我的故事我的夢(mèng)征文600字
夢(mèng)想是人們基于現(xiàn)實(shí)而又超越現(xiàn)實(shí)的對(duì)未來(lái)美好圖景的構(gòu)建和希望。關(guān)于我的故事我的夢(mèng)征文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的我的故事我的夢(mèng)征文，希望對(duì)您有所幫助!
我的故事我的夢(mèng)征文篇一
夢(mèng)幻般的世界，人與人之間的隔膜，誰(shuí)會(huì)知道人的心中還有另一個(gè)世外桃源?
世間的一切都是夢(mèng)，人生本來(lái)就是一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)知未來(lái)，只會(huì)回味過(guò)去——過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光，總是不經(jīng)意間流逝，故事，也總在不知不覺(jué)中遺忘。我的故事如飄渺的云煙，就像我的夢(mèng)一般，若隱若現(xiàn)、虛無(wú)飄乎，抓也抓不住。
那么一個(gè)雪天，心中有陽(yáng)光的一個(gè)雪天，并不寒冷，反而無(wú)比溫暖。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大片大片地飄落，大地沒(méi)有銀裝素裹，房屋沒(méi)有粉妝玉砌，只是下雪，落地即化，只有挺立的樹(shù)上，枝杈間積聚了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪。
那時(shí)的我，總想把雪永遠(yuǎn)留住，把冬天永遠(yuǎn)留住。我青睞的是一個(gè)唯美的雪的天堂。
“留住雪”，多么可笑的念頭!即使留住了，又會(huì)怎樣?時(shí)間再長(zhǎng)也不過(guò)是短短的三個(gè)月，三個(gè)月一過(guò)，一切都化為烏有，只剩下一汪水，也是會(huì)消逝的。太陽(yáng)一露面，它還是會(huì)上天和太陽(yáng)團(tuán)聚的?？磥?lái)，雪只能是上天的使者，最終還是要回去復(fù)命。人間，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，是另一個(gè)不可預(yù)知的國(guó)度。它是不屬于人間的，雪也不屬于我的故事，它只屬于——我的夢(mèng)。
故事也罷，夢(mèng)也罷，終歸都是美好的。美好的東西，總歸都不是長(zhǎng)久的啊!有了故事，有了和雪的接觸，那時(shí)的我，突然產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)比荒誕的夢(mèng)。我想變成雪，我永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，我想永遠(yuǎn)生活在純凈的雪的國(guó)度。
想法雖好，但是夢(mèng)想，卻似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我的故事中永遠(yuǎn)也不會(huì)有夢(mèng)，我的夢(mèng)也永遠(yuǎn)不會(huì)成為故事。
雪的天堂，雪的世界，雪的王國(guó)，我的夢(mèng)，我的唯美的雪的夢(mèng)。在人生的長(zhǎng)河中，在歲月的流逝中，這個(gè)夢(mèng)的氣泡會(huì)永存，不會(huì)破碎，不會(huì)消失，也不會(huì)蒸發(fā)，只有保留，永久留下它的百花般的氣味，只有永恒。
