傳承周恩來(lái)精神演講稿
周恩來(lái)是中國(guó)人民的驕傲,傳承周恩來(lái)的愛(ài)國(guó)精神、嚴(yán)謹(jǐn)品質(zhì),讓你為自己而驕傲,讓他人為你而喝彩,讓整個(gè)世界為你而喝彩!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是傳承周恩來(lái)精神演講稿的范文,希望對(duì)你有幫助!
傳承周恩來(lái)精神演講稿篇一
各位老師:
大家好!我是六(3)班的譚敏,我演講的題目是《偉大的周》。在中國(guó)的歷史上,周恩來(lái)的一生是最有光彩的人生篇章之周恩來(lái)是聲震中外的政治家、外交家。在他十二歲小的時(shí)候,就已經(jīng)響亮地發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的時(shí)代強(qiáng)音,他在創(chuàng)辦黃浦軍校,推動(dòng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng),領(lǐng)導(dǎo)南昌起義,萬(wàn)里長(zhǎng)征,解決西安事變,舉行重慶談判,促成遵義會(huì)議的勝利召開(kāi),以及創(chuàng)建中華人民共和國(guó)等一系列的重大歷史事件中,都發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。他日理萬(wàn)機(jī),鞠躬盡瘁,重病在院還出席四屆人大,還作了重要報(bào)告,直到生命垂危的彌留之際,還牽掛著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。
周恩來(lái)是新中國(guó)的首任,他與人民已是血肉相連,心心相印,他的一生先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),為國(guó)為民鞠躬盡瘁,為了中華之崛起,他東渡日本,西赴歐州,風(fēng)蕭蕭,路漫漫,上下求索救國(guó)救民的真理。為了革命的勝利,他周密計(jì)劃,精心組織,打響了南昌起義的第一槍?zhuān)谀茄晷蕊L(fēng)的歲月里,在敵人劍拔咄咄逼人的情勢(shì)下,他是站在戰(zhàn)斗的第一線(xiàn),冒個(gè)人安危于不顧。新中國(guó)成立后,為了國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福,使自己心臟最后一下停止跳動(dòng),在為了“中華之崛起”的思考操勞之中。他一生謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,心懷坦蕩,光明磊落,他對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)就臺(tái)滔滔江河,可他從不居功自傲,他一生職務(wù)崇高,地位顯赫,但他從不鋒茫畢露,盛氣凌人。
總之,周恩來(lái)是中國(guó)人民的驕傲,他把自己的一生都融入“為中華之崛起”的理想和實(shí)踐中。他沒(méi)有自己的榮辱得失,連同他撒進(jìn)了祖國(guó)的大地江河,他一生撫養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)孩子,但沒(méi)有一處是他自己的親生兒女,他的品格是至高無(wú)上的,他是幾千年來(lái)中華民族美德的集合,智慧的結(jié)晶。
謝謝大家!
傳承周恩來(lái)精神演講稿篇二
尊敬的XXX:
首先,很榮幸的從高三(7)班手里接過(guò)江蘇省“周恩來(lái)班”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),承接這一項(xiàng)榮譽(yù)。周的存在,不僅僅催使我們緬懷,其更大的意義在于周永遠(yuǎn)流傳的精神。人終究會(huì)逝去,但當(dāng)他凝聚形成精神時(shí),將為后人照亮世界。雖說(shuō)
“生活中不能缺少儀式感”,但承接“周恩來(lái)班”活動(dòng)就要像周那樣,樹(shù)立報(bào)國(guó)的志向,樹(shù)立為國(guó)為民干好一番事業(yè)的志向。
周曾說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。這就是千萬(wàn)中華學(xué)子學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。所謂民族情,民族魂或許對(duì)我們90后一代的觸動(dòng)真的沒(méi)有那么深,生活條件優(yōu)越的我們或許無(wú)法感受經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們的感受。但周的一句話(huà)對(duì)我影響很深--加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。這句話(huà)也同樣適用于我們的學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)化為科學(xué)的的學(xué)習(xí)方法,尤其對(duì)我們接下來(lái)關(guān)鍵的高三一年。
我們對(duì)即將到來(lái)的高三生活,會(huì)感到手足無(wú)措,明明只有五門(mén)課卻還是會(huì)忙的暈頭轉(zhuǎn)向,感覺(jué)每一門(mén)都要顧,往往什么都沒(méi)弄好。而周的“寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多”就是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。不要盲目的去做題,做題要精,量不一定要多大,一定要做到做一題就弄懂一題,不會(huì)就問(wèn),問(wèn)到通。其次要專(zhuān)。每做一件事就只專(zhuān)心其中,不要同時(shí)干幾件事,到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。
周又曾說(shuō)過(guò):今天的現(xiàn)實(shí)是不夠美滿(mǎn)的,但是美滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí)需要我們大家共同去創(chuàng)造。我們不能再一味的抱怨這世界有多么不公,現(xiàn)實(shí)的不美滿(mǎn)已成定局,那就要靠我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)美滿(mǎn)的明天,近到高考,遠(yuǎn)至人生。
周恩來(lái)也曾說(shuō)過(guò):青年人沒(méi)有不栽幾個(gè)跟頭的,沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的。碰了釘子以后,不要?dú)怵H?;蛟S你這次的考試失敗了,沒(méi)關(guān)系,我們從頭再來(lái)?;蛟S你上次的作文偏題了,沒(méi)關(guān)系。相信通過(guò)勤學(xué)善思,你會(huì)寫(xiě)好作文的。無(wú)論你栽過(guò)多少跟頭,只要你還敢爬起來(lái),那你就是成功的,喬丹在NBA摸爬滾打7年第一次捧起了奧布萊恩杯;貝多芬失聰卻仍成就了偉大的音樂(lè)……比較他們,你受的一點(diǎn)點(diǎn)小挫折又算得上什么。只有弱者才會(huì)被挫折打敗,而強(qiáng)者只會(huì)迎難而上!
