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2024上海中考日程安排表

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2024年上海中考倒計時,考試的節(jié)奏越來越近,今天和大家再次整理2024上海中考日程安排表,建議保存收藏,具體日程詳見下表。

2024上海中考日程安排表

2024上海中考日程安排表

序號

時間

工作內(nèi)容

1

4月底

市教育考試院及各招生學校公布中職校自主招生章程

初中學校公布綜合素質(zhì)評價工作方案

2

5月11-31日

中職校自主招生面試或?qū)I(yè)測試(具體時間由各招生學校確定)

3

5月18-19日

初中學業(yè)水平考試外語聽說測試

4

5月18-19日

初中學業(yè)水平考試理化實驗操作考試

5

5月下旬

市教育考試院及各招生學校公布高中階段學校自主招生計劃和方案、名額分配到區(qū)招生計劃;

區(qū)教育局(區(qū)招考機構(gòu))公布名額分配到校招生計劃

6

525-26日,

6月1-2日

高中學校組織校園開放日(各高中學校于5月20日公布具體開放時間)

7

5月31日前

學生申請政策性照顧加分

8

610日前

初中學校完成綜合素質(zhì)評價賦分及公示

9

6月15-16日

初中學業(yè)水平考試(語文、數(shù)學、外語筆試、綜合測試筆試、道德與法治)

10

6月17日

初中學業(yè)水平考試(歷史)

11

6月18-21日

自主招生錄?。ê咧凶灾髡猩皇屑墐?yōu)秀體育學生、藝術骨干學生自主招生;中職校自主招生)志愿、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取志愿、隨遷子女招生錄取志愿網(wǎng)上填報

12

6月22-23日

自主招生錄?。ê咧凶灾髡猩?;市級優(yōu)秀體育學生、藝術骨干學生自主招生;中職校自主招生)志愿、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取志愿、隨遷子女招生錄取志愿書面確認

13

626-27日

高中學校組織自主招生綜合測試(含市級優(yōu)秀體育學生、藝術骨干學生和國際課程班自主招生)

14

7月1日

高中學校自主招生預錄取簽約(含市級優(yōu)秀體育學生、藝術骨干學生和國際課程班自主招生)

15

7月1-5日

市教育考試院、區(qū)招考機構(gòu)和招生學校公示高中學校自主招生預錄取學生名單

16

7月9日

市教育考試院發(fā)布初中學業(yè)水平考試成績;

市教育考試院公布高中階段學校招生各類最低投檔控制分數(shù)線

17

7月10-11日

成績復核申請

18

7月12日

成績復核反饋;

市教育考試院、區(qū)招考機構(gòu)和招生學校公布高中學校自主招生正式錄取學生名單

19

7月14日

市教育考試院公布中職校自主招生各專業(yè)(中本貫通、五年一貫制和中高職貫通)最低錄取分數(shù)線并開通中職校自主招生錄取結(jié)果查詢;

市教育考試院公布中職校招收隨遷子女各專業(yè)(五年一貫制和中高職貫通)最低錄取分數(shù)線并開通隨遷子女招生錄取結(jié)果查詢,公布有缺額計劃的招生學校

20

7月15日

市教育考試院開通高中學校名額分配到區(qū)、到校錄取結(jié)果查詢;

市教育考試院公布各高中學校名額分配到區(qū)、到校最低錄取分數(shù)線

21

7月18日

區(qū)招考機構(gòu)公布各普通高中最低錄取分數(shù)線,開通統(tǒng)一招生錄取結(jié)果查詢;

高中學校開始發(fā)放錄取通知書

22

7月19-21日

高中階段學校征求志愿錄取

23

7月22日

民辦高中國際課程班補錄取

備注:

1.以上招生日程若有變動,將另行通知。

2.歷史科目考試對象主要為初二學生及其他考生。

2024上海中考總分是多少

2024上海高中階段學校招生以初中學業(yè)水平考試語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、體育與健身和綜合測試(含物理、化學、跨學科案例分析、物理和化學實驗操作)的成績作為錄取的基本依據(jù),總分750分。

中考錄取標準是怎么定的

1.招生計劃

每個高中都會制定招生計劃,明確每個班級的招生人數(shù)和錄取標準。在招生計劃允許的范圍內(nèi),考生的中考成績越高,錄取的機會就越大。

2.學校地區(qū)

不同地區(qū)的高中錄取標準也有所不同。一些發(fā)達地區(qū)的高中錄取標準相對較高,而一些相對貧困的地區(qū)則相對較低。

3.學科分數(shù)

高中錄取標準通常會對各科成績有要求,如語文、數(shù)學、英語等科目。如果考生在某些科目的成績較低,可能會影響錄取機會。

4.綜合素質(zhì)評價

近年來,越來越多的高中開始采用綜合素質(zhì)評價的方式來錄取學生。這種方式不僅關注學生的學科成績,還會對學生的綜合素質(zhì)進行評估。因此,即使考生的中考成績較低,但如果在其他方面表現(xiàn)出色,仍有可能被高中錄取。

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