我的故事是我的夢(mèng)，但這夢(mèng)不需要分享，它是我獨(dú)有的、特有的。它不需要在分享中永恒，只是在孤獨(dú)中存在——直到永遠(yuǎn)。
我的故事我的夢(mèng)征文篇二
去年暑假的一天，凌海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班的孫琦森正在家看電視。在他喜歡看的中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目里，一個(gè)熟悉的面孔突然出現(xiàn)在眼前。“快來(lái)看哪!我班的李愛(ài)彤上電視了!”孫琦森激動(dòng)地把爸爸、媽媽喊到了電視前?？粗嗤瑢W(xué)在電視里繪聲繪色地講著故事，孫琦森的眼睛里滿是羨慕。自己要是也會(huì)講故事，也能上中央電視臺(tái)該多好哇!孫琦森心里默默地產(chǎn)生了這樣的夢(mèng)想。
一打聽(tīng)才知道，李愛(ài)彤并不是天生就會(huì)講故事，她是參加了課外口語(yǔ)班才會(huì)講故事的。孫琦森得知這一消息，一本正經(jīng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)講故事!”性格內(nèi)向的兒子不愛(ài)說(shuō)話，看見(jiàn)熟人都不常打招呼，上課也不敢發(fā)言，他能是講故事的料嗎?父母有些猶豫，但還是支持了兒子的想法。
也許是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)東西，雖然家里離上課的地方很遠(yuǎn)，坐公交車需要近一個(gè)小時(shí)的車程，但孫琦森依然勁頭十足，風(fēng)雨不誤地去口語(yǔ)班學(xué)習(xí)講故事。每天回家寫完作業(yè)都會(huì)把口語(yǔ)班需要背誦的詩(shī)句、故事背好了才看動(dòng)畫片。
一晃三年過(guò)去了，這個(gè)男孩子的執(zhí)著和努力得到了口語(yǔ)班鐘紅老師的認(rèn)可，“今年的全國(guó)故事比賽，敢不敢參加?”“敢!”孫琦森答應(yīng)得很痛快。
背誦沒(méi)有問(wèn)題，眼神手勢(shì)沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是內(nèi)向的孫琦森有“演講恐懼癥”。背得再好的故事，當(dāng)著外人的面就是不敢開(kāi)口，這可怎么辦!鐘紅老師建議他到人多的地方練習(xí)。誰(shuí)知這膽小的孫琦森聲音比蚊子聲大不了多少，一見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)，有人經(jīng)過(guò)，他就閉口不講了。距離故事大賽只有兩個(gè)月時(shí)間了，努力學(xué)習(xí)了這么久的孫琦森難道連登臺(tái)的機(jī)會(huì)都要放棄嗎?
六月，天開(kāi)始熱了起來(lái)。晚飯后，在小區(qū)里玩耍的孫琦森聽(tīng)到媽媽喊他吃冰激凌，就高興地奔向涼亭。一個(gè)冰激凌下肚，孫琦森正舒爽愜意地吹著晚風(fēng)，誰(shuí)知媽媽在涼亭里突然大聲說(shuō)：“下面由我家孫琦森講個(gè)笑話，請(qǐng)大家歡迎!”
孫琦森嚇了一跳，憤怒地瞪了媽媽一眼，皺緊了眉頭，嘴巴噘得老高，五官都擰巴到了一起，臉憋得通紅，就是不開(kāi)口。看他這個(gè)樣子，媽媽也一時(shí)沒(méi)了主意。氣氛正尷尬時(shí)，涼亭里的鄰居們(其實(shí)是媽媽事先打好招呼的“托兒”)開(kāi)始齊聲高喊：“小伙子，來(lái)一個(gè)!好樣的，講一段!”
