群眾路線征文范文
一篇有關(guān)群眾路線的征文是個人認識群眾路線的拍門磚。那么群眾路線的征文是怎么寫的呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些群眾路線征文范文，希望你能有所感觸!
群眾路線征文范文(一)
根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一安排和部署，我院積極開展了黨的群眾路線實踐教育活動的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，對照黨章、對照中央和省委的有關(guān)規(guī)定、對照先進典型，對照在教職工和學(xué)生中廣泛征求到的意見建議，認真開展批評和自我批評，深入查擺廳我院在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并對其思想根源進行深刻剖析，接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀點、群眾路線、群眾紀(jì)律教育，明確了努力方向。按照要求，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下。
一、 遵守政治紀(jì)律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委省政府九項規(guī)定和學(xué)校八項要求情況
(一)嚴格遵守黨的政治紀(jì)律
在政治紀(jì)律方面，我院黨委班子通過廣泛征求意見，始終堅持從維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的高度，充分認識遵守黨的政治紀(jì)律的極端重要性;始終把遵守黨的政治紀(jì)律作為開展一切工作的政治準(zhǔn)則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上高一致。堅持把深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系深入學(xué)習(xí)和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和基本要求，牢固樹立辨證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論擺在首位，積極進行意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭，在堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度和堅持共產(chǎn)主義等重大政治問題上始終保持清醒。
(二)認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府九項規(guī)定、學(xué)校黨委八項要求
我院認真學(xué)習(xí)宣傳黨的路線方針政策和重大決策部署，對中央和省委的重要會議、重要文件、領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，都及時認真組織傳達，研究具體貫徹落實措施，確保把中央的精神和要求全面貫徹落到實處。在貫徹落實中央八項規(guī)定、省委省政府九項規(guī)定和學(xué)校八項要求方面，馬克思主義學(xué)院始終堅持與中央和省委省政府、學(xué)校黨委保持高度的一致。
二、 班子“四風(fēng)”方面存在的主要問題
通過征求意見和積極主動查擺，目前，我院黨委班子在“四風(fēng)”方面存在的主要問題有：
(一) 形式主義
一是黨建工作中存在黨員學(xué)習(xí)意識不強，先鋒作用不夠十分突出，如在學(xué)習(xí)過程中多以自學(xué)為主，然后交報告和心得體會，沒有真正落到實處，特別是對學(xué)習(xí)效果沒有反饋。二是工作中重部署，存在以會議落實會議、以文件落實文件的問題，輕督辦。如一些教學(xué)科研任務(wù)(如期初教學(xué)檢查等)將職能部門的要求傳達給教研室和廣大教師，對教研室工作的落實情況檢查不夠，督查不夠，不能發(fā)現(xiàn)工作落實中的問題。三是理論學(xué)習(xí)規(guī)范性和系統(tǒng)性不強，沒有處理好工學(xué)矛盾，學(xué)習(xí)效果還不夠好。四是班子學(xué)習(xí)時談工作的多，談學(xué)習(xí)體會和理論觀點的少，理論聯(lián)系實際還不夠緊密。四是推動內(nèi)涵發(fā)展措施不力。如關(guān)于學(xué)院學(xué)科建設(shè)發(fā)展十二五規(guī)劃，沒有廣泛征求教師意見和建議，只是為完成職能部門的任務(wù)而完成，沒有組織廣大教師認真討論，所以學(xué)科建設(shè)措施不力。
(二)官僚主義
