反間諜法手抄報(bào)簡(jiǎn)單好看2020

時(shí)間：2020-10-29 15:21:55 自暢0由分享

反間諜法手抄報(bào)簡(jiǎn)單好看

國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校”為動(dòng)力，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng)，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施

學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任任副組長(zhǎng)，組員各班班主任，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國(guó)防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。3、通過紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。4、定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動(dòng)，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。

二、保證課程開設(shè)落實(shí)國(guó)防教育

新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程，而且規(guī)定：課程有國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國(guó)防教育提供了保證。我校的國(guó)防教育專題課程，主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施，提高學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國(guó)防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國(guó)防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國(guó)防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國(guó)防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到，國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會(huì)課和語(yǔ)文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育的滲透，并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國(guó)防教育有關(guān)知識(shí)，同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評(píng)價(jià)之一。

把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。如社會(huì)課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。國(guó)防教育作為學(xué)校的一門課程，為了考查學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，有效地提高我校學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，檢驗(yàn)我校的國(guó)防教育成果。

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