孫琦森這回可知道什么是騎虎難下了，他只得硬著頭皮開(kāi)口：“今天我給大家講個(gè)……小笑話，名字叫……《六蛋》……”他緊張得不敢注視觀眾，眼睛就直直盯著涼亭的柱子，汗水不停地順著臉頰流下來(lái)，短短的一分鐘里，把背心都打透了。
雖然他的表情僵硬，故事講得也不怎么順溜，可涼亭里依然爆發(fā)出熱烈的掌聲。“小伙子講得真棒啊!” 鄰居們齊聲喝彩。第一次受到這么多人贊揚(yáng)，孫琦森感覺(jué)比吃到冰激凌都開(kāi)心。雖然開(kāi)場(chǎng)有些難堪，但他知道這是媽媽為了幫他克服“演講恐懼癥”的良苦用心。
從那以后，孫琦森每天晚飯后都會(huì)在小區(qū)涼亭里給大家講故事。漸漸地，他在眾人面前講故事越來(lái)越順暢，也越來(lái)越精彩。如果哪天他沒(méi)出來(lái)表演，鄰居們還都打聽(tīng)呢，孫琦森簡(jiǎn)直變成了小區(qū)知名度很高的小明星。
八月的北京，驕陽(yáng)如火。北京市少年宮的大劇場(chǎng)里，正在舉行“第十八屆孫敬修杯全國(guó)故事大賽”。
孫琦森這次和媽媽一起參加親子組的比賽，講的就是發(fā)生在他們身上的真事兒。
“大家好，今天我和媽媽給大家講一個(gè)故事。”孫琦森落落大方地開(kāi)場(chǎng)。
“別看我這兒子現(xiàn)在高高壯壯、神氣十足，以前他在眾人面前可不敢說(shuō)話，像個(gè)大姑娘!”練習(xí)了無(wú)數(shù)次的對(duì)白由媽媽脫口而出。三年來(lái)，兒子刻苦練習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地浮現(xiàn)在眼前：冒雨趕路濕透的衣服;基礎(chǔ)差挨老師批評(píng)時(shí)流下的淚水;苦練快板，小手上磨出的大泡;當(dāng)眾不敢表演，憋紅的小臉……
隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，母子在臺(tái)上動(dòng)情的演出深深打動(dòng)了下面的觀眾，當(dāng)故事順利講完時(shí)，臺(tái)下觀眾評(píng)委都報(bào)以熱烈的掌聲。
最終他們獲得了三等獎(jiǎng)，孫琦森還憑借出色的表演，在幾百名選手中脫穎而出，接到中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》欄目組的邀請(qǐng)，表演他拿手的故事，實(shí)現(xiàn)了上電視講故事的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，就去實(shí)現(xiàn)!通過(guò)三年的努力，孫琦森由一個(gè)上課都不敢發(fā)言的羞澀男孩兒，成長(zhǎng)為“小區(qū)故事明星”，又升級(jí)為全國(guó)的“故事大王”，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他的下一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，他能再次成功嗎?讓我們拭目以待吧!
我的故事我的夢(mèng)征文篇三
考完二級(jí)心理咨詢師后，陽(yáng)光心理學(xué)苑王連發(fā)校張組織了后續(xù)培訓(xùn)的公益課，內(nèi)容是學(xué)習(xí)討論曾其峰的《精神分析學(xué)》視頻，最近我們一直在研討曾老師的釋夢(mèng)。
研討完視頻后，我分享我的兩個(gè)夢(mèng)供大家研究。一是我童年的時(shí)候，應(yīng)該還沒(méi)上學(xué)吧，大約五六歲，我做了一個(gè)惡夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我醒后還膽顫心驚，并且整個(gè)童年都印在腦海，至今畫面清晰，場(chǎng)景歷歷在目。我夢(mèng)見(jiàn)我站在我家南房前，看見(jiàn)天上由遠(yuǎn)而近飄來(lái)一隊(duì)人，披著黑斗篷，頭戴黑高帽子，腳穿黑長(zhǎng)靴，就像樸克牌中小鬼王的樣子。我心想別讓他們看見(jiàn)我，我躲在了柱子后面，可他們還是看見(jiàn)了我，并且落后我家北房上，還從北房梯上子下來(lái)到院子里，我心里恐懼到了極點(diǎn)，心似乎跳到了嗓子里，我無(wú)處可藏，因?yàn)槟暧椎奈覠o(wú)論拼命藏到哪兒，仍會(huì)被他們看見(jiàn)，他們像神一樣無(wú)所不能，我不知道他們會(huì)干什么，但那種懼怕讓我醒后滿頭大汗，而且夢(mèng)里畫面伴我整個(gè)童年，像電影一樣又害怕又忘不了，就這樣折磨著我幼小的心靈。
我講完后同學(xué)A說(shuō)：你一定是白天看大戲了，就是農(nóng)村搭臺(tái)唱的戲，這是個(gè)顯夢(mèng)，日有所思夜有所夢(mèng)嘛!