一是抓思想政治工作還不夠有力，與干部職工之間思想溝通交流不夠，對職工實際困難關(guān)心還不夠，對干部職工提出的有些問題解答還不夠及時，如了解困難和問題只是停留在表面，多以部下或下屬去落實，沒能真正解決到實處，有官僚主義思想; 二是主動服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識有時不夠強,深入基層調(diào)研還不夠充分，對學(xué)生工作分類指導(dǎo)還不夠。三是班子成員深入師生中調(diào)查研究少，教風(fēng)學(xué)風(fēng)浮躁。如教師對教學(xué)中的專業(yè)課和共同課全過程考核存在一定的意見和建議，認為共同課的全過程考核工作量太大，應(yīng)該區(qū)別對待。班子對這樣的呼聲沒能沉下去，尋求解決問題的途徑和辦法，更沒有及時向職能部門反應(yīng)，使得教師教學(xué)工作積極性難以調(diào)動。
(三)享樂主義
一是對于各項工作檢查督促的不夠，以至于不能更好的總結(jié);二是群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。雖然也經(jīng)常和基層職工、同學(xué)溝通，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正的去關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。三是有享樂思想，攻堅克難意識不強。如法學(xué)學(xué)生專業(yè)實習(xí)工作中滿足于上級安排的工作，不能主動聯(lián)系實習(xí)基地，為學(xué)生專業(yè)實習(xí)創(chuàng)造良好的條件。思想政治教育專業(yè)改革力度不夠，滿足于省重點專業(yè)建設(shè)，在專業(yè)特色挖掘方面意識不強。缺少創(chuàng)新精神、改革精神和憂患意識。
(四)奢靡之風(fēng)
在奢靡之風(fēng)方面的問題主要體現(xiàn)在會議活動管理缺乏成本觀念，有的會議規(guī)模過大、時間過長。有的會議可以不開卻開，這就造成了各種浪費的現(xiàn)象。在行政工作上，有部門本位思想，辦公室普遍超標(biāo)。同時班子勤儉意識淡薄，浪費時有發(fā)生，同時個別存在上班時間辦私事的情況。
三 、存在問題的思想根源
(一)形式主義問題的思想根源
形式主義問題的思想根源是服務(wù)群眾的觀念樹立得還不夠牢，責(zé)任意識還不夠。形式主義的實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失。形式主義問題的存在，表明我院個別領(lǐng)導(dǎo)還沒有牢固樹立用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、以求真務(wù)實的態(tài)度去服務(wù)群眾?？偟膩碇v，班子成員們都希望對學(xué)院有所貢獻，但隨著工作的一步步開展，有的把時間和精力更多投入于事務(wù)性工作，自認為對理論學(xué)習(xí)頗多，把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟指標(biāo)”，因而放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。有的覺得把份內(nèi)工作做好就盡到了自己的責(zé)任，因而往往是考慮自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些。
(二)官僚主義問題的思想根源
官僚主義問題的思想根源是馬克思主義的權(quán)力觀樹立得還不夠牢，公仆意識還不夠強。官僚主義的實質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想和權(quán)力觀扭曲。官僚主義問題的出現(xiàn)，表明“官本位”思想殘余在我院班子成員中還不同程度地存在。班子成員們大多生長在農(nóng)村，有長期在基層工作生活的經(jīng)歷，與群眾的感情較為深厚，但隨著職務(wù)的升遷，與群眾同甘共苦的意識漸漸淡化，沒有真正把自己放在公仆的位置上、把群眾放在主人的地位上;隨著工作頭緒越來越多，與群眾坐在一起充分進行溝通交流的時間越來越少。面對一些突出的矛盾和問題，有的總擔(dān)心處理不當(dāng)會影響和群眾之間的關(guān)系，因而在深入群眾進行面對面的疏導(dǎo)化解上有時不夠積極主動。
(三)享樂主義問題的思想根源
享樂主義問題的思想根源是唯物主義的人生觀和世界觀樹立得還不夠牢，奮斗的識還不夠強。享樂主義的實質(zhì)是革命意志衰退、奮斗精神減弱，根源是世界觀人生觀價值觀不正確。享樂主義問題的存在，表明革命意識和奮斗精神在我院班子成員中還不夠足，正確運用馬克思主義的人生觀、世界觀、價值觀進行自我改造還不十分徹底。班子成員們總的來講都能夠做到吃苦耐勞，但有的覺得現(xiàn)在經(jīng)濟物質(zhì)條件好了，在生活上沒有必要過于苛刻，因而自覺不自覺地放松對艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。有的覺得自己有些工作已經(jīng)做得很不錯了，面對取得的榮譽或多或少存在自我滿足，因而有時在精益求精上所下的功夫不夠。
(四)奢靡之風(fēng)問題的思想根源
奢靡之風(fēng)問題的思想根源是社會主義核心價值觀樹立得還不夠牢，憂患意識還不夠強。奢靡之風(fēng)的實質(zhì)是剝削階級思想和生活方式的反映，根源是思想墮落、物欲膨脹。院里開會又是總擔(dān)心開會少了引不起領(lǐng)導(dǎo)重視、講話短了總擔(dān)心別人聽不懂，因而在會議安排上有時不能完全做到科學(xué)合理。
