學習啦 > 教育資訊 > 教育 > 長春2023年中考錄取分數(shù)線發(fā)布

長春2023年中考錄取分數(shù)線發(fā)布

時間: 美琪0 分享

長春2023年中考錄取分數(shù)線(發(fā)布?。?/p>

日前,經長春市招生委員會研究決定,長春市2023年中考各批次錄取最低控制線已經確定。下面是小編為大家整理的長春2023年中考錄取分數(shù)線發(fā)布,希望能幫助到大家!

長春2023年中考錄取分數(shù)線發(fā)布

長春2023年中考錄取分數(shù)線發(fā)布

經長春市招生委員會研究決定,長春市2023年中考各批次錄取最低控制線已經確定:

第一批次城區(qū)普通高中 578分

第二批次城區(qū)普通高中 492分

第三批次城區(qū)普通高中 460分

中等職業(yè)學校的綜合高中班錄取,不低于第三批次城區(qū)普通高中最低控制線下60分。

各批次錄取結果及網上征集計劃,將在規(guī)定時間發(fā)布,請廣大考生、家長及時關注長春市教育考試院官網(www.cczsb.com) 發(fā)布的相關信息。

2023年長春查詢中考成績及錄取結果怎么查

考生可以通過以下三種方式查詢中考成績及個人名次:

1 、登錄市“中招管理系統(tǒng)”(網址:zk.wzer.net),輸入準考證號和密碼進行查詢(市教育局建議以此為查分主要方式)。

2、微信查詢,搜索并關注“教育招生考試”(市教育局考試院微信公眾號),點擊“個人中心”的“用戶綁定”,輸入準考證號和密碼成功綁定后,再點擊“考試查詢”即可。

3、電話查詢,撥打聲訊電話12580,根據(jù)語音提示鍵入相關考號信息,可查詢各科成績及總分情況。12580查分系統(tǒng)免信息費,只收基本通訊費用。

溫馨提示:

中考成績查詢通道開放,查詢的人數(shù)太多,可能會有網絡擁堵的現(xiàn)象,這個時候不要著急,慢慢來,多刷新嘗試一下就好。

此外查詢成績的時候,別光高興,要記得記錄自己的總分,單科分數(shù),最重要的是別忘了查一下自己的區(qū)排名,這對自己后期填報志愿非常重要。

中考學習方法總結

1、全面分析,正確認識自己

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據(jù):

(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃,短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

中考數(shù)學的備考建議

鞏固基礎,用好錯題

一、鞏固基礎

制作“失分分析表”,分析失分情況,針對薄弱環(huán)節(jié)重點改進。

別一味沖刺難題。做題是對理論知識的進一步鞏固與實檢,我們要在理解的基礎上加強練習,以達到鞏固的目的,但不能一味追求難題偏題。在基礎掌握后,有條件的同學可再進行一些難題怪題的攻關,這樣的策略才更能保證效率。

二、反思錯題

不要盲目找題做,陷入題海中,不要試圖“做過”中考題(基礎題除外),不要“就題論題”停留在“這題我會了”的低水平上。解題能力是在反思中提升的。

三、關注幾個問題

1.新定義題型、非常規(guī)題型、存在性問題。

2.分析法—執(zhí)果索因,逆向思維,倒過來想,假設存在;不完全歸納法—根據(jù)例子,大膽猜想、努力驗證。反例排除法、特殊圖形(特殊位置、極端值)探究法等。

中考英語該怎么來復習

堅持每天練習,朗讀范文

最后階段,對日常交際用語、詞匯表、語法表、話題表,哪些內容要求“掌握”,哪些內容要求“理解”,要做到心中有數(shù)。

中考英語學科考察學生對語言知識、語言技能的運用,因此聽力技能以及閱讀技能在考試中尤其重要。在聽力和閱讀中,基于文章的內容,學生能對信息進行判斷、歸納和綜合,從而在文章中獲取具體信息、理解文章的主旨大意、推斷相關信息等。

建議:

① 每天堅持閱讀訓練,并進行時間控制;

② 根據(jù)不同體裁的文章分析文章的結構、歸納主旨大意推斷作者的寫作意圖;

③ 遇到不會的單詞時,聯(lián)系上下文進行猜測;

④ 堅持每天聽錄音、讀課文,熟悉課本中常用句型以及日常用語;

⑤ 認真完成每一次的練習,并進行練習后的分析,積累錯題,反復做錯題。

1984712