黨的群眾路線教育征文
黨的群眾路線征文要從理論和實(shí)踐結(jié)合上形成一批高質(zhì)量理論成果。那么黨的群眾路線教育征文是怎么寫(xiě)的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些黨的群眾路線教育征文，希望你能有所感觸!
黨的群眾路線教育征文(一)
根據(jù)《xx鎮(zhèn)群眾路線我踐行主題承諾活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為深入推進(jìn)我校的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際，特作如下承諾：
一、嚴(yán)守政治紀(jì)律。牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，保持清正廉潔的政治本色，做到講黨性、重品行、作表率。
二、踐行黨的群眾路線。圍繞學(xué)校工作，為全校師生做好服務(wù)工作，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。努力提升服務(wù)教職工能力和水平，做到工作扎實(shí)認(rèn)真、辦事規(guī)范穩(wěn)妥、服務(wù)真誠(chéng)到位、質(zhì)量不斷提升。
三、講求工作效能。積極踐行我校尚德 明理的校風(fēng)，切實(shí)提升工作效能，完成學(xué)校有關(guān)工作任務(wù)，努力發(fā)揮好學(xué)校教書(shū)育人的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師德師風(fēng)水平，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
四、嚴(yán)格程序，規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。嚴(yán)格按照上級(jí)黨委統(tǒng)一安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，立足實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，規(guī)范活動(dòng)程序。努力做到不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，實(shí)事求是，活動(dòng)、教學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用。
五、圍繞目標(biāo)，確?；顒?dòng)績(jī)效。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉活動(dòng)主題，聚焦強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)查找四風(fēng)問(wèn)題，根據(jù)四查四爭(zhēng)當(dāng)要求，切實(shí)做到四個(gè)提升，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、黨員教師和全體教職工在政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)上有神的提升，在主動(dòng)服務(wù)學(xué)生發(fā)展的人民教師良好形象和校園育人環(huán)境上有形的提升，在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)能力上有實(shí)的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位上有質(zhì)的提升，為辦人民滿意教育，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
黨的群眾路線教育征文(二)
“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。“群眾路線”是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。九十二年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。還沒(méi)有自覺(jué)地把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榻逃怯罒o(wú)止境的，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高教學(xué)意識(shí)就有可能達(dá)不到學(xué)生和家長(zhǎng)的根本要求。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情還有待提高，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是有時(shí)還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。
五是工作與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固。
針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)，在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
首先，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書(shū)育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總而言之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。
黨的群眾路線教育征文(三)
全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，是新時(shí)期黨中央基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)和夢(mèng)想，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，審時(shí)度勢(shì)作出的重大戰(zhàn)略舉措。根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)>的通知》(中辦發(fā)[2014]4號(hào))文件精神和省委九屆七次全會(huì)、市委三屆五次全會(huì)、縣委十二屆四次全會(huì)精神，堅(jiān)持主題，用“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，奮力推動(dòng)“實(shí)力、魅力、活力”幸福新鹽津建設(shè)。以建立干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，組織黨員干部深入基層、深入群眾，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，全面了解群眾所思、所盼，切實(shí)解決好人民群眾的根本利益和現(xiàn)實(shí)利益，達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧的目標(biāo)，為推動(dòng)全縣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供更加廣泛、更加牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
堅(jiān)持黨的群眾路線是我們黨的立黨之本，是黨的生命之源，是黨密切聯(lián)系群眾的根本方式，是全心全意為人民服務(wù)的前提和基礎(chǔ)。在新的歷史起點(diǎn)上，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，嚴(yán)峻復(fù)雜，承擔(dān)的任務(wù)艱巨繁重，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，踐行黨的群眾路線意義十分重大。
一、踐行黨的群眾路線，是提高對(duì)群眾觀點(diǎn)重要性的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)是科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)對(duì)人民群眾是歷史創(chuàng)作者的科學(xué)詮釋?zhuān)嗣袢罕娛峭苿?dòng)社會(huì)變革和進(jìn)步的決定性力量。要深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)擺正與群眾的位置，端正對(duì)群眾的態(tài)度，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，認(rèn)真履行好人民群眾賦予的神圣責(zé)任，密切與群眾的血肉聯(lián)系，增進(jìn)與群眾深厚的革命感情，做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
二、踐行群眾路線，是牢記宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的重要途徑。
