北海市2019年秋中小學(xué)期末考試時(shí)間是什么時(shí)候
2019年快要結(jié)束，2020年馬上就要到了，多數(shù)學(xué)校的期末考試安排都已經(jīng)出爐，學(xué)生們正在為考試而奮戰(zhàn)，希望在有限的時(shí)間里完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，在最后的考試中國(guó)取得好成績(jī)。小編整理了北海市2019年秋中小學(xué)期末考試時(shí)間安排，趕緊看過來吧。
北海市2019年秋中小學(xué)期末考試時(shí)間安排是怎樣的(最新)
期末質(zhì)量檢測(cè)安排
小學(xué)：一至六年級(jí)為1月6日。
初中：七至九年級(jí)為1月6日至1月8日。
高中：一、二年級(jí)為1月6日至1月8日;高三年級(jí)為1月9日至1月10日。
期末工作安排
(一)認(rèn)真完成課程計(jì)劃。要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，按照課程計(jì)劃的要求，確保課程按時(shí)按要求完成;要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，合理安排作息時(shí)間，科學(xué)組織復(fù)習(xí)迎考。
(二)認(rèn)真組織期末考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。要認(rèn)真做好各學(xué)科的期末考試、考核及質(zhì)量分析;要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按綜合評(píng)價(jià)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。
(三)認(rèn)真組織一次安全教育活動(dòng)。牢固樹立安全第一的意識(shí)，放假前對(duì)全體師生進(jìn)行一次全面的假期安全教育。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳和指導(dǎo)，強(qiáng)化家長(zhǎng)作為未成年人法定監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，依法加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)護(hù)。
(四)全面開展一次校園安全檢查。放假前對(duì)校園及周邊全面開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，不留隱患。
(五)做好年終總結(jié)。要做好本學(xué)期工作總結(jié)并謀劃好下學(xué)期的工作，要加強(qiáng)對(duì)教師年度工作的總結(jié)和評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)指導(dǎo)工作的建議和意見。要做好各類檔案資料的整理歸檔工作。
中小學(xué)期末考試復(fù)習(xí)技巧有哪些
1、教材為本，整體復(fù)習(xí)
課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí)，而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解?；镜母拍?、規(guī)律、技能、方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展。
2、制定看書計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知 識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)，其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。
3、看錯(cuò)題集，溫故而知新
將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。將半個(gè)學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。
4、針對(duì)考點(diǎn)，專項(xiàng)練習(xí)
練習(xí)中，選題要精，在教師的指導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí)，練習(xí)要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。適當(dāng)?shù)淖鲂┠M試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題，對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流，對(duì)于那些偏題、怪題笑而棄之。
5、分析具體得分情況，分配好得分精力
分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
6、進(jìn)行自我模擬測(cè)試
自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動(dòng)，通過自己出題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。
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