有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字
在苦難中她勇敢的走向明天，我相信敢于負(fù)責(zé)，勇于盡責(zé)的鳴鳴一定能成為生活的強(qiáng)者，一定能成就精彩的人生。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成就精彩人生的1500字征文作文，供大家參考!
有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字篇1：好習(xí)慣成就精彩人生
任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)教育，而教育就是培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子，先從做一個(gè)好父母開(kāi)始，做好父母，先從培養(yǎng)孩子好習(xí)慣開(kāi)始。
一位父親習(xí)慣在每天工作之前，到酒館里喝上一杯酒，這已經(jīng)成為他的習(xí)慣。在一個(gè)大雪紛飛的早晨，他依然在吻別了妻兒后，又徑直走向酒館。沒(méi)有走多遠(yuǎn)，他感覺(jué)有人跟在他的后面，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不滿8歲的兒子正踩著他留在雪地上腳印，并且興奮地說(shuō)：“爸爸，你看，我正踩著你的腳印!”孩子的話使他為之一振，心想：“我要到酒館喝酒，兒子卻在跟隨我的腳印!”從那天起，他改掉了每日早晨喝酒的壞習(xí)慣，再也不光顧酒館了。
有道是，身教重于言教。父母的所作所為，直接影響著孩子。于是，許多時(shí)候，當(dāng)我們仰視那些中外名人的成就時(shí)，心里不禁要問(wèn)：他們?cè)缁鄢刹诺膴W秘是什么?當(dāng)我們翻閱那些成功父母家教個(gè)案時(shí)，心里不禁要想：他們的父母是怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣的?任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)教育，家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
拿破侖?希爾說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”我們共同擁有一個(gè)稱呼：“爸爸”和“媽媽”。“爸爸”和“媽媽”是一本書(shū)，書(shū)中的每一頁(yè)都記載著父母對(duì)孩子愛(ài)的深沉與無(wú)私，記錄著父母對(duì)孩子愛(ài)的過(guò)失與遺憾。透過(guò)紙背，書(shū)中呈現(xiàn)出這樣的經(jīng)驗(yàn):做人難，做父母更難，做一個(gè)好父母更是難上加難。家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長(zhǎng)的搖籃。孩子，在這里生活、成長(zhǎng);習(xí)慣，在這里養(yǎng)育;教育，從這里開(kāi)始;情感、是非、好壞、善惡和信念，在這里奠定。家庭最初及持續(xù)灌輸?shù)氖欠怯^念、善惡標(biāo)準(zhǔn)、為人原則和習(xí)慣養(yǎng)成等將影響他的一生。
父母，是孩子的第一任老師，也是孩子的朋友。每一個(gè)孩子從生下來(lái)到長(zhǎng)大成人，其間要遇到無(wú)數(shù)個(gè)第一次：第一次啼哭，第一次說(shuō)話，第一次自己吃飯，第一次穿衣服，第一次坐汽車，第一次上學(xué)……在這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中，孩子逐漸走進(jìn)人生的世界。這些第一次擺在他們面前的各式各樣事物，使他們覺(jué)得陌生而好奇，同時(shí)所遇到的各種困惑和疑慮，都需要父母來(lái)幫助、誘導(dǎo)與解答，而這些第一次灌輸?shù)挠^念和認(rèn)識(shí)，會(huì)給他們留下極其深刻、乃至是終生的印象與影響。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，那么，它就會(huì)處處讓你看到未來(lái)生活里的希望，在通往成功和夢(mèng)想的道路上，它就會(huì)成為你靈感的源泉，成為開(kāi)啟你智慧之門的金鑰匙。我們做父母的，也許不能給孩子萬(wàn)貫家產(chǎn)，也不能給孩子金山銀山，但如果給孩子一個(gè)美好的童年，使孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，就會(huì)使孩子多一份自信，就會(huì)使孩子多一份享受生活的能力，就會(huì)使孩子有一個(gè)積極的人生，就會(huì)使孩子多一份成功的機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習(xí)慣就是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花，她的果實(shí)對(duì)生命的成長(zhǎng)往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥(niǎo)兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹(shù)種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運(yùn)”的制造者!
