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以孝親尊師為主題的征文800字范文

時(shí)間: 嘉欣883 分享

  同學(xué)們,我們一定要牢記“孝親尊師是為修學(xué)之根本。那么寫以孝親尊師為主題的800字征文可以怎樣寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是以孝親尊師為主題的征文800字的范文,希望對(duì)你有幫助!

  以孝親尊師為主題的征文800字范文篇一

  有一棵“大樹(shù)”,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;這棵樹(shù)就是我們的父母與恩師。從小到大,我們從他們的身上真的索取的太多太多,雖然說(shuō):“大恩不言謝,但對(duì)于這沒(méi)齒之恩,我還是想由衷的說(shuō)聲:“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情,總之,謝謝你們對(duì)我們的心酸勞瘁。

  同學(xué)們:我們都知道:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。“那么,聰明你告訴我,如果我們不能孝敬雙親,尊敬師長(zhǎng),那豈不是連畜生都不如了嗎?其實(shí),中國(guó)歷來(lái)倡導(dǎo)以孝治國(guó),上至肉食之仕,下至匹夫之民,無(wú)不推舉孝廉之仕,無(wú)不主張養(yǎng)父母、恩師之志。

  《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):“哀哀父母,生我劬勞。”《孝經(jīng)》上說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,此孝之始也;立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,此孝之終也。”那現(xiàn)在的我們對(duì)于父母應(yīng)該怎樣做才能體現(xiàn)我們對(duì)其關(guān)愛(ài)呢?很簡(jiǎn)單,還是那個(gè)很傳統(tǒng)的詞:“孝順。”其實(shí),我們現(xiàn)在的教育就是貴在孝,而孝則貴在順,“孝”多偏向于道理,“順”則對(duì)大多順乎事情。也就是說(shuō),“孝順”并不是偏聽(tīng),盲從,要用智慧,巧妙的順從,這樣的孝才能究竟,才能圓滿。

  大家所熟悉的曾子就是一個(gè)事親至孝的人,下面我給大家講述兩則曾子孝順父母的故事。其一,曾參有一次種瓜,不小心把瓜根弄斷了,他的父親曾點(diǎn)怒而杖擊曾參,差點(diǎn)把曾參打死,過(guò)一會(huì)兒,曾參醒來(lái)之后撫琴而歌??鬃勇?tīng)說(shuō)這件事后,告訴門人,曾參來(lái)的時(shí)候不要讓他進(jìn)來(lái),被父母杖責(zé)的時(shí)候,小杖可以接受,大杖就要逃走,如今曾參愛(ài)父大杖不逃,差點(diǎn)被父親打死,這會(huì)陷父親于不義,這不是孝啊。曾子聽(tīng)了之后,立即到孔子面前謝過(guò)。我說(shuō)的這是曾參的愚孝。其二,《二十四孝》記載,說(shuō)他有一天上山去砍柴,他母親在家里,結(jié)果來(lái)了客人,母親心里急了,不知道怎么招待,就想著趕緊應(yīng)該把自己的兒子喚回來(lái)。于是,她就想到咬自己的手指。十指連心,這一咬下去就痛,結(jié)果曾子在山上就感到心痛,不知道家里發(fā)生什么事情,趕緊就跑回家里,一看,原來(lái)是來(lái)了客人。他母親告訴他,我不知道怎么樣把你招呼回來(lái),所以咬自己的手指,讓你得到感應(yīng)。這就印證了《弟子規(guī)》上的那句名言“父母呼,應(yīng)勿緩。”我覺(jué)得這就是他能成為圣人的這要原因。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都知道:‘百善孝為先,我們也曾了解過(guò)“程門立雪”的故事,我們又何曾不知那慈母手中之線是子女前行中的保障呢。對(duì)待父母、恩師,我們不僅要孝順,更要孝敬,我們的至圣先師孔子曾說(shuō)過(guò):“至于犬馬者能的養(yǎng),不敬,何以別乎?”更有甚者,于雙親在世時(shí)不知孝敬,于身后縱然能極盡排場(chǎng),甚至以金被銀枕安奉,但不僅父母無(wú)法帶走任何一物,此更不足以酬報(bào)親恩。

  同學(xué)們,我們一定要牢記“孝親尊師是為修學(xué)之根本。”一個(gè)缺少根本的人,再繼續(xù)追求難道不是枉費(fèi)嗎?因此,我們不能做這種盲目的、追本逐末的例證,孝親尊師是中華五千年文明所積淀的美德,作為這“四字”的主要受眾,我們應(yīng)該在生活中,學(xué)習(xí)中不繼積蓄這得美好的資本,孝敬父母、尊師重道。

  以孝親尊師為主題的征文800字范文篇二

  一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。

  尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?shū),有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書(shū)育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

  感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

  盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩。

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師和親人呢?要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,奉獻(xiàn)給我們的父母!

  以孝親尊師為主題的征文800字范文篇三

  今天我和大家一起學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》第五條:孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。

  “百善孝為先。”不需我多言,同學(xué)們就應(yīng)該知道孝親敬長(zhǎng)的重要吧。生活中,與我們交流最密切的人就是父母。那么我們?cè)撊绾涡⒕锤改改?其實(shí),這并不是什么難事。只要盡自己所能讓父母放心,在日常生活中幫助父母做些力所能及的事,便能令他們感到欣慰。比如,不頂撞父母,主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),當(dāng)父母勞累一天時(shí)給他們倒一杯水,自覺(jué)完成家庭作業(yè)……孝敬父母滲透在生活中的方方面面,與父母分享我們成功的喜悅,讓他們感受到我們的成長(zhǎng)。而在學(xué)校里,老師們就如同我們的父母一般。要做到尊敬師長(zhǎng),首先要做到的是尊重他們的勞動(dòng)。我們應(yīng)該牢記黑板前奮筆疾書(shū)的身影、迷惘的諄諄教誨、操練時(shí)手把手的指導(dǎo)。老師的付出我們有目共睹,而我們所能做的就是以進(jìn)取的心態(tài),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。這既是對(duì)老師付出的最好回報(bào),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是作為一名學(xué)生最基本的義務(wù)。這里我代表所有的同學(xué)向老師致敬:老師好!謝謝老師!”

  除了做到孝親尊師外,我們還應(yīng)做到關(guān)愛(ài)集體,與同學(xué)和睦相處。我們身為班集體中的一員,金華五中的一份子,要勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)我們?nèi)谌爰w中時(shí)或許并不耀眼,但只有我們每人盡到自己的一份力,集體才能真正發(fā)揮力量。每件小事中都能表現(xiàn)我們?yōu)榧w所做的貢獻(xiàn)和努力。做好自己的值日工作,自覺(jué)保護(hù)公共設(shè)施,保持校園環(huán)境的干凈整潔,隨手撿起地上的垃圾。僅僅是舉手之勞就能使校園更美好,集體更和諧,何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)我們與同學(xué)相處時(shí),不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。因此我們難免會(huì)和身邊的同學(xué)發(fā)生摩擦。若能在平等共處的基礎(chǔ)上做到理解和寬容,當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)盡自己所能伸出援助之手,相信同學(xué)間的關(guān)系便會(huì)更和諧。而當(dāng)我們有錯(cuò)誤被老師或同學(xué)指出時(shí),不應(yīng)該以消極的心態(tài)抱怨或忽視。失敗是成功之母,錯(cuò)誤使人走向完美,因?yàn)樗麄兊呐u(píng)鞭策,我們才得以做的更好。

  孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。只要有大家共同的努力,一定能使五中更加和諧美好。最后,讓我們一起向全體老師致敬:老師辛苦了,謝謝你們!

  
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