我認(rèn)真想了想說(shuō)：不是，我當(dāng)時(shí)才五六歲，很討厭看戲，也看不懂。 同學(xué)B說(shuō)：你哪年出生的?是否當(dāng)年見(jiàn)過(guò)違犯計(jì)劃生育抄家的場(chǎng)面嚇壞了? 我搖搖頭說(shuō)：我印象中沒(méi)有這場(chǎng)面，弟弟82年出生我已七歲，記的當(dāng)時(shí)被罰五十元錢，母親做了絕育手術(shù)。
王校長(zhǎng)自信地說(shuō)：一定是被什么可怕的場(chǎng)面嚇壞了，你看這些黑衣人，肯定是警察，你白天見(jiàn)警察抓人的情景受刺激了。
我堅(jiān)決否認(rèn)：我五六歲時(shí)在小農(nóng)村，哪有機(jī)會(huì)見(jiàn)到警察?
有同學(xué)提出：視頻中說(shuō)“每一個(gè)做夢(mèng)者要反復(fù)談?wù)撨^(guò)程”，你把夢(mèng)再重說(shuō)一遍。
于是我又描述了一遍三十多年前的那個(gè)夢(mèng)，聽(tīng)完后大家提出我強(qiáng)調(diào)做夢(mèng)的情緒是害怕恐懼，王校長(zhǎng)啟發(fā)我：什么事讓你這么害怕呢?父母吵架?
一下子我豁然開(kāi)朗了，對(duì)!就是父母打架，那時(shí)小小的院子里奶奶和哥哥住北屋，我和父母住西屋，媽媽似乎常和奶奶吵架，爸爸也摻與其中似乎要制止媽媽，然后媽媽會(huì)一哭二鬧三上吊，尋死覓活地躺在地上，當(dāng)時(shí)因?yàn)槌臣軇?dòng)景太大招來(lái)了很多人，有勸架的也有看熱鬧的，連房子上也是人，幼小的我只能拉著媽媽無(wú)助地哭泣。這應(yīng)該是白天的事，童年的我最怕的就是父母爭(zhēng)吵，他們好像經(jīng)常吵，然后媽媽去姥娘家`，父親和我去叫媽媽。童年中我最大的幸福就是父母能不吵架或者離婚。
我到了十一二歲時(shí)，父母再吵架我會(huì)站出來(lái)當(dāng)法官，誰(shuí)錯(cuò)了批評(píng)誰(shuí)，但多數(shù)是占父親這邊攻擊母親。那個(gè)夢(mèng)似乎逐漸隱去了，青少年時(shí)不再想起不再害怕。所以我認(rèn)可王校長(zhǎng)說(shuō)的話：白天遇到害怕又無(wú)能為力的事，受了驚嚇，那種恐懼夢(mèng)里夢(mèng)外是一樣的。由此看來(lái)，父母的爭(zhēng)吵給孩子幼小的心靈帶來(lái)多么大的創(chuàng)傷和折磨，我不知道已深入我的潛意識(shí)——夢(mèng)里，整個(gè)童年對(duì)這個(gè)夢(mèng)的恐懼和痛苦像蛇一樣纏繞著我，讓我無(wú)處可逃，無(wú)法可想，以至于三十多年后還像電影一樣畫面清晰。今天說(shuō)出來(lái)好受多了，如釋負(fù)重，感謝大家?guī)臀遗俑鶈?wèn)底，挖到了靈魂深處的根源，也奉勸天下父母為了孩子身心健康成長(zhǎng)，要以和為重，相親相愛(ài)。
我們學(xué)完十七講《夢(mèng)是人類心理健康的重要過(guò)程》后，我給大家提供了我第二個(gè)夢(mèng)。
我大約七八歲，有一晚上住在姥娘家，二舅家表姐和我及姥娘同睡一大床上，我夢(mèng)見(jiàn)我和表姐做游戲：她打我一巴掌，我打她一巴掌。她先狠狠地往我臉上來(lái)了一巴掌，我臉上火辣辣地疼，該我打她了，我摩拳擦掌要?jiǎng)邮謺r(shí)卻醒了，我爬起來(lái)就去打表姐。
姥娘驚醒后扯住我：你干啥呢?孩子。
我生氣地說(shuō)：她剛打了我一巴掌，現(xiàn)在還疼呢，該我打她了，我得還她一巴掌。
姥娘抓著我不讓我出手，并說(shuō)：你一定是做夢(mèng)了，你看姐姐現(xiàn)在還睡的呼呼的。
我當(dāng)時(shí)很憋屈：為啥夢(mèng)里她打我，該我打她時(shí)就醒了呢?如果我在夢(mèng)里打了她再醒多好啊!可我鉆不到那個(gè)夢(mèng)里了。
聽(tīng)完后同學(xué)甲問(wèn)：你愿意你在姥娘家時(shí)讓表姐也去嗎?