如果說(shuō)生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì)再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路，就能去漫游我們的理想之國(guó)，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。
如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè)章，那么，好習(xí)慣就是這部樂(lè)章中用不斷的拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌，內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
有一個(gè)旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的，好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。
每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來(lái)就比較困難，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會(huì)影響孩子的將來(lái)，甚至?xí)R孩子一生的前程。
壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃穿，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)，而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個(gè)方向的來(lái)風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。
一個(gè)人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過(guò)來(lái)塑造了你獨(dú)特的自我。因此，好讀書(shū)和思索的人，收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂(lè)和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……會(huì)變得牢不可破。”其實(shí)，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話，成也?xí)慣，敗也習(xí)慣。
有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字篇2：激勵(lì)自我，成就精彩人生
生活，像一片浩瀚無(wú)邊的藍(lán)色海洋，時(shí)而陽(yáng)光普照，海面風(fēng)平浪靜，時(shí)而風(fēng)雨降臨，卷起層層海浪。然而，我們此時(shí)的態(tài)度將決定自己的一生。只有不斷的激勵(lì)自我，生活中任何的挫折將會(huì)是滄海一栗，再巨大的困難也將是微乎其微。這樣，方可促使自己奮發(fā)有為，成就精彩的人生。
“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明。”正如顧城所說(shuō)一樣，即使巨大的困苦圍繞著我們，我們也應(yīng)當(dāng)決不畏縮，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起新的信念，磨練自己的意志，不始亂棄終。
“想唱就唱要唱得響亮/就算沒(méi)有人為我鼓掌/至少我還能夠勇敢的自我欣賞/・・・・・・”這首已唱遍大江南北的的歌，啟示我們無(wú)論外界環(huán)境如何，只要自己堅(jiān)定目標(biāo)，自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。盡管如此，還要時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，不斷的鞭策自己，讓自己能更有信心的戰(zhàn)勝重重困難，使自己的人生加倍豐富多彩，絢爛多姿。
古人云;“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”人生不是一帆風(fēng)順的，生活中的艱辛與挫折正是為了磨練我們啊!這樣我們才會(huì)更加有信心去面對(duì)一切，使我們更好的坦然面對(duì)世界，笑對(duì)生活中的一切。
是啊!只有不斷地激勵(lì)自己，自己才會(huì)覺(jué)得生活不再那么困苦，原來(lái)那只是對(duì)我們的考驗(yàn)而已。我們的生活變得越來(lái)越有價(jià)值，越來(lái)越有意義。
然而，如果自己持相反的態(tài)度，不言而喻，其結(jié)果必會(huì)葬送掉自己美好的一生，自己就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，從此再無(wú)回頭之日，自己的人生就會(huì)失去光彩，變得黯然無(wú)色。如此，也將大大挫傷自己的積極性，失去人生的價(jià)值和意義，會(huì)埋沒(méi)掉自我，失去自我，迷失自我。
激勵(lì)自我，將帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
放棄自我，將帶來(lái)黑暗，帶來(lái)痛苦，再美的愿望也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
朋友們，讓我們不斷地激勵(lì)自我吧!只有如此，才會(huì)撫平心靈的創(chuàng)傷，撫慰受傷的靈魂，使自己的精神受到鼓舞和振奮，讓自己的人生越來(lái)越精彩!
有關(guān)于成就精彩人生的征文1500字篇3：責(zé)任成就精彩人生
曾幾何時(shí)，我們這一代被人們擔(dān)憂地稱為“嬌生慣養(yǎng)”“缺乏責(zé)任心”的一代，可以說(shuō)優(yōu)越的生活條件，父母關(guān)心，爺爺奶奶疼愛(ài)。讓我們快忘記了什么是責(zé)任心。課堂上我們會(huì)看到一些同學(xué)常常游離于課堂之外，盡管課堂學(xué)習(xí)非常重要，他總是一概不管;還有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上犯了錯(cuò)誤不勇于承擔(dān)，不積極改正，把老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，究其原因就是缺乏責(zé)任心。
學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)就是我們主要任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免不了犯錯(cuò)誤，但犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān)，積極改正， 同時(shí)我們?cè)诎嗉?jí)和家庭中都承擔(dān)有一定的責(zé)任，如果盡心盡力并高質(zhì)量去完成，這就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
我曾讀過(guò)《一個(gè)獨(dú)生女的故事》，故事的主人公鳴鳴是一個(gè)不到10歲的女孩，她父親去世后，媽媽又因病臥倒在床。她就用自己平時(shí)積攢的零花錢交了學(xué)費(fèi)，擔(dān)起做家務(wù)的擔(dān)子，每天堅(jiān)持上學(xué)，照顧媽媽，連作業(yè)都是靠在媽媽的病床邊上完成的……在苦難中她勇敢的走向明天，我相信敢于負(fù)責(zé)，勇于盡責(zé)的鳴鳴一定能成為生活的強(qiáng)者，一定能成就精彩的人生。
我們尊敬的周在上學(xué)時(shí)，有一次校長(zhǎng)問(wèn)他為什么要讀書(shū)?“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)站起來(lái)非常鄭重地回答。一句話表達(dá)了從小立志振興中華的偉大志向和強(qiáng)烈責(zé)任心。正是他的這種雄心壯志和責(zé)任心成就了他偉大而精彩的一生。
轟轟烈烈的大事不常有，我們?nèi)粘Ｃ鎸?duì)的，是日復(fù)一日的平凡學(xué)習(xí)與生活。在生活中，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，要從小事做起，從現(xiàn)在做起。看見(jiàn)地上有果皮紙屑，彎腰拾起，這是你在盡責(zé);在寒冷的清晨，你果斷的按時(shí)起床，不留戀溫暖的被窩，這是你在盡責(zé);在課堂上，你專心聽(tīng)講、積極思考，這是你在盡責(zé);在家里，你孝敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真完成家庭作業(yè)不讓父母操心，這也是你在盡責(zé)……
我們?cè)撛鯓颖M責(zé)呢?我認(rèn)為，把平凡當(dāng)成一種磨煉，把日常當(dāng)成一種修養(yǎng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任，關(guān)注學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一件小事，盡心盡責(zé)追求學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生。
每個(gè)人都背負(fù)著不同的責(zé)任，教人是老師的責(zé)任;讀書(shū)是學(xué)生的責(zé)任;保家衛(wèi)國(guó)是軍人的責(zé)任。溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了國(guó)家的富強(qiáng)，為了社會(huì)的公平、正義，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)……我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這正體現(xiàn)了新中國(guó)胸懷百姓的偉大責(zé)任感。
我衷心希望所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓我們的人生像金子般閃光!
成就精彩人生相關(guān)文章：