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2023全國乙卷英語高考試題解析版

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2023全國乙卷英語高考試題【解析版】

小編帶來了2023全國乙卷英語高考試題解析版,英語是按照分布面積而言最流行的語言,學(xué)習(xí)英語能夠讓我們的思考更加深刻,認知更全面。下面是小編為大家整理的2023全國乙卷英語高考試題解析版,希望能幫助到大家!

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高中英語詞匯辨析

1.elder 與elderly

兩者都為“年老的”,但有細微的差別。 elderly 指中年與暮年之間的年齡,表示人已過中年,因此,這詞常用來代替 old。如:an elderly gentleman. 一位年長的紳士。elder指年齡稍長者,適用于家庭的兄弟姐妹之間。如: Tom is the elder of the two. 湯姆是兩個孩子中較大的一個。

2.precious 和 expensive

expensive 表示“昂貴的”。如:The drink was cheap , but the food was very expensive . 飲料很便宜,但食物很貴。 precious 表示“珍貴的,寶貴的”。如:The children are precious to me . 孩子們對我來說很重要。

3.regret to do 和 regret doing

regret doing 表示“做了某事而感到遺憾或后悔”,v-ing 動作發(fā)生在regret 之前。如:I regretted missing the train. 我為沒有趕上火車而感到很懊惱。 regret to do 指“當(dāng)時或現(xiàn)在遺憾地做什么”。如:I regret to tell you that we can't stay here any longer. 我遺憾地告訴你,我們不能在這兒多呆了。

4.day by day 和 day after day

兩詞組意思很近,但有區(qū)別:day by day 只用作狀語,表示“一天天地”, 有逐漸轉(zhuǎn)變的意思。如:Day by day she seems to grow a little taller.她似乎一天天地長高了。 day after day 可作主語,賓語等,亦可作狀語,表示“一天又一天”,強調(diào)動作的重復(fù),表示時間的長久。如: We do the same work day after day. 每天我們做著同樣的事情。/ Day after day went by , and I still don't receive her letter. 一天天過去了,我還是沒有收到她的來信。

5.damp 與 wet

兩者都表示“潮濕的”,但有細微差別。wet 指曾浸泡在液體中或布滿了液體的東西,或指多雨的天氣。如: It's a wet day. 今天是一個雨天。/ wet clothes 濕衣服。 damp 指未濕透但潮濕的東西。 The damp in the air makes me uncomfortable. 潮濕的空氣使我感到不舒服。

高三英語第一輪復(fù)習(xí)方法

一、抓課本、重基礎(chǔ)、強化詞句的積累

英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要以課本為綱,按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,將它們進行分類整理。在這個過程中,要注意以新帶舊,使初中和高中所學(xué)的知識形成系統(tǒng),總結(jié)出規(guī)律性,這樣才能融會貫通,也才能把知識轉(zhuǎn)化為能力。

學(xué)生應(yīng)以高三課本為主要教材,在老師的帶領(lǐng)下,深入挖掘教材中的語言知識,鞏固語言基礎(chǔ),對課本中反復(fù)出現(xiàn)的語言知識進行科學(xué)歸類和巧妙整理,找出其中的規(guī)律、抓住線索。復(fù)習(xí)知識是為了運用知識,而網(wǎng)絡(luò)化的知識更便于運用,更有利于學(xué)科能力的培養(yǎng)。只有經(jīng)過對所學(xué)的教材進行層層挖掘才有希望把知識形成網(wǎng)絡(luò)。這對其實現(xiàn)知識的遷移有重要的影響,有利于其實際運用能力的提高,并在應(yīng)考中運用自如。

二、抓語篇學(xué)習(xí)、重閱讀能力

從近幾年的高考試題來看,死記硬背,強化訓(xùn)練,沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)”是難以出好成績的。將中心和重心放在單項選擇上是不合時宜的。因此,要根據(jù)自己的實際情況,制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃。做到按部就班,有條不紊,循序漸進。其中,語篇學(xué)習(xí)最應(yīng)引起學(xué)生的足夠重視。

高三課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎,知識覆蓋面寬。因此,學(xué)生應(yīng)充分利用高三課本中的閱讀材料,從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點、態(tài)度及相關(guān)的背景知識巧妙設(shè)置問題,不斷提高自己的閱讀能力,開拓知識視野。同時,文章的新穎內(nèi)容還可以提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

三、精選習(xí)題,有效訓(xùn)練

筆者建議學(xué)生應(yīng)有針對性地加強運用練習(xí)。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館通過結(jié)合高考考點進行針對性訓(xùn)練,在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識,提高復(fù)習(xí)效率,以便有充裕的時間進行聽力、完形填空、閱讀等專項能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練,避免在復(fù)習(xí)課本知識和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上,通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,提高英語交際能力,從而收到事半功倍的效果。

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