,有一個(gè)原則:高分考生,奔名校;次高分考生,奔特色;考分中等考生,兼顧學(xué)校和專業(yè);一般成績考生,奔專業(yè);成績較低考生,奔實(shí)用。

【報(bào)考提醒】

沙里淘金今年“新”高校43所

今年有43所高等學(xué)校升格為本科、??圃盒;蜻M(jìn)行更名,而2008年和2009年這一數(shù)量分別為18所和19所。填報(bào)高考志愿時(shí),切忌只看校名不問底細(xì)。

●升格

??粕杀究圃盒?/p>

今年新升格的本科院校大多分布在中東部,這些新面孔中除了為數(shù)眾多的師范院校,警察學(xué)院的數(shù)量也不少。

據(jù)悉,河北、山東、江西、浙江、福建、河南等中東部省份今年均有兩所新升格的本科學(xué)校,湖南省則有3所新本科。

除了為數(shù)不多的女子學(xué)院和經(jīng)濟(jì)類院校外,師范學(xué)院和警察學(xué)院構(gòu)成了新升格本科院校的絕對主力。

例如:浙江第二師范學(xué)院(在浙江教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立)、齊魯師范學(xué)院(在山東省教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立)、鄭州師范學(xué)院(在鄭州師范高等??茖W(xué)校基礎(chǔ)上建立)、江西警察學(xué)院(在江西公安??茖W(xué)校基礎(chǔ)上建立)、河南警察學(xué)院(在河南公安高等專科學(xué)?;A(chǔ)上建立)等。

另外,還有公安部申報(bào)的改名為公安海警學(xué)院(在公安海警高等??茖W(xué)校基礎(chǔ)上建立)、國家林業(yè)局申報(bào)的改名南京森林警察學(xué)院(在南京森林公安高等專科學(xué)?;A(chǔ)上建立)。

●更名

學(xué)院紛紛更名為大學(xué)

2009年~2010年改名的高校,有16所。

2010年學(xué)院變大學(xué)的院校,大部分的學(xué)校名稱沒有大變,基本上就是在原有校名的基礎(chǔ)上,將“學(xué)院”改為“大學(xué)”。

例如:天津外國語大學(xué)的前身為天津外國語學(xué)院,石家莊鐵道大學(xué)的前身為石家莊鐵道學(xué)院,沈陽化工大學(xué)的前身為沈陽化工學(xué)院籌。

也有部分學(xué)校的名稱和以前相比有了很大變化。如武漢紡織大學(xué)前身是武漢科技學(xué)院,吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)原先叫長春稅務(wù)學(xué)院。

●合并

院校合并建新學(xué)校

經(jīng)歷了多年的大學(xué)合并、升格、改名熱潮后,兩校合并的院校減少了不少,今年仍然有一些學(xué)校經(jīng)過重組而新生一些學(xué)校。

今年,在黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校、黑龍江省第二衛(wèi)生學(xué)校和黑龍江省醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校的基礎(chǔ)上,組建了黑龍江護(hù)理高等??茖W(xué)校。原福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院和福建政法管理干部學(xué)院等幾所學(xué)校,則合并成福建江夏學(xué)院。

【著眼未來】

跟著規(guī)劃選專業(yè)抓住“熱門”

今年初,國家出臺(tái)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家中長期人才規(guī)劃發(fā)展綱要》、《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020)》,考生們不妨看看,其中有沒有適合自己發(fā)展的方向。

●《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》

幼師和特教前景看好

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》中,對發(fā)展學(xué)前教育有專門的規(guī)劃:到2020年,全面普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前3年教育。

專家分析,隨著對幼兒教師素質(zhì)要求的提高,老師的學(xué)歷、道德素養(yǎng)、教育能力成為關(guān)鍵因素,“科班”出身的高學(xué)歷高素質(zhì)的學(xué)前教育畢業(yè)生將供不應(yīng)求,待遇也將會(huì)明顯提高。除幼師外,這份《規(guī)劃》還明確提出完善特殊教育體系:到2020年,基本實(shí)現(xiàn)地市和30萬人口以上、殘疾兒童較多的縣都有一所特殊教育學(xué)校,鼓勵(lì)和支持各級各類學(xué)校接受殘疾人入學(xué),不斷擴(kuò)大隨班就讀和普通學(xué)校特教班規(guī)模。

●《國家中長期人才規(guī)劃發(fā)展綱要(2010~2020)》

社會(huì)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域機(jī)會(huì)多

去年以來,3D電影越來越多,電影制作技術(shù)火熱,該領(lǐng)域的人才培養(yǎng)卻沒有跟上。數(shù)據(jù)顯示,5年內(nèi),在數(shù)字出版、游戲動(dòng)漫、版權(quán)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意策劃、管理服務(wù)人才國內(nèi)缺口為90萬人,10年內(nèi)這個(gè)數(shù)字增長到150萬人。

這還只是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)、熱點(diǎn)領(lǐng)域人才短缺的一個(gè)縮影。按照規(guī)劃,到2020年,在裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、航空航天、海洋、金融財(cái)會(huì)、國際商務(wù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源資源、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技等經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域,培養(yǎng)緊缺人才500多萬人;在教育、政法、宣傳、思想文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、防災(zāi)減災(zāi)等社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域,培養(yǎng)緊缺人才800多萬人。這意味著,在未來10年,這些專業(yè)將提供眾多就業(yè)機(jī)會(huì)。

●《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006~2020年)》

新興科技領(lǐng)域?qū)⒊上沭G餑

去上海看過世博會(huì)了嗎?眾多展館中那些曾經(jīng)只在想象中出現(xiàn)的高科技,已經(jīng)或?qū)⒁兂涩F(xiàn)實(shí)改變我們的生活?!毒V要》確立了16項(xiàng)重大專項(xiàng),是我國科技發(fā)展的重中之重。

這些重大專項(xiàng)涉及信息、生物等戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,能源資源環(huán)境和人民健康等重大緊迫問題,以及軍民兩用技術(shù)和國防技術(shù),分別是:核心電子器件、高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件,極大規(guī)模集成電路制造技術(shù)及成套工藝,新一代寬帶無線移動(dòng)通信,高檔數(shù)控機(jī)床與基礎(chǔ)制造技術(shù),大型油氣田及煤層氣開發(fā),大型先進(jìn)壓水堆及高溫氣冷堆核電站,水體污染控制與治理,轉(zhuǎn)基因生物新品種培育,重大新藥創(chuàng)制,艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治,大型飛機(jī),高分辨率對地觀測系統(tǒng),載人航天與探月工程。(鐘合舒艷秋)

高考志愿填報(bào)的三種方法

方法一:線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中,考生線差是高考成績與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。

方法二:位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院?;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。

位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。

方法三:線差為主,位次為輔

從使用范圍來看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生,不管是重點(diǎn)批次,還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。

所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗(yàn),兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。

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