2024春季學(xué)期武漢中小學(xué)延期開學(xué)
開學(xué)將至，其中有不少家長(zhǎng)擔(dān)心可能到來的凍雨和雨雪天氣不適宜出行，希望延遲開學(xué)。下面小編為大家?guī)?span>2024春季學(xué)期武漢中小學(xué)延期開學(xué)，希望對(duì)您有所幫助!
2024春季學(xué)期武漢中小學(xué)延期開學(xué)
因近期有雨雪凍雨等惡劣天氣，為學(xué)生安全考慮，武漢市中小學(xué)(除高三年級(jí)外)正式開學(xué)時(shí)間從2月21日延遲到2月26日，部分學(xué)校已經(jīng)通知學(xué)生及家長(zhǎng)。
注：以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
2024年各地中小學(xué)寒假開學(xué)報(bào)道時(shí)間一覽
北京：義務(wù)教育第一學(xué)期將于2024年1月20日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共5周零2天;非義務(wù)教育第一學(xué)期將于2024年1月27日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共4周零2天。
上海：寒假時(shí)間為2024年1月22日至2月19日開學(xué)，總計(jì)26天假。
天津：義務(wù)教育學(xué)校將于2024年1月20日(周六)至2月25日(周日)放寒假;普通高中將于2024年1月27日(周六)至2月25日(周日)放寒假。
重慶：將于2024年1月20日(星期六)起放寒假，2024年2月19日(星期一)開學(xué)。
廣東：中小學(xué)寒假時(shí)間為2024年1月22日至2024年2月19日;高中寒假時(shí)間為2024年1月29日至2024年2月19日開學(xué)。
江蘇：寒假計(jì)劃為1月29日起，春季開學(xué)報(bào)名時(shí)間為2月18日，上課時(shí)間為2月19日，總計(jì)21天假。
浙江：寧波假期時(shí)間為2月3日，春季開學(xué)報(bào)名時(shí)間為2月26日，總計(jì)23天假。
四川：成都將于2024年1月27日至2月25日開學(xué);自貢自2024年1月27日至2月23日開學(xué);攀枝花自2024年1月26日至2月25日開學(xué)。
2024年各地中小學(xué)寒假最多放多少天
根據(jù)各地校歷來看，中小學(xué)寒假大部分是從1月底開始，寒假時(shí)長(zhǎng)大部分都在20天以上。
從收集到的數(shù)據(jù)可以看到，大部分省份高中放假的時(shí)間都在1月份中下旬。其中云南地區(qū)中小學(xué)放假時(shí)間最早，1月14日就開始放假。放假較晚的是山東青島、濟(jì)南地區(qū)，分別要到2月5日、2月4日才開始放寒假。
在開學(xué)時(shí)間上來看，大部分的地區(qū)將在2月中下旬陸續(xù)開學(xué)，從寒假時(shí)長(zhǎng)上可以看到，大部分的省份寒假時(shí)長(zhǎng)在20天至30天。
不過，以上寒假時(shí)間大部分是中小學(xué)及高一高二的寒假假期，一般各地區(qū)高三生會(huì)早于其他年級(jí)開學(xué)，很多地區(qū)2月18日(年初九)就開學(xué)了(往年更有年初三、年初四就開學(xué)的情況)。
根據(jù)教育部的規(guī)定，全國各地對(duì)于中小學(xué)寒假時(shí)間的安排有所不同。一般來說，南方地區(qū)的寒假時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，而北方地區(qū)的寒假時(shí)間則相對(duì)較短。例如，南方往往將寒假的起始時(shí)間定在1月下旬，結(jié)束時(shí)間定在2月中旬，而北方地區(qū)則可能在2月初就開始上學(xué)。這樣的差異主要是由于不同地區(qū)的氣候而定。
全國中小學(xué)生寒假開學(xué)注意事項(xiàng)
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
俗話說“書用時(shí)方恨少”，“人無水時(shí)才思源”。開學(xué)前，我們要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，這次的疫情也告訴了我們那些細(xì)不可視的微生物有多么可怕。因此平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣就變得異常重要，細(xì)節(jié)決定成敗，只有未雨綢繆方能做到百無一疏。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品
寒假開學(xué)前，準(zhǔn)備好孩子上學(xué)需要的學(xué)習(xí)用品。本子，筆，橡皮，文具等等。如果有不清楚的地方，可以問問老師。學(xué)習(xí)用品盡量以簡(jiǎn)潔大方為主，避免太過花俏。
中小學(xué)生寒假開學(xué)心態(tài)
小學(xué)生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級(jí)以下的學(xué)生，他們還沒有明顯的逆反心理。長(zhǎng)假過后，兒童的心理反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比如不愛學(xué)習(xí)等;但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題。
對(duì)于孩子狀態(tài)的回歸，家長(zhǎng)不可操之過急，允許他們開學(xué)后度過一段過渡緩沖期，慢慢適應(yīng)新學(xué)期的生活。