大冶市普通高中錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)
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2024大冶市普通高中錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)(最新)
一、普通高中各批次資格線(xiàn)
1.提前批次大冶一中招生計(jì)劃的60%統(tǒng)招資格線(xiàn)為721.65分，提前批次大冶一中招生計(jì)劃的40%分配到校，執(zhí)行一校一線(xiàn)。
2.第一批次大冶湖學(xué)校卓越班、實(shí)驗(yàn)高中宏志班、大冶二中虬川班、大冶六中勵(lì)志班、大冶市第一中學(xué)臨空學(xué)校云翼班、華中學(xué)校卓越班、英才學(xué)校衡實(shí)班、聚龍高中聚龍班資格線(xiàn)為702.75分。
3.第二批次普通高中(大冶湖學(xué)校、實(shí)驗(yàn)高中、大冶二中、大冶六中、大冶市第一中學(xué)臨空學(xué)校、華中學(xué)校、英才學(xué)校、聚龍高中)資格線(xiàn)為488分。
4.黃石城區(qū)及陽(yáng)新縣考生填報(bào)大冶一中的資格線(xiàn)為712.30分。
二、中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校招生
舉辦中高職“3+2”分段五年制招生設(shè)在第三批次，中職及技工學(xué)校招生設(shè)在第四批次，外市中職及技工學(xué)校設(shè)在第五批次，所有考生均可填報(bào)。中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校的招生錄取，由招生部門(mén)根據(jù)學(xué)校的招生計(jì)劃、申請(qǐng)的投檔比例，按考生分?jǐn)?shù)、志愿投檔。
三、征集志愿錄取
除提前批次、第五批次外，其他各批次首次錄取之后，本批次未完成招生計(jì)劃的學(xué)校將進(jìn)行征集志愿，并依分?jǐn)?shù)、依志愿、依計(jì)劃從高到低錄取。
中考志愿填報(bào)調(diào)劑生按相應(yīng)類(lèi)型收費(fèi)
按照今年的中招政策，填報(bào)了“同意調(diào)劑”的考生，若志愿填報(bào)不當(dāng)，或升學(xué)成績(jī)達(dá)不到所報(bào)學(xué)校分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但達(dá)到了該批次錄取資格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的，將依據(jù)考生居住地或所在區(qū)等條件予以調(diào)劑錄取，且按相應(yīng)的計(jì)劃類(lèi)型(如調(diào)節(jié)等)收費(fèi)。
中考志愿填報(bào)過(guò)資格線(xiàn)不一定錄取
過(guò)錄取資格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生是否被所報(bào)考的學(xué)校錄取，這與報(bào)考學(xué)校的招生計(jì)劃、報(bào)考人數(shù)等因素有關(guān)。在招錄中，各招生學(xué)校對(duì)在資格線(xiàn)以上的考生按升學(xué)考試總分和志愿順序，從高分到低分錄取。這就是說(shuō)，過(guò)資格線(xiàn)的所有考生并不一定都能被招生學(xué)校錄取。對(duì)此，考生要引起注意，并根據(jù)自己的家庭條件，合理選擇“調(diào)節(jié)計(jì)劃”、“三限生”或“愿意調(diào)劑”。
中考志愿填報(bào)要認(rèn)真分析填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)與收益
志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)和收益都是需要認(rèn)真分析的。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)，一方面，是需要認(rèn)真考慮到自己的志愿填報(bào)方案是否具有可靠性，因?yàn)閷?duì)于很多人來(lái)說(shuō)，一旦選擇了某個(gè)學(xué)校，那么可能影響著他們的未來(lái)發(fā)展;另一方面，則是需要考慮自己的志愿是否能被錄取，因?yàn)榭紤]到學(xué)校招生計(jì)劃的不確定性，學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)也必須要有一定的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。對(duì)于收益，一方面，是需要認(rèn)真考慮到自己的志愿填報(bào)方案是否符合自己的意愿，并能夠得到較好的教育質(zhì)量和教育資源;另一方面，則是可以考慮自己的志愿填報(bào)方案是否合理，是否能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到合適的專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行學(xué)科深造。
中考志愿填報(bào)要積極溝通交流、聽(tīng)取意見(jiàn)
在選擇填報(bào)志愿過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)該多加溝通交流，聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)，并且兼顧自己的興趣愛(ài)好以及未來(lái)的發(fā)展方向。此外，在選擇中學(xué)時(shí)，也可以向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親朋好友或社會(huì)人士尋求意見(jiàn)和建議，從多個(gè)方面來(lái)衡量判斷，盡可能使志愿填報(bào)更科學(xué)、更合理。