2019普通高中統(tǒng)編語文教材的內容有哪些特點(最新消息)

　　按教育部通知，今年9月，北京、天津、遼寧、上海、山東、海南等6省市開始使用統(tǒng)編三科高中新教材，其他省份也將陸續(xù)全面推開。高中生要注意啦，新的教材要來咯，等著接招吧，看看是不是你熟悉的知識。小編整理了統(tǒng)編語文教材的相關內容，一起來了解吧。

　　普通高中統(tǒng)編語文教材的內容有哪些特點(最新)

　　教材編寫堅持正確方向，全面體現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想，有機融入社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;堅持以學生為本，遵循青少年認知規(guī)律和教育教學規(guī)律，貼近學生思想、學習、生活實際，關注學生全面而有個性的發(fā)展，著力發(fā)展核心素養(yǎng);堅持繼承創(chuàng)新，既注重讓經典內容代代相傳，也注重體現(xiàn)時代性，反映經濟社會發(fā)展、科技進步和馬克思主義中國化最新成果，還注重培養(yǎng)學生的世界眼光和國際視野;堅持綜合協(xié)同，注重三科教材之間的橫向配合以及與義務教育三科教材的縱向銜接，積極適應普通高中育人模式和評價模式改革。

　　經推薦、評議，教育部聘請政治立場堅定、學術造詣精深、編寫經驗豐富的專家擔任教材總主編，調集全國知名學科專家、優(yōu)秀教研員和教師等組建了100多人的編寫團隊。按照研制大綱—編寫樣章—編寫教材—試教試用—修改完善的流程，認真開展編寫工作。先后組織東中西部13個省份的412所學校開展試教試用。同時，征求中央馬克思主義理論研究和建設工程咨詢委員會、國家教材委高校哲學社會科學(馬工程)專委會等專家機構意見，每科組織140名特級教師進行精細審讀，反復打磨教材。國家教材委員會大中小學德育一體化、語文、歷史、思想政治審議專委會對教材進行了政治審核、專業(yè)審核、綜合審核、專題審核、新舊對比審核，國家教材委員會召開全體會議對教材進行了審核，全面把好政治關、思想關和科學關。

　　教育部辟謠魯迅文章退出語文教材

　　近年來，魯迅的作品退出語文教材的傳言時常出現(xiàn)，引發(fā)輿論關注。記者注意到，統(tǒng)編語文教材選取了一些反映革命傳統(tǒng)和革命精神的作品。其中，魯迅的《拿來主義》《紀念劉和珍君》等5篇文章入選。

　　袁隆平、青蒿素入選高中語文教材

　　語文教材注重選取反映社會主義建設和改革開放時期的作品。有的謳歌時代楷模，贊頌自力更生、執(zhí)著探索、忘我奉獻的寶貴精神，如《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》《青蒿素：人類征服疾病的一小步》。

　　普通高中語文統(tǒng)編教材古詩文占比近半

　　語文統(tǒng)編教材精選反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經典名篇，注重題材的多樣性和體裁的覆蓋面，從古風、民歌、絕句、律詩到詞曲，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文、魏晉辭賦到唐宋明清古文，從文言小說到白話小說，均有呈現(xiàn)。共選入古代詩文67篇(首)占全部課文數(shù)(136篇/首)的49.3%。其中古詩詞33首，古文34篇。