教師我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講稿
教師我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講稿
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，教師的夢(mèng)，教師夢(mèng)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教師我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講稿，供你參考!
教師我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《鑄就輝煌鎂都?jí)簟?/p>
將溫暖灑向大地是太陽的夢(mèng)，將光芒照亮黑夜是月亮的夢(mèng)，公元2012年11月29日，向世界莊嚴(yán)地宣示“中國夢(mèng)”!“中國夢(mèng)”，是中華民族共同的夢(mèng)，是中華民族最偉大的夢(mèng)，“中國夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)民族振興、實(shí)現(xiàn)人民幸福的偉大夢(mèng)想。
今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)，世博夢(mèng)，青海鐵路夢(mèng)，已成真，更圓了幾千年難以想象的飛天夢(mèng)、潛海夢(mèng)、航天夢(mèng)!當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)躍居世界第二， 深藏于中國人心中的民族復(fù)興夢(mèng)，已不是空中樓閣，猶如在地平線上跳動(dòng)的朝陽噴薄而出!
新中國“站起來了”，改革開放富起來了，新世紀(jì)強(qiáng)起來了，空談?wù)`國、實(shí)干興邦，這是對(duì)中國人的諄諄告誡，只有每個(gè)人拿出實(shí)干的精神和勁頭，奮發(fā)努力拼搏，中國夢(mèng)才能美麗、才能夠堅(jiān)實(shí)。
而如今建設(shè)家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的富強(qiáng)振興就是家鄉(xiāng)人的共同夢(mèng)想。我的家鄉(xiāng)大石橋在渤海之濱， 地處遼東半島，是遼南重鎮(zhèn)，歷史悠久遺跡眾多， 家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，稻米飄香 魚蝦肥美 水果蜜甜，菱鎂稱奇，礦物資源繁多，榮獲“國家鎂質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)化基地”和“全國鎂質(zhì)材料生產(chǎn)和出口基地”的光榮稱號(hào)。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化進(jìn)程更是飛速。 2012年的大石橋市城鄉(xiāng)建設(shè)節(jié)節(jié)攀升，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們用一組組的數(shù)字記錄城市發(fā)展歷程時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，鎂都正精彩演繹著破繭成蝶的美麗。 230項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，讓美麗大石橋的宏偉藍(lán)圖逐漸變成現(xiàn)實(shí) 148萬平方米的開發(fā)面積，讓幸福大石橋的基石更加夯實(shí) 10311戶保障房建設(shè)，讓民生工程真正惠及民眾6830米道路改造，讓城市交通形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成體系24萬噸生活垃圾處理，讓城市化的大石橋美起來1.4億元村鎮(zhèn)建設(shè)投入，讓城市化步伐再加快一組組數(shù)字是過去一年大石橋市城鄉(xiāng)發(fā)展的印證，繁華的商業(yè)圈悄然興起、高檔住宅小區(qū)不斷增多、縱橫交錯(cuò)的道路暢通無阻、生態(tài)環(huán)境日益改善、百姓的幸福指數(shù)不斷提升??如今的市面花園式小區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)雅，小橋流水、假山?jīng)鐾?、亭臺(tái)樓榭、奇花異草、是居家定所的理想境地。興隆商城是我們家鄉(xiāng)的繁華集貿(mào)之地，大石橋市最大的購物中心。蟠龍山“城市客廳”綠樹成蔭，景致怡人是人們休閑娛樂 、賞景觀光、 愉悅身心的好去處：淤泥河畔流水潺潺，扶欄極目;迷鎮(zhèn)山山色秀麗，植被茂盛，古風(fēng)遺韻，游人如織。
今天，新鎂都綜合實(shí)力大提升，對(duì)外開放飛躍發(fā)展，不斷取得新突破，如一只巨龍，騰飛九天。大石橋已經(jīng)由一個(gè)昔日的小城，發(fā)展成為一座初具規(guī)模的生態(tài)之城,包容之城，活力之城，開放之城，幸福之城!
青山碧海映石橋，仿佛人在畫中游，天上人間無覓處，家鄉(xiāng)美景天下勝。大石橋市歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民，開拓奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，用智慧和汗水譜寫了氣勢(shì)恢宏的瑰麗篇章，鑄就著輝煌的鎂都?jí)?。相信在不久的將來，勤勞的家鄉(xiāng)人定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，不畏艱難 ，勇于攀登 ，一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的鎂都、將真正成為鑲嵌在遼東灣一顆光彩奪目的“渤海明珠”，朋友們，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱這一天的到來吧!
教師我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，大家好!
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。”這句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。2012年11月29日，在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時(shí)創(chuàng)造性地提出了“中國夢(mèng)”一詞。同志關(guān)于“中國夢(mèng)”的深情闡述，再度引起了中華民族對(duì)自身光榮、責(zé)任、使命的熱切關(guān)注，激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺。
呀呀學(xué)語時(shí)，父母會(huì)問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名小學(xué)教師，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵，孕育希望!
志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水岳家小學(xué)，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從小學(xué)一年級(jí)教育教學(xué)做起，從關(guān)心幫助孩子生活小事做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福岳家學(xué)子，為振興平昌教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛!
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵?，信心滿滿的走向未來。
師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個(gè)看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。
“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。”“中國夢(mèng)”像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進(jìn)的道路;“中國夢(mèng)”像展翅高飛的海燕，呼喚著人民向黑暗腐朽的勢(shì)力沖擊;“中國夢(mèng)”像嘹亮的號(hào)角，鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國夢(mèng)”則像振奮人心的金鼓，催促著我們乘風(fēng)破浪，銳意改革，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!
今天，我可以自豪地挺直胸膛說：“我，有一個(gè)夢(mèng)想!那就是：為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量，為孩子的成長奉獻(xiàn)力量”!
教師我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講稿篇三
夢(mèng)想，是生活的;夢(mèng)想，是你美好的憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開放以來，隨 著我們國家緊急的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國夢(mèng)”。
沒有夢(mèng)想的人成不了大器，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師，一個(gè)普普通通的人民教師。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則 國雄于地球。”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo) 學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為 是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
沒有夢(mèng)想的國成不了大國，中國國家的夢(mèng)又是什么?
有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風(fēng)格是 世界上最現(xiàn)實(shí)的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn) 了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有 了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
美國夢(mèng)成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好。
中國夢(mèng)是中國要有夢(mèng)，中國人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來。
中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
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