學(xué)習(xí)周恩來(lái),第一,不是空話(huà)。第二,不是難事。如果你從今天開(kāi)始意識(shí)到了這一點(diǎn),就請(qǐng)傳承周恩來(lái)的愛(ài)國(guó)精神、嚴(yán)謹(jǐn)品質(zhì),讓你為自己而驕傲,讓他人為你而喝彩,讓整個(gè)世界為你而喝彩!
讓我們?cè)谥芏鱽?lái)的光輝下,去拼搏,去奮斗,去創(chuàng)造屬于我們的明天!
謝謝大家!
傳承周恩來(lái)精神演講稿篇三
尊敬的XXX:
今年是新中國(guó)成立63周年,也是少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年。通過(guò)看電視、看書(shū)和聽(tīng)大人講故事,我已深深感受到偉大祖國(guó)60多年來(lái)的巨大變化,內(nèi)心十分自豪,非常喜悅。我感到自己也要與時(shí)俱進(jìn),為自己汲取更多的“知識(shí)能量”。今天我要跟大家分享的是:周恩來(lái)的小故事。
周恩來(lái)小的時(shí)候有一次,先生問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書(shū)?學(xué)生們有的說(shuō)為懂道理而讀書(shū),有的說(shuō)為做官而讀書(shū),有的說(shuō)為識(shí)字而讀書(shū),但周恩來(lái)卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”當(dāng)我讀到這句時(shí),心頭為之一震,多好的回答呀!這樣的回答,讓我看到了周恩來(lái)從小就有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心,從小就立下了高遠(yuǎn)的志向。回想周恩來(lái)當(dāng)時(shí)的生活狀況,覺(jué)得他活得十分艱難。生母養(yǎng)母都相繼去世,父親又沒(méi)有固定收入,僅靠四伯幫助才得以在奉天東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。雖然生活十分艱苦,但他卻絲毫沒(méi)有顧慮自己,心系中華,一心想著為國(guó)家出力。再想想,現(xiàn)在的生活多么幸福,因此我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),既不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,也應(yīng)該深知自己肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任?,F(xiàn)在,如果問(wèn)我為什么而讀書(shū)?我一定也會(huì)大聲回答:“為中華之騰飛而讀書(shū)!”
“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是13歲的周恩來(lái)經(jīng)過(guò)思索而定下的人生志向。他不僅說(shuō)到,還努力做到,因此功課門(mén)門(mén)名列前茅。尤其是作文和書(shū)法,不僅在班上,在年級(jí)和全校也是首屈一指。在后來(lái)進(jìn)入南開(kāi)學(xué)校后,由于他欠學(xué)費(fèi),就擠出時(shí)間為學(xué)??滔灠?,由于在奉天模范學(xué)校時(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)打得不牢,周恩來(lái)想方設(shè)法奮力追趕。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)大半學(xué)期的努力,他的英語(yǔ)水平居然躍居班級(jí)前列。少年周恩來(lái)真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
周恩來(lái)小時(shí)候,為了過(guò)好習(xí)字關(guān),他除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持每天練一百個(gè)大字。有一天,周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累,年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅(jiān)持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)狀,心疼不過(guò),勸道:“明天再寫(xiě)吧!”“不,媽媽?zhuān)?dāng)天的事當(dāng)天了!”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,頭腦也清醒多了。一百個(gè)字剛寫(xiě)完,陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō):“這下子行了吧,快睡覺(jué)!”“不!”周恩來(lái)仔細(xì)看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著眉頭認(rèn)真地說(shuō):“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了。”說(shuō)著,周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái),把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍,直到滿(mǎn)意這止。
周恩來(lái)的故事給了我很大的啟發(fā)和鼓舞,為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,我一定要好好地向少年周恩來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他說(shuō)到做到,學(xué)習(xí)他迎難而上,學(xué)習(xí)他鍥而不舍。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和敬仰?
謝謝大家!
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