2024山東省中小學生開學回校時間

2024秋季山東省中小學生開學回校時間新鮮出爐，新學期意味著新氣象，下面給大家分享一些關于2024秋季山東省中小學生開學回校時間(一覽)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024秋季山東省中小學生開學回校時間(一覽)

濟南市

濟南中小學為9月2日開學。圖源：濟南市教育局

青島市

2024年9月1日(星期日)，義務教育學校、普通高中、中等職業(yè)學校學生報到。

2024年9月2日(星期一)，義務教育學校、普通高中、中等職業(yè)學校學生上課。

圖源：青島市教育局

煙臺市

2023—2024學年度，煙臺市市義務教育階段學校和普通高中學校暑假放假時間統(tǒng)一安排為7月15日至9月1日，9月2日開學。

因特殊情況需要對放假安排進行調整的區(qū)市和學校，要按規(guī)定程序審批和備案。

濰坊市

濰坊市區(qū)義務教育階段學校暑假開始時間為7月8日，全市普通高中為7月15日。秋季學期開學時間統(tǒng)一為9月2日，寄宿制學?？商崆耙惶彀才艑W生報到。

濟寧市

義務教育階段學校暑假時間為7月8日至9月1日，9月2日開學。

普通高中學校暑假時間為7月15日至9月1日，9月2日開學。

市直幼兒園暑假開始時間不早于8月1日，不晚于9月2日開學。各縣市區(qū)結合轄區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園實際情況，根據(jù)家長需求，科學合理安排幼兒園寒暑假時間，盡力為幼兒和家長提供更加優(yōu)質的服務。

泰安市

義務教育階段學校暑假為8周，時間為2024年7月8日至9月1日，9月2日開學。

普通高中學校暑假為7周，時間為2024年7月15日至9月1日，9月2日開學。

臨沂市

義務教育階段學校暑假自2024年7月8日(星期一)開始至2024年9月1日(星期日)結束，2024年9月2日(星期一)開學。

普通高中學校暑假自2024年7月15日(星期一)開始至2024年9月1日(星期日)結束，2024年9月2日(星期一)開學。

菏澤市

義務教育學校義務教育階段學校具體時間為2024年7月6日至9月1日，9月2日開學。

普通高中學校普通高中學校具體時間為2024年7月13日至9月1日，9月2日開學。

日照市

義務教育學校日照市義務教育階段學校暑假開始時間為7月7日，暑假時間為8周，假期時間為公歷2024年7月7日(星期日)至8月31日(星期六)，9月1日(星期日)開學。

普通高中學校日照市普通高中學校暑假開始時間為7月14日，暑假時間為7周，假期時間為公歷2024年7月14日(星期日)至8月31日(星期六)，9月1日(星期日)開學。

東營市

義務教育階段學校暑假為8周，具體起止日期為公歷2024年7月6日至8月31日，9月1日正式開學。

普通高中學校暑假為7周，具體起止日期為公歷2024年7月13日至8月31日，9月1日正式開學。

威海市

義務教育階段學校。暑假放假時間為8周，具體起止日期為公歷2024年7月6日至8月31日，9月1日正式開學。

普通高中學校。暑假為7周，具體起止日期為公歷2024年7月13日至8月31日，9月1日正式開學。

德州市

義務教育學校：2024年7月6日至8月31日，9月1日開學。

普通高中學校：2024年7月13日至8月31日，9月1日開學。

聊城市

義務教育階段學校共8周，具體時間2024年7月7日(星期日)至9月1日(星期日)，2024年9月2日(星期一)開學。

普通高中共7周，具體時間為2024年7月14日(星期日)至9月1日(星期日)，2024年9月2日(星期一)開學。

濱州市

義務教育學校。暑假時間：2024年7月6日(星期六)至8月31日(星期六)，9月1日(星期日)開學。

普通高中學校。暑假時間：2024年7月13日(星期六)至8月31日(星期六)，9月1日(星期日)開學。寄宿制學?？商崆耙惶彀才艑W生報到。

學前教育。幼兒園可參照中小學放假時間安排，結合各自實際妥善執(zhí)行。

新學期開學管理自身時間

假期中，有的同學作息不太規(guī)律，開學前要提前按照學校作息時間，自主地調整起床、學習、休息時間。生物鐘是人在不斷強化下所形成的自身的一種生命規(guī)律，好的生物鐘對人的生活能起到較好的推動作用。做好生物鐘的調整，重新做到起居有序。不過，不要嘗試一次性調整到位，這也許會在生理上帶來不適感。可以嘗試每天睡得比往常早一點，起得早一點，根據(jù)學校的節(jié)奏逐步調整作息，慢慢地達到合理的時間，讓身體更快適應開學的節(jié)奏。

新學期開學學會人際交往

各位同學來自全國各地五湖四海，同學們面臨著彼此之間的差異與多樣性。然而，我們能夠邁向更加豐富的人際關系的關鍵是互相理解和尊重，并始終保持開放的思維方式。為此，我們可以嘗試換位思考，站在別人的立場上思考問題，這樣可以減少沖突的發(fā)生，增進彼此的理解與和諧。

在人際交往中，確實存在許多技巧和方式。然而，最為重要的黃金法則是：以待人如己的態(tài)度和行為對待身邊的人。這意味著我們要用我們期望他人對待我們的方式來對待他人，帶著同理心與善意去理解與回應他們的需求和意愿。

當我們融入到相互理解與尊重的人際交往中時，我們會發(fā)現(xiàn)許多美好的事情。我們會體驗到與不同文化和觀念背景的人們互相交流所帶來的知識與智慧的交匯，感受到彼此之間的共同之處與共鳴。通過這種積極的交往方式，我們有機會拓寬自己的視野，增加人生的豐富度，并且建立起緊密而持久的人際關系網(wǎng)。

新學期開學“重新認識”你的學生

你可能會問，暑假之后的這個學期是新的一學年，對于非新生班級來說，老師和學生早就認識了，也相處了一年，對學生們的各種性格特征等已經(jīng)比較了解了。為什么還要“重新認識”學生呢?

這是因為經(jīng)歷了暑假接近兩個月的放松，孩子們或多或少都會發(fā)生一些改變。以前對學習不是那么上心的孩子，這個暑假過去之后，可能對學習多了不少興趣，養(yǎng)成了一些好習慣。平時乖乖跟著課堂節(jié)奏的學生，經(jīng)歷一個寒假，可能被娛樂吸走了過多的經(jīng)歷，一時半會兒收不回心。開學了，老師們再見到孩子們，一定不要忽略他們身上的變化，花上一些時間，通過電話、家訪或者其他方式及時了解孩子的情況，以便做好積極的應對。

新學期開學來場激動人心的頒獎

對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學、暑假作業(yè)完成優(yōu)異的同學進行獎勵，讓同學們看到榜樣的力量。

一來算是總結上一學年的成績，二來總結經(jīng)驗開啟新學年的學習，算是學習上的辭舊迎新。