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我因什么而與眾不同征文600字

時(shí)間: 炎玉700 分享

  讀書讓我與眾不同,我的世界因?yàn)橛辛俗x書而與眾不同!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的我因什么而與眾不同優(yōu)秀征文600字范文,歡迎閱讀參考!

  我因什么而與眾不同征文600字篇1:我因志而與眾不同

  古之成大事者,不惟有超士之才,辦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  ——題記

  “黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”是將士戎守祖國(guó)的堅(jiān)定,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”是清宮對(duì)正義的恪守;“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”是戰(zhàn)士們渴望勝利的信仰……

  晨曦劃破漫長(zhǎng)黑夜,睡眼惺忪。清晨的跑道,一種莫名而又獨(dú)特的美映入下垂的眼簾。徐徐微風(fēng),拂面抬起你耷拉著的腦袋。鏗鏘有力的步伐,井然有序的隊(duì)列,從旭日東升到驕陽似火,是堅(jiān)持!

  夕陽掛樹梢,鐘聲敲。即使是殘霞,也迸射出活力,仿佛——就在一步之遙的距離,就能輕觸勝利的曙光。一抹淺笑,由烈日當(dāng)頭到月色朦朧,是不懈!

  也許你以為,這道路是以一枚枚明晃晃的獎(jiǎng)牌激勵(lì)前進(jìn);也許你以為,沿途依偎著簇簇鮮花;也許你以為,跑道鋪滿了耀眼的輝煌成就……但那只是你“以為”。沒有揮灑付出的汗水,只會(huì)徒勞而獲。你比誰都明白——疼痛的強(qiáng)度,同自然賦予人的意志和剛度成正比。

  你親眼睹過,炎炎夏日,運(yùn)動(dòng)員一遍又一遍地重復(fù)著高強(qiáng)度動(dòng)作,揮汗如雨!你也側(cè)耳傾聽過,刺骨寒風(fēng)中,運(yùn)動(dòng)員身著單薄的套服,無止境地沖刺,氣喘吁吁!你還親身體驗(yàn)過,詮釋自己付出過,黑白分明的膚色,招來更多的冷嘲熱諷……

  盡管如此,你還是能看見,一只只青春迸發(fā)的身影在無拘無束肆意的奔跑,你還是能聽見,一陣陣歡聲笑語,吶喊吹呼縈繞耳畔;你還是會(huì)明白,這個(gè)奮進(jìn)的集體,這個(gè)永于拼搏的團(tuán)隊(duì)終將奪冠無數(shù),馳聘賽場(chǎng),歡呼雀躍!

  我們,同在追尋一個(gè)遙不可及又近在咫尺的夢(mèng)。會(huì)求知若渴,也熱愛田徑。可以為學(xué)習(xí)奮筆疾書,也可以因田徑埋頭苦練。你不喜歡夸夸其談,口若懸河,但你要嘗試逆著世俗的風(fēng)翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天,你渴望掙脫荊棘的束縛,放手一搏!

  正如你看到你所在的團(tuán)隊(duì),有更多不一樣的感動(dòng),老師、教練、同學(xué)、隊(duì)友……

  沒有苦不堪言,沒有輕而易舉,清楚“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的道理。

  愚公移山的持之以恒,精衛(wèi)填海的執(zhí)著,滴水穿石的日積月累——“鍥而不舍,金石可鏤”!

  書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立著,直是無著力處。

  ——后記

  我因什么而與眾不同征文600字篇2:我因讀書而與眾不同

  我愛讀書,讀書讓我與眾不同。

  書,像一股潺潺清泉,滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田;書,像一陣和煦微風(fēng),吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書,莫過于世間最快樂的事,在書的世界中,我徜徉在知識(shí)的海洋。

  從七歲開始,書就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀,使我展翅飛翔;它賦予我無窮的力量,使我茁壯成長(zhǎng)。書籍是多么的美妙,用它獨(dú)特的魅力描述了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。

  讀書讓我與眾不同。讀書,開闊了我的視野,使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信,隨著我學(xué)到的知識(shí)越來越多,我遲早會(huì)變成一只矯健的雄鷹。

  讀書讓我與眾不同。讀書,豐富了我的想象力,提高了我的寫作能力,還記得上二年級(jí)時(shí)寫過的一篇作文,只得了81分, 我很不甘心,于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書,讀好書。從那時(shí)起,我就深深愛上了讀書,無法自拔。

  古有匡衡鑿壁偷光,今有魯迅嚼辣椒驅(qū)寒,他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做,我有安逸的環(huán)境,所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才,并千古流傳,而今天條件優(yōu)越的那些人呢?不值得一提!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有酷愛讀書的人,才能從書中更多學(xué)到知識(shí)。我們的科學(xué)技術(shù)才會(huì)越來越發(fā)達(dá)。天空因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥咏k爛,紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才更加耀眼,我的世界因?yàn)橛辛俗x書而與眾不同 !

  讀書使我在深夜中不再寂寞,讀書讓我與眾不同!

