高考學(xué)生志愿報(bào)考基本知識(shí)
高考志愿填報(bào)的時(shí)候，首先要考慮自己的分?jǐn)?shù)，確定可以填報(bào)院校的范圍，再根據(jù)自己的興趣愛好來做進(jìn)一步選擇。以下是小編整理的高考志愿報(bào)考知識(shí)，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
高考志愿怎么報(bào)
在院校選擇上：學(xué)生第一要保證自己所填寫的學(xué)?！爸怠弊约旱姆?jǐn)?shù)，最好是能“物美價(jià)廉”，第二要保證有學(xué)校會(huì)錄取自己，即使虧一點(diǎn)分?jǐn)?shù)也是不要緊的。所以從第一志愿開始到最后一個(gè)志愿填寫的順序是：“不太可能錄取”到“一定會(huì)被錄取”。這樣一來學(xué)生對(duì)上可以沖刺更好的學(xué)校，撿漏不是沒有可能，對(duì)下也可以保住自己高考勝利的基本果實(shí)，不至于面臨復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)。
在專業(yè)選擇上：每一所大學(xué)中設(shè)立的專業(yè)都是種類很多的，學(xué)生只要符合填報(bào)條件都是可以選擇的。很多學(xué)生在認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)專業(yè)之后都會(huì)把其它的選項(xiàng)都放棄掉，這其實(shí)是很不明智也很不可取的。相反如果學(xué)生填寫了多個(gè)專業(yè)，那么按照填寫的順序，即使第一個(gè)專業(yè)掉檔，學(xué)生也有機(jī)會(huì)參與到下一個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，如此循環(huán)直到第六個(gè)專業(yè)選擇，所以說這六個(gè)專業(yè)選擇，其實(shí)就是學(xué)生被心儀的學(xué)校錄取的六次機(jī)會(huì)。
填報(bào)平行志愿的好處
實(shí)行“平行志愿”后，考生就不用再為選第一志愿發(fā)愁了(因?yàn)轫樞蛑驹钢械谝恢驹嘎浒衿渌驹副讳浫「怕屎苄?，只要將自己心儀并符合自身水平的幾個(gè)學(xué)校都填上就可以了(但也要注意有梯度，按分?jǐn)?shù)高低排列)?，F(xiàn)在平行志愿可以在招生中，則按照分?jǐn)?shù)高低錄取。一個(gè)批次里，一個(gè)學(xué)校進(jìn)不了，可以到另一個(gè)學(xué)校。
平行志愿最大的受益者是廣大考生，尤其報(bào)考信息和資源閉塞的考生。設(shè)置平行志愿增加了考生填報(bào)志愿的范圍，減小了考生填報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)，增加了考生被投檔機(jī)會(huì)。平行志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)降低了，高分落榜現(xiàn)象減少了，高校斷檔現(xiàn)象減少了;志愿匹配性提高了，錄取透明度提高了，滿意度也提高了。
實(shí)施平行志愿，變“志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)從高到低”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，體現(xiàn)了“分?jǐn)?shù)面前人人平等”的理念。從字面上看，似乎“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”模式更強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，對(duì)志愿尊重不夠。但從深層次探究，原來的志愿優(yōu)先只能選擇一個(gè)志愿，尊重的是一個(gè)選擇;而平行志愿可以選擇多個(gè)第一志愿，給考生更充分的表達(dá)個(gè)人志愿的余地和空間，尊重的是多個(gè)選擇。從這個(gè)意義上說，平行志愿的設(shè)置更能體現(xiàn)考生的意愿，更尊重考生的志愿。
平行志愿投檔技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來說，平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
考查分差更具有可比性，對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握，簡(jiǎn)單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績(jī)-批次錄取控制線。
需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí)，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(zhǎng)不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保一保：把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話，幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
3、了解專業(yè)內(nèi)涵，注重專業(yè)冷熱搭配。
從往年實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生的考分情況非常扁平：很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中，專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度，更加重視專業(yè)冷熱搭配，拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
4、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”
考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待。
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