四、 今后努力方向和整改措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政績觀
一是切實扭轉(zhuǎn)重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念，高度重視，大力加強政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，指導(dǎo)實踐、推動工作，切實解決學(xué)用脫節(jié)的問題。制定和落實班子成員日常學(xué)習(xí)制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)制度，經(jīng)常召開政治理論學(xué)習(xí)研討會，交流學(xué)習(xí)心得，密切聯(lián)系實際，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為為人民服務(wù)的動力。二是在行政工作方面，進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善教學(xué)督查考核和績效評估機制,與基層的教職工一起同心同苦、推動落實，以實干的精神贏取工作的實績。
(二) 加強與群眾之間的聯(lián)系
牢固樹立以人為本的理念，加強與群眾之間的聯(lián)系，到群眾中去，解決他們所關(guān)心的熱點難點問題和實際困難。樹立“為了學(xué)生的一切 為了一切學(xué)生就業(yè)”的理念，扎實做好學(xué)生就業(yè)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子要牢固樹立黨的群眾路線思想，對基層崗位要多走訪，多關(guān)心職工，為職工辦實事、解難題。要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。
(三) 切實加強黨建工作，深化和增強機遇意識。
在黨建工作方面，繼續(xù)以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，以兩會精神主旨“中國夢”為主線，以我院宣講團為主體，深入學(xué)習(xí)宣講和兩會精神，切實加強和做好教學(xué)科研學(xué)科等行政工作以及黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作工會工作和常規(guī)學(xué)團工作。充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，繼續(xù)以校中心工作為中心，進一步貫徹落實學(xué)校下達的關(guān)于確保更名、申博兩大目標(biāo)的各項工作任務(wù)。將緊緊圍繞我院確定的爭創(chuàng)國家級文明單位為目標(biāo)，切實做好基層黨建工作。
(四) 進一步牢固樹立社會主義核心價值觀
進一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，更加自覺抵御剝削階級思想和腐朽生活方式的侵蝕，提高思想境界;更加嚴格地遵守廉潔自律各項規(guī)定，發(fā)揮班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用，強力解決奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題。
群眾路線征文范文(二)
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，自己認真學(xué)習(xí)了在黨的群眾路線教育實踐活動中的重要講話，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于開展好黨的群眾路線教育實踐活動的一系列指示精神。認真自覺地參加了單位開展的教育實踐活動，自己在思想上受到了極大的觸動。按照習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，真正實現(xiàn)自我凈化，自我完善，自我提高。下面，我按照上級開展黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)于對照檢查的具體要求，針對群眾提出的意見，聯(lián)系個人的實際進行如下自我剖析。
一、遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實中央八項規(guī)定有關(guān)要求情況
(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況。
我是一個有著20年黨齡的老黨員，從入黨那天起，我就暗下決心，要永遠忠于黨、熱愛黨、獻身于黨的事業(yè)。多年來，我始終堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅持用黨章規(guī)范自己的言行，努力踐行入黨誓言。在政治上始終和黨中央保持高度一致，我堅信不論黨內(nèi)存在什么樣的問題，我們黨都有能力靠自身力量來解決。我深知中國這樣一個擁有十三億人口的大國，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，就像航海沒有航標(biāo)燈一樣，必然迷失方向，國家就會出現(xiàn)大亂。
