2022年寒假十課參考答案最全
青年大學(xué)習(xí)寒假十課對(duì)大家很有教育意義啊!各位同學(xué)不妨去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完最好做一下題。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022年寒假十課參考答案最全，希望能幫助到大家!
2022年寒假十課參考答案最全
第一課： 1.B 2.ABCD
第二課 ：1.B 2.A
第三課 ：1.D 2.D
第四課 ：1.D 2.C
第五課 ：1.C 2.C
第六課 ：1.A 2.無(wú)
第七課 ：1.C 2.D
第八課 ：1.C 2.C
第九課 ：1.A 2.B
第十課 ：1.A 2.A
2022寒假作文
大年初一，一家人都在睡夢(mèng)中，奶奶就第一個(gè)起床準(zhǔn)備早飯了，她收拾了半天，擺上了供品之后，爸爸也起床了。爸爸在我耳邊說(shuō)，今年你放咱家第一掛鞭炮吧?！白屛曳排?”我一骨碌爬起來(lái)“真的嗎?”我不相信自己的耳朵?！澳阋呀?jīng)是個(gè)大孩子了，今年學(xué)著放炮吧?！卑职挚隙ǖ膶?duì)我說(shuō)。
想著讓我放炮，心里是既高興又害怕。高興的是，我長(zhǎng)大了，放炮很刺激，害怕的是，放不好炸住自己咋辦?管不了那么多了，我趕緊起床，洗臉?biāo)⒀?。爸爸已將一掛大鞭炮放到了門(mén)外面，燃火已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是一支燃著的香。我接過(guò)香，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張得怦怦直跳。
“我害怕，還是你放吧!”我對(duì)爸爸說(shuō)。
“別害怕，引線很長(zhǎng)，不會(huì)炸住你的，干啥事都需要膽量。”爸爸鼓勵(lì)地看著我說(shuō)。
我試著將香遞向鞭炮，剛挨著，馬上就將手收回來(lái)，向院內(nèi)奔去。“沒(méi)響!”爸爸在外面喊著“別害怕，快出來(lái)，沒(méi)事的。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跑出來(lái)，看鞭炮還靜靜地躺在那里，明明點(diǎn)上了，咋會(huì)沒(méi)響呢(⊙o⊙)?我捂上一只耳朵，把燃火的香吹得明明的，把拿著香的手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，向鞭炮慢慢地移去……
“別緊張，快點(diǎn)著了。”在爸爸又在一旁鼓勵(lì)我。
我的情緒平靜了下來(lái)，心跳得不那么厲害了，大不了震一下耳朵，我豁出去了?！斑辍辍币€著起來(lái)了，冒起了濃煙?！鞍パ?響了?！蔽壹饨衅饋?lái)，一溜煙沖進(jìn)屋里去了。緊接著，噼里啪啦的鞭炮聲歡快地響起來(lái)了……
在新年里，我又學(xué)會(huì)了放“海盜王”、“喜洋洋”等擦炮，也學(xué)會(huì)了放“宇宙導(dǎo)彈”、手花、氣火箭等煙火，并且認(rèn)識(shí)了很多小朋友，玩得開(kāi)心極了。在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，自己也變得勇敢起來(lái)，再也不怕放鞭炮了。
大年初一放鞭炮，這件事雖然過(guò)去好幾天了，但一想起來(lái)就像發(fā)生在剛才不一會(huì)兒，耳朵里還感覺(jué)有噼里啪啦的響聲。放鞭炮真是太好玩了，但也要注意安全哦!
一、語(yǔ)文
1.每天堅(jiān)持為家人朗讀__鐘文章或者詩(shī)詞等。
2.參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，并作閱讀記錄。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū)。
3.采訪_名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚，嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6.原創(chuàng)_條新年祝福短信，搜集不少于_副春聯(lián)，并為家里手寫(xiě)一副春聯(lián)。
7.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課，用照片和視頻記錄過(guò)程。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字，指出錯(cuò)在哪里，正確的字該怎么寫(xiě)，并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法，以時(shí)間為序，編寫(xiě)家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
11.研究“年”“錢(qián)”“?！弊值钠鹪春脱葑儭?/p>
二、數(shù)學(xué)
1.設(shè)計(jì)一份20__年臺(tái)歷。
2.和家人羅列年貨清單，購(gòu)買(mǎi)年貨，計(jì)算開(kāi)支，高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。
3.記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額，制作一個(gè)壓歲錢(qián)使用方案。
4.發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱(chēng)類(lèi)別。
5.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個(gè)3D圖形。
7.用尺子測(cè)量房間物體的長(zhǎng)度，并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開(kāi)學(xué)分享你的收獲。
9.認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫(huà)在紙上，涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”，并嘗試講解。
三、英語(yǔ)
1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。
3.制作“HappyNewYear”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。
4.學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的英文歌曲。
5.用英語(yǔ)和畫(huà)筆，將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái)。
6.制作專(zhuān)屬單詞本(至少有_頁(yè)，每頁(yè)_個(gè)單詞以上)，從而了解英語(yǔ)字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
7.制作“HappyNewYear”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。
四、科學(xué)
1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個(gè)土電話，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話。(材料：紙杯、棉線、火柴)
3.嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)(至少兩個(gè))，并做記錄。
4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。(5到10個(gè))
6.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況，包括類(lèi)別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長(zhǎng)而別人可能不了解的科學(xué)知識(shí)用小視頻記錄下來(lái)。
五、體育
1.向長(zhǎng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統(tǒng)游戲，開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。
2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)我國(guó)在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。
六、音樂(lè)、美術(shù)
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。
2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫(huà)、剪紙等)表現(xiàn)“鼠”。
3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
5.按照“年”和“冬”兩個(gè)主題，用巧手畫(huà)下自己的寒假生活。
七、品德與生活
1.總結(jié)20__年_件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來(lái)。
2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機(jī)。
4.前往家長(zhǎng)單位，體驗(yàn)“一日工作”。
5.留心長(zhǎng)輩怎么做客、待客，問(wèn)一問(wèn)長(zhǎng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的，通過(guò)比較，記錄你的體會(huì)、感悟。
6.在春節(jié)期間向長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對(duì)春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
9.制訂一份新年成長(zhǎng)計(jì)劃。
10.可以用一周時(shí)間與本班同學(xué)交換家庭，自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組，與對(duì)方父母共同生活，一起吃飯、學(xué)習(xí)、游玩。
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