我想了想回答：不愿意，我覺(jué)得那是我姥娘，她不應(yīng)該去，她去了該給我的好東西姥娘會(huì)分給她，我從心里不愿意。
同學(xué)甲繼續(xù)說(shuō)：這就是上節(jié)學(xué)的《置換是夢(mèng)的治療的重要活動(dòng)》，“被追殺的夢(mèng)，從防御角度來(lái)看因他把對(duì)別人的敵意投射出去，然后再逆轉(zhuǎn)，使他對(duì)別人的敵意變成了別人對(duì)他的敵意，使?jié)撘庾R(shí)意識(shí)化。”你對(duì)表姐有敵意，想攻擊她在夢(mèng)里轉(zhuǎn)換成了她打你。
我同意你的說(shuō)法，可納悶為什么該我打她時(shí)就醒了呢?類似的夢(mèng)還有我撿錢，樹(shù)下很多錢，有分錢毛錢，還有五塊十塊的，我快樂(lè)地?fù)炝艘淮蟾鬃樱僧?dāng)我高興地拿到小賣部買了東西要大吃一頓時(shí)卻醒了，如果讓我美美地吃完再醒多好啊!為啥關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子了，醒了再也回不去了，空留悵惘和遺憾。
我說(shuō)完大家都笑了，資深的同學(xué)說(shuō)：你的超我太強(qiáng)大，壓抑得太歷害了，夢(mèng)里都不能釋放。
王校長(zhǎng)問(wèn)：你最喜歡什么香味?
我想了好大一會(huì)兒，有什么香味兒呢?桔子味兒?茉莉味兒?還是香水味道有分類?可我從不用香水啊，于是我回答：老師，你降低難度，換成選擇題讓我選，我找不到方向。
王校長(zhǎng)說(shuō)：別做選擇題了，你最喜歡吃什么?
我不加思索地說(shuō)：甜食，你看我多胖!
王校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：你的理性思維太強(qiáng)大，多于感性，冒昧問(wèn)一下你在家里強(qiáng)勢(shì)嗎?這就對(duì)了，問(wèn)題在于剛才同學(xué)說(shuō)的超我太強(qiáng)大，我不贊同女性太強(qiáng)勢(shì)，這樣會(huì)顛覆老公的家族排列，而孩子到了青春期會(huì)叛逆，直到恢復(fù)父親原有的家族排序。
雖說(shuō)我不甚理解王校長(zhǎng)所說(shuō)的話，但隱約感覺(jué)他說(shuō)的在理，他的話讓我不舒服，但很誠(chéng)懇，對(duì)照中我發(fā)現(xiàn)了自身問(wèn)題，改變讓人痛苦，我不怕，直視自己的不足，努力成長(zhǎng)。一個(gè)母親能夠改變整個(gè)家族的命運(yùn)，完善自我，從今做起。
做為女人，在家里要像個(gè)女人，不要不強(qiáng)勢(shì)，否則女兒和你一樣強(qiáng)勢(shì)，兒子會(huì)像爸爸一樣內(nèi)向懦弱，要給老公地位和尊嚴(yán)，讓孩子在家中找到敬畏，讓家庭幸?？鞓?lè)。
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