最新2022內(nèi)蒙古高考一分一段表公布
2022年內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少，想必同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待的想要知道，因為高考分?jǐn)?shù)線是報考的重要依據(jù)。下面就是小編搜集整理的最新2022內(nèi)蒙古高考一分一段表公布，希望大家喜歡。
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最新2022內(nèi)蒙古高考分?jǐn)?shù)線
高考填報志愿的流程
1、錄入院校志愿。
考生須在規(guī)定時段內(nèi)憑本人考生號和密碼登錄高考志愿填報系統(tǒng)(如忘記登錄密碼，可通過已經(jīng)綁定的手機號碼重置密碼)，按照事先填寫并校對正確的《考生志愿表》草稿表，錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調(diào)劑并在網(wǎng)上提交。
2、網(wǎng)上確認(rèn)志愿。
考生需逐批次填報志愿，在提交某一批次所填報的志愿后，系統(tǒng)會先進(jìn)行志愿校驗，如果出現(xiàn)紅色警告字符，該批次所填志愿將無法保存，請考生仔細(xì)核對院校代碼及專業(yè)代碼，直至修改正確為止。
確認(rèn)該批次志愿無誤后，請保存所填志愿?？忌顖蟮乃信沃驹妇顖蟛⒈４婧螅氝M(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。網(wǎng)上確認(rèn)時，須點擊獲取短信驗證碼，并輸入收到的驗證碼(發(fā)送到報名時已綁定的手機)后再進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。
3、修改志愿時限及次數(shù)。
考生志愿未在網(wǎng)上確認(rèn)前，在規(guī)定時間內(nèi)可多次上網(wǎng)修改自己填報的志愿;考生首次“確認(rèn)志愿”后，如有需要可最多進(jìn)行2次取消志愿確認(rèn)，修改志愿并重新確認(rèn)志愿。
當(dāng)考生確定不再進(jìn)行志愿修改時，必須在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。取消志愿確認(rèn)后重新修改的志愿，必須再次進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，否則志愿修改無效。錄取時以考生網(wǎng)上最后確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
高考實行的志愿模式
平行志愿、順序志愿、院校+專業(yè)組、專業(yè)(類)+院校。平行志愿是在檢索考生志愿前，首先將所有考生分科類按總分從高到低排序。投檔檢索時，先檢索排在第一位考生所填報若干個院校志愿，依志愿順序確定投檔。再檢索排在第二位考生所填報的若干個院校志愿，以此類推。
順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”。對選報同一志愿院校的考生按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。舉個例子來說，一旦考生將某高校放在第二志愿，即使你分?jǐn)?shù)再高，如果該校一志愿已經(jīng)招滿了且不預(yù)留招收二志愿的名額，你的檔案也不會投向該校。
院校專業(yè)組由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所院?？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。同一院?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中，但這些院校專業(yè)組的科目要求必須相同。
“專業(yè)(類)+院校”模式，采取一所院校一個招生專業(yè)(類)為一個志愿，實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式?？忌瓤梢赃x擇不同高校的同一專業(yè)，也可以選擇同一所高校的不同專業(yè)，還可以選擇不同專業(yè)下的不同高校。
高考志愿填報需要注意什么
1、要重視抓早度，不要輕視趕晚
以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達(dá)到15-20所。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱校線)，并測算出當(dāng)年大致的校線，等等。
高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
2、要分清主次，不要包辦代替
許多家長認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當(dāng)仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識。
其次，高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
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