(二)貫徹落實中央八項規(guī)定要求情況。
中央八項規(guī)定，是中央改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重大部署，也是對全體黨員的政治要求。按照要求，我結(jié)合思想和工作實際，深入學(xué)習(xí)黨的精神，自覺遵守黨章各項規(guī)定，認真貫徹中央關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實施意見，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨性意識、大局意識、責(zé)任意識，經(jīng)常檢查和反思自身不足，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，努力提高自身政治素質(zhì)和政治定力。在工作中，認真貫徹黨的民主集中制原則，堅決執(zhí)行黨組織決議，帶頭維護班子團結(jié)，認真抓好各項工作。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面
雖然平時能自覺學(xué)習(xí)政治理論及科學(xué)文化知識，但學(xué)習(xí)的勁頭不足，不能做到深學(xué)、學(xué)透、系統(tǒng)地學(xué)，僅滿足于學(xué)過而已，應(yīng)付了事。在理論聯(lián)系實際方面做得不夠，缺乏用馬克思主義理論探索認識社會矛盾的方法，不能認真地結(jié)合本單位和本人工作思想實際查找日常工作中存在的問題，有針對性地提出貫徹意見和解決方法。對問題存在的原因不能做到深挖、細挖，不能做到知微見著、舉一反三，缺乏腳踏實地認真負責(zé)的精神。
(二)在官僚主義方面
平時自己口頭上講，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，但在實際工作中卻沒有做到位，身處復(fù)雜的社會環(huán)境，工作中不自覺地產(chǎn)生了“官本位”思想，認為領(lǐng)導(dǎo)干部工作待遇比普通群眾高一點，工作上可以寬松一點。在實際工作中就出現(xiàn)了對別人標(biāo)準(zhǔn)高，對自己標(biāo)準(zhǔn)低;聽取匯報多，深入基層少。在調(diào)查研究方面，主觀上不想給基層增添“麻煩”，但本質(zhì)上是不想接地氣，不愿意吃苦受累。面對存在的問題，不說怕喪失原則，說了又怕得罪人，存在著畏難情緒。
(三)在享樂主義方面
在工作十年間，雖然能夠克己奉公、不謀私利，不觸“紅線”，但享樂主義的思想還是不同程度的存在。主要表現(xiàn)在：認為自己年齡大了，產(chǎn)生了“船到碼頭車到站”的思想，認為自己工作時間不多了，可以輕松一些，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成就行，不求有功，但求無過。由于受社會不良風(fēng)氣的影響，思想上放松了警惕，對吃吃喝喝、迎來送往等違紀(jì)現(xiàn)象習(xí)以為常，認為不參與這些活動會顯得“太另類”、“不合群”，而正是這些習(xí)以為常的小事，在日常生活中敗壞了社會風(fēng)氣，嚴重影響了黨群關(guān)系，嚴格地說，也就是革命意志衰退的表現(xiàn)。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
在勤政廉政方面總體上是好的，在對黨員干部的要求上也比較嚴格，但由于自己受奢靡之風(fēng)的影響，加之放松了對自己世界觀的改造、官本位思想的滋生，思想上產(chǎn)生了貪圖安逸的想法，工作上怕苦怕累。在安逸享受方面產(chǎn)生了攀比心理，別人出入豪華奢侈場所，反觀自己的現(xiàn)實生活，一度感覺到工資待遇不如別人了、接待標(biāo)準(zhǔn)低了，思想落差很大，由此產(chǎn)生了不愿意到艱苦環(huán)境中去的思想。現(xiàn)在看來，這些思想苗頭如不能有效地遏制，必然產(chǎn)生不良后果。
三、對“四風(fēng)”突出問題原因的剖析
一是政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊。過去自己在政治理論學(xué)習(xí)方面能較認真的學(xué)習(xí)基本理論及黨的方針政策，做到反復(fù)學(xué)習(xí)、學(xué)懂弄通、入心入腦，并且運用到實際工作中去，理論聯(lián)系實際地去解決一些實際問題或困難，對工作起到了指導(dǎo)和推動作用，收到了較好效果。但是近幾年來，由于主觀和客觀上的變化，對于政治理論學(xué)習(xí)和政策規(guī)定的研究，在求真求實和深入研究上就不那么用心了，只是限于一般性的理解和工作上的應(yīng)付，缺乏工作創(chuàng)新和創(chuàng)造性地開拓工作。
