中山市小初高開學(xué)時(shí)間安排
2024-2025學(xué)年中山市小初高開學(xué)時(shí)間安排是在什么時(shí)候呢?大家要根據(jù)開學(xué)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，下面給大家分享一些關(guān)于2024-2025學(xué)年中山市小初高開學(xué)時(shí)間安排，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
2024-2025學(xué)年中山市小初高開學(xué)時(shí)間安排
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期
開學(xué)時(shí)間
普通中小學(xué)校(除高三年級)：2024年9月2日
高三年級：2024年8月1日
幼兒園安排參照執(zhí)行
寒假開始時(shí)間
小學(xué)、初中：2025年1月19日
普通高中：2025年1月23日
2024-2025學(xué)年第二學(xué)期
開學(xué)時(shí)間
2025年2月13日
暑假開始時(shí)間
小學(xué)、初中：2025年7月6日
普通高中：2025年7月13日
新學(xué)期開學(xué)物品購置
書包
書包的大小至少要能放下A4紙，選購書包時(shí)除了大小還要考慮到書包的自重，太重了會影響孩子的站姿。
盡量選擇背起來比較舒適、適合孩子肩寬、背帶可調(diào)節(jié)的書包。材質(zhì)要挺闊一些，不然書放里面容易折損。
顏色不要過于鮮艷，容易分散孩子上課時(shí)的注意力，簡約大方即可。
筆袋
可以提前給孩子準(zhǔn)備布藝或者軟塑的筆袋，注意花色不要太顯眼，造型簡單些，防止分散孩子的注意力。
注意筆袋的容量，至少要能放4-6支鉛筆、一把直尺、兩塊橡皮、便攜轉(zhuǎn)筆刀、課表等物品。
鉛筆
HB的鉛筆，每天削好幾支備用。可以選擇六棱型或三角洞洞筆，如果有需要還可以買些握筆器，幫助孩子能更好地掌握握筆姿勢。
尺子
15厘米的即可，太長了孩子手拿不穩(wěn)，也不容易放到筆袋里。為了防止斷裂，可以選擇軟的直尺，怎么折都不會斷的那種。
新學(xué)期開學(xué)心理準(zhǔn)備
面對生活環(huán)境的變化，每個(gè)孩子都需要一段適應(yīng)時(shí)間。
不管是幼兒園的小孩，還是大學(xué)里的學(xué)生，都會因?yàn)殚_學(xué)而感到焦慮：
“新學(xué)期成績跟不上怎么辦?”
“同學(xué)不跟我玩怎么辦?”
“學(xué)習(xí)好累，不知道什么時(shí)候才能再玩游戲!”
“不想離開爸爸媽媽,不想去學(xué)校......”
孩子內(nèi)心背負(fù)的不僅是學(xué)習(xí)壓力，還有學(xué)校里的社交壓力以及對家庭生活的留戀、對父母的不舍。
面對孩子身上出現(xiàn)的厭學(xué)、失落和不安，家長要懂得理解，別給孩子太大壓力，給孩子時(shí)間去適應(yīng)假期到學(xué)習(xí)的變化。
不要排斥孩子的焦慮情緒，有的家長看到孩子開學(xué)前還在回避學(xué)習(xí)，不是批評，就是打擊，還順便拿孩子與他的同學(xué)做對比，導(dǎo)致孩子一想到開學(xué)就很痛苦。
我們要做的是主動詢問孩子內(nèi)心感受，多鼓勵(lì)、多共情，來自父母的愛與支持，可以幫助孩子戰(zhàn)勝自己的焦慮。
新學(xué)期開學(xué)校園安全
1. 上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏;
2. 教育孩子不攜帶刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園;在學(xué)?；?qū)W校周圍遇到可疑人員及時(shí)向老師或?qū)W校保安報(bào)告;
3. 不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無護(hù)欄的平臺玩耍，避免墜落;
4. 教育孩子與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不欺負(fù)他人，遇到學(xué)生欺凌等突發(fā)情況立即向老師和家長報(bào)告;
5. 警惕教室門窗等縫隙“咬人”，尤其是在開關(guān)門窗時(shí)，不要將手指等身體部位放到縫隙處;
6. 不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂設(shè)施，不玩危險(xiǎn)性游戲。
新學(xué)期開學(xué)生活安全介紹
不讓孩子獨(dú)自或結(jié)伴到馬路邊、水邊、建筑工地等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，防止交通、溺水等事故;
做好家庭陽臺、平臺等區(qū)域的安全防護(hù)。教育孩子不向樓下拋東西，不攀爬陽臺、門窗或其他高處，謹(jǐn)防摔傷、墜落;
及時(shí)排查家中電線、燃?xì)夤艿馈㈦娖?、刀具及其他器械安全，防止觸電、燙傷、煤氣中毒、器械傷害等事故;
將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對孩子身心有不良影響的玩具、物品保管好，不讓孩子接觸;
教育孩子不隨意把東西放進(jìn)嘴、耳、鼻、眼中，不隨意把東西套在頭上或脖子上;
家中藥品妥善放置，不讓孩子隨意觸碰。