“人民群眾是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定性力量”，人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體，是一切智慧的源泉。人民群眾是國(guó)家主人，黨是人民的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，黨的工作歸根到底是為中華民族的富強(qiáng)而不懈奮斗。只有通過(guò)開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，才能理清我們工作的不足，只有做到“系萬(wàn)家情、進(jìn)萬(wàn)家門(mén)、聽(tīng)萬(wàn)民聲、悉萬(wàn)民事、解萬(wàn)家愁”，才能保證我們的工作真正做到“責(zé)為民所盡、心為民所系、利為民所謀”，才能真正履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
三、踐行黨的群眾路線，是提高黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的根本性問(wèn)題。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去”是黨的群眾路線，也是優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，在農(nóng)業(yè)局開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要要求基層黨組織和黨員干部深入群眾積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”問(wèn)題，使每一個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)的政治戰(zhàn)斗堡壘。通過(guò)干部直接聯(lián)系群眾、開(kāi)展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾的工作作風(fēng)問(wèn)題，虛心向群眾學(xué)習(xí)，帶著深厚感情、帶著政治責(zé)任、帶著敬畏之心，和人民群眾打成一片，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，在執(zhí)行政策中使我們的工作更加符合群眾意愿，更加贏得群眾信賴(lài)和擁護(hù)。
四、踐行黨的群眾路線，是提高端正權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀態(tài)度的認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握和落實(shí)好黨的惠民利民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)黨的群眾路線，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀方面存在的差距，切實(shí)解決好政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭(zhēng)利等現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，把切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義作為重要責(zé)任，把切實(shí)改善民生視為最大的政績(jī)，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，在群眾最盼的地方下功夫，在群眾最急的地方見(jiàn)真情，在群眾最怨的地方改作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在地辦一些讓老百姓看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事、好事，讓發(fā)展成果惠及廣大群眾。
五、踐行黨的群眾路線，是提高黨員干部在新形勢(shì)下解決群眾工作的新方法。
正確的方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢(shì)下做好群眾工作所面臨的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新要求，總結(jié)推廣做好群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距，切實(shí)解決好不會(huì)干、不能干、干不好等能力水平問(wèn)題。在實(shí)際工作和社會(huì)活動(dòng)中，一是對(duì)照“群眾路線”，經(jīng)常“四問(wèn)”。一問(wèn)在制定規(guī)劃、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)，是否最大限度地體現(xiàn)了群眾的根本利益;二問(wèn)在執(zhí)行政策時(shí)，是否最大限度地維護(hù)了群眾的切身利益;三問(wèn)在化解矛盾時(shí)，是否最大限度地滿足了群眾的合理訴求;四問(wèn)在檢驗(yàn)工作時(shí)，是否最大限度地解決了群眾的突出問(wèn)題。
二是對(duì)照“群眾路線”，善于“四看”。一用“顯微鏡”分析群眾反映的問(wèn)題，時(shí)時(shí)刻刻警惕小問(wèn)題演變成大矛盾、小矛盾演變成大事件，真正做到群眾利益無(wú)小事。二用“放大鏡”審視群眾反映的問(wèn)題，對(duì)事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局問(wèn)題，決不是非不分、敷衍塞責(zé)、漠不關(guān)心。三用“望遠(yuǎn)鏡”處置群眾反映的問(wèn)題，做到既尊重歷史，又面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)未來(lái)，讓處理的問(wèn)題經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。四用“多棱鏡”思考群眾反映的問(wèn)題，真正帶著真情實(shí)感去處理，把“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”落到實(shí)處。三是對(duì)照“群眾路線”，把握“四宜”。一要工作啟動(dòng)宜早不宜遲。對(duì)排查出來(lái)的一些苗頭性、預(yù)警性、初發(fā)性矛盾糾紛早重視、早受理、早調(diào)處、早解決，及時(shí)把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
二要面對(duì)困難宜進(jìn)不宜退。對(duì)于“三農(nóng)”發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新困難、新問(wèn)題，必須拿出膽量，拿出氣魄，敢于迎難而上、攻堅(jiān)克難。三要民意表達(dá)宜疏不宜堵。持之以恒地開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部大下訪、大接訪”、“支部生活田間、地塊、農(nóng)家過(guò)”等活動(dòng)，最大限度地讓民情得以順利上達(dá)、民愿可以充分反映、民智可以順暢集中。四要矛盾調(diào)處宜解不宜結(jié)。對(duì)群眾提出的訴求，能當(dāng)場(chǎng)解決的當(dāng)場(chǎng)予以解決;不能當(dāng)場(chǎng)解決的，向群眾講清楚政策、法律及程序，明確部門(mén)責(zé)任人，限期予以解決;依法依規(guī)不能解決的，講清道理，認(rèn)真做好教育疏導(dǎo)工作，了解群眾真實(shí)想法，努力化解難題。四是對(duì)照“群眾路線”，堅(jiān)持“四重”。
一要注重依靠群眾。始終牢固樹(shù)立“人民群眾是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定性力量”、“人民群眾是實(shí)踐和認(rèn)識(shí)主體，是一切智慧的源泉”、“人民群眾是國(guó)家主人，全體黨員干部要全心全意為人民服務(wù)”三個(gè)觀點(diǎn)，真正在依靠群眾上提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化落實(shí)。二要注重推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展。搶抓機(jī)遇，緊緊圍繞三位一體幸福新鹽津的戰(zhàn)略目標(biāo)，號(hào)召農(nóng)業(yè)系統(tǒng)全體黨員干部行動(dòng)同步、工作同力、節(jié)奏同拍，推動(dòng)全縣農(nóng)業(yè)大發(fā)展、大提升，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。三要注重守土有責(zé)。嚴(yán)格做到局所屬部門(mén)、單位能解決的群眾問(wèn)題，不推給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)，真正做到看好自己的門(mén)，管好自己的人。四要注重制度完善。逐步建立健全黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開(kāi)的透明機(jī)制，健全完善項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作群眾參與機(jī)制，健全完善調(diào)查研究、了解社情民意、解決群眾反映問(wèn)題的信息收集機(jī)制，健全完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，健全完善落實(shí)群眾路線的監(jiān)督懲戒機(jī)制，使黨的群眾路線、群眾工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道。
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