“特崗計劃”為中西部地區(qū)補充115萬名教師
為加強鄉(xiāng)村教師和中西部欠發(fā)達地區(qū)的教師隊伍建設，通過實施“特崗計劃”，為中西部地區(qū)22省份1000多個縣、3萬多所鄉(xiāng)村學校，補充115萬名教師。
“特崗計劃”為中西部地區(qū)補充115萬名教師
8月29日下午3時，國新辦就《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》有關情況舉行新聞發(fā)布會(直播回顧)。據(jù)悉，通過實施“特崗計劃”，為中西部地區(qū)22省份1000多個縣、3萬多所鄉(xiāng)村學校，補充115萬名教師。
關于鄉(xiāng)村教師和中西部欠發(fā)達地區(qū)的教師隊伍建設的問題，教育部教師工作司司長俞偉躍在答記者問時表示，近年來，教育部會同相關部門，在加強教師培養(yǎng)補充方面，通過實施“優(yōu)師計劃”等政策，加強中西部地區(qū)和鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)。通過實施師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃，組織高水平師范大學結(jié)對幫扶中西部地區(qū)薄弱師范院校，提高本地教師培養(yǎng)質(zhì)量。通過實施“國培計劃”，培訓校長教師2187萬人次。通過實施“特崗計劃”，為中西部地區(qū)22省份1000多個縣、3萬多所鄉(xiāng)村學校，補充115萬名教師。
開展教師支教幫扶方面，通過實施“三區(qū)”人才計劃教師專項、“組團式”援疆、國家銀齡教師行動計劃等，累計派出24.3萬名教師到中西部地區(qū)和鄉(xiāng)村學校支教講學。實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶，從東部省份選派2392名校長和骨干教師幫扶西部160個縣，支持每縣建好1所普通高中和1所職業(yè)高中。
強化教師保障激勵方面，實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策，覆蓋中西部22個省份725縣，受益教師約130萬人，人均月補助金額約400元。加強鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設，中央投資超過281億元，建設約63.7萬套，累計入住教師超過87.1萬人。推進實施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)支持計劃，為鄉(xiāng)村青年教師發(fā)展創(chuàng)造有利條件。今年，“特崗計劃”教師工資性補助實現(xiàn)提標，每人每年增加3600元。
俞偉躍表示，下一步，教育部會同相關部門將圍繞進一步加強中西部地區(qū)和鄉(xiāng)村教師隊伍建設，強化教師定向培養(yǎng)，特別是加強緊缺薄弱學科教師培養(yǎng)。深化“國培計劃”改革，提升培訓針對性和有效性，實現(xiàn)精準培訓。推進“特崗計劃”改革，持續(xù)實施教師支教幫扶計劃，加大教師補充力度。推進職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，加強面向鄉(xiāng)村教師的保障性住房供給，深入實施教育人才“組團式”支援幫扶計劃、國家銀齡教師行動計劃、鄉(xiāng)村首席教師崗位計劃，優(yōu)化中西部地區(qū)和鄉(xiāng)村教師資源配置。
什么是特崗計劃?
特崗計劃是一種針對特定地區(qū)、特定崗位的招聘計劃，旨在解決農(nóng)村地區(qū)學校師資短缺的問題。
特崗計劃是一種招聘計劃，主要面向農(nóng)村地區(qū)學校，以解決師資短缺問題。
特崗計劃怎么報名?
特崗的報名方法：
1、全日制普通高校師范類專業(yè)應屆本、專科畢業(yè)生。
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下(1986年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
基本條件：
1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ?待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務農(nóng)村基層教育。
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上，所學專業(yè)與申請服務的崗位學科一致或相近。
3、身體條件。身體條件符合當?shù)匾?，并能適應設崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。
特崗教師是國家針對西部和貧困地區(qū)省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作，特崗服務滿三年，只要個人愿意，即可分配到編制。
特崗教師上班三年之后就會正式入編，除非是主動要求離職或辭職，都會入編的，前三年的工資和正式入編教師相比，相差不大。
特崗教師是什么性質(zhì)的教師?
特崗教師是國家為了解決基礎教育地區(qū)間的不平衡，通過公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)"兩基"攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教，一般聘期為三年。
在聘期內(nèi)，由國家和地方財政給予工資性補助。聘期結(jié)束后，特崗教師有三種出路：一是通過考試，在當?shù)鼗蛘咂渌麢C關事業(yè)單位就職;二是繼續(xù)在當?shù)貜氖禄A教育工作;三是自主擇業(yè)。