  我因什么而與眾不同征文600字篇3:我因自信而與眾不同

  剛進(jìn)初中那會(huì)兒,學(xué)校要舉行歌唱比賽。那時(shí),在班級(jí)里能叫上名字的沒幾個(gè),班主任都來不及了解我們,就把我們交給了音樂老師。

  老師讓我們每個(gè)人唱一句,來聽聽音色。在經(jīng)過幾輪嚴(yán)格的挑選后。老師最終選定了我和一名男生。

  由于老師選的歌大家都沒接觸過,老師只能一句一句的教,我們一句一句跟著唱。音樂在唱的過程中充滿了各類聲音,簡(jiǎn)直不堪入耳。而老師只是讓我們不停地唱、不斷地練。接下來的日子里,大家每天都頂著一副沙啞的嗓子進(jìn)學(xué)校。練習(xí)中,我們不厭其煩的不停地唱著同一句歌詞,直到我們的喉嚨疼痛發(fā)熱,直到我們的嗓子發(fā)不出聲音……

  在最后一次排練時(shí),老師一邊彈著鋼琴,我們一邊唱著歌。在那悠揚(yáng)的歌聲中,大家都陶醉了……但是,我卻既高興又害怕。高興明天比賽后就不用再這么辛苦了。害怕比賽時(shí)唱錯(cuò)了,就對(duì)不起大家和這么多天來的努力。

  練習(xí)結(jié)束后,老師把我叫了過去。她看著我,說:“自信才能創(chuàng)造奇跡!”說完,就讓我出去了。其實(shí),我也懂。人不管有多優(yōu)秀,但是缺乏自信還是成不了事的。

  第二天,比賽正式開幕??粗懊婷總€(gè)班都唱得那么好,我擔(dān)心起來了。輪到我們班時(shí),我緊張極了。走向臺(tái)的每一步,都是那么的沉重。我都不知道自己是怎么上臺(tái)的?歌聲卻已經(jīng)響起來了……

  在人群中,我一眼就看到了音樂老師,她充滿期待的眼神和自信的目光,讓我至今難忘。它讓我充滿了力量和自信。比賽進(jìn)行得很順利,當(dāng)唱完最后一句時(shí),舞臺(tái)下掌聲一片。我們感動(dòng)極了。盡管最后我們班不是最好的,但是它卻讓我們懂得了很多,也收獲了不少。而我也擁有了自信。

  人生,就要昂起自信的頭顱,揚(yáng)起自信的微笑,活出自信,活出風(fēng)采!自信,讓我與眾不同

  我因什么而與眾不同征文600字篇4:我因她而與眾不同

  在我的心里,緊張就如同我身體里的“心魔”,同時(shí)也是一道很高的坎。

  每一次不管粘在講臺(tái)上、回答問題……時(shí),我的“心魔”就會(huì)釋放出來:一。腿不停地發(fā)抖。二。嘴里說的話,咬字不清。三。愛低下頭,并且左右傾斜。四。身體愛搖搖晃晃。這就是我的四大“心魔”。

  但是她——我的老師,蘭老師,他幫我改掉了這四大“心魔”。我因她而與眾不同。

  當(dāng)時(shí),在學(xué)校里上播音主持的時(shí)候,蘭老師叫我們自己讀熟繞口令:其一。八百標(biāo)兵奔北坡炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。其二。粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰……而我和我的同學(xué),都認(rèn)為很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以,我們就坐在那里嘀嘀咕咕的講話,果不其然,該來的總會(huì)來。老師發(fā)現(xiàn)了我們,那眼神如猛虎一樣死死的盯住我們?nèi)齻€(gè)“獵物”,好像在說:“你們?nèi)缬邢麓?,你們就站上來依次?”但是,蘭老師的話只顯靈了一會(huì)兒,我們又開起了“小會(huì)”。

  說了許久,老師終于忍不住了,大聲“吼”到:“你們不自覺是吧?老爺們你們上來說吧!”而我們極不情愿但看著蘭老師生氣有嚴(yán)肅的眼神我們只好乖乖投降。“順序自己定!快點(diǎn)”蘭老師一聲令下,當(dāng)然我們也不敢做無畏的“反抗”我眼看他們都成功了,到我了!怎么辦呀……最終我果然“順利”完成,“正常發(fā)揮”。蘭老師點(diǎn)評(píng)了一下說:“前兩位都還將就,但還是有些小毛病,但是,你……”當(dāng)然,蘭老師毫不掩飾當(dāng)場(chǎng)就把我的“惡行”給揭發(fā)了出來。我當(dāng)時(shí)也沒把當(dāng)回事,但是從此……

  老老師每節(jié)課專門拿出時(shí)間單獨(dú)訓(xùn)練我一個(gè)人,盡管戒尺在手,但是從沒打過我一次。每天我喝著他給我的“雞湯”聽著她給我教的知識(shí)與建議。日復(fù)一日,月復(fù)一月。我慢慢地改掉了這些毛病,雖然過程很艱難,但是我堅(jiān)持了!蘭老師也陪我堅(jiān)持了!最終,有個(gè)完美的結(jié)局——我順利的改掉了這些毛病,克服了這些困難!邁過了這個(gè)道坎。

  從此,我在班級(jí)里,舉行各種的班會(huì)或活動(dòng),都會(huì)有我主持的身影。我因此變得與眾不同,成為老師獨(dú)一無二的好幫手。謝謝你蘭老師!是你伴我成長(zhǎng),是你讓我變得與眾不同!


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