二是世界觀、人生觀。價值觀改造放松了。近幾年來，由于自己放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造，面對國際國內(nèi)紛繁復(fù)雜的形勢，特別受拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的影響，在堅定共產(chǎn)主義理想方面，偶爾也產(chǎn)生過動搖和迷失，對共產(chǎn)主義信念也曾在靈魂深處一度不那么堅定了，這些雖然在特定環(huán)境中只是一閃念，但是按黨的要求，作為一名黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知放松對自己一時的世界觀改造，就有可能造成一生的缺憾。
三是工作標(biāo)準(zhǔn)和自身要求降低了。近年來，隨著自己年齡的增大，產(chǎn)生了對自身要求有點放松、標(biāo)準(zhǔn)放寬的思想，認為政治上不出問題，思想上不前不后，工作上應(yīng)付過去，平穩(wěn)地干到退休即可?，F(xiàn)在看來，我這種“船到碼頭車到站”的想法，按照執(zhí)政黨的先進性、執(zhí)行力來對照，確實是對黨的事業(yè)、工作都造成不良影響。今后應(yīng)本著“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”精神，更加嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員本色，站好最后一班崗。
4、 今后努力方向及改進措施
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己政治覺悟、理論水平和自身修養(yǎng)。當(dāng)前，我們正處于信息化時代，經(jīng)濟社會發(fā)展日新月異，知識更新速度加快，無論任何人，不努力學(xué)習(xí)就跟不上時代前進的步伐。要繼續(xù)學(xué)習(xí)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，掌握其理論精髓，不斷用先進理論武裝自己的頭腦，融會貫通，學(xué)以致用。
(二)加強世界觀、人生觀改造。在今后的工作實踐中，自己一定要進一步加強世界觀、人生觀的改造，正確選擇價值取向，從嚴要求自己，做到活到老世界觀改造到老，從而堅定共產(chǎn)主義理想和信念，終身全心全意為人民服務(wù)，在為共產(chǎn)主義奮斗和實現(xiàn)我黨提出的兩個一百年近中期奮斗目標(biāo)中，不斷改造自己，提高自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
(三)加強思想作風(fēng)建設(shè)。在今后的工作中，自己要努力克服官僚主義、形式主義的弊端。一是要強化宗旨和服務(wù)意識。要堅決克服“官本位”思想，堅持黨和人民的利益高于一切，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。二是堅持深入實際，調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為基層工作提供政策支持和指導(dǎo)。三是提高廉政意識，嚴于律己。今后自己一定按照中央關(guān)于廉政規(guī)定和“八項規(guī)定”辦事，在工作中嚴格執(zhí)行，在思想上做到警鐘常鳴，在執(zhí)行紀(jì)律上一絲不茍，做到潔身自好，努力向著政治上堅定，作風(fēng)上過硬，紀(jì)律上嚴明，道德上高尚的目標(biāo)前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻。
以上是我的對照檢查自我剖析材料，如有不當(dāng)之處請批評指正。
群眾路線征文范文(三)
近日，我校開展了“反對四風(fēng)”活動，以“興努力學(xué)習(xí)之風(fēng)，除不學(xué)無術(shù)之弊;興勤奮工作之風(fēng)，除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀(jì)之風(fēng)，除松散放任之弊;興艱苦樸素之風(fēng)，除鋪張浪費之弊”為載體，傾力形成風(fēng)清氣正、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻、精益求精的工作作風(fēng)，讓家長認可，讓社會滿意。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利 益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題：
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動， 也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己，堅定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實事求是、敢闖新路，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利!
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學(xué)校一定會辦的越來越好!
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