尊重老師征文200字左右作文
尊重老師征文200字左右作文
是誰教會(huì)我們知識(shí)，是您老師。是誰教會(huì)我們做人，是您老師。是誰教會(huì)我們?cè)娫~歌賦，加減乘除，是您老師。以下是小編帶來的關(guān)于尊重老師的200字優(yōu)秀征文，希望能夠幫助大家!
尊重老師征文200字作文篇1
每個(gè)人都有最敬愛的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的偉人等等，而我最敬愛的卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。
李老師長著中等個(gè)子，披著卷發(fā)。每天，李老師都很早來到學(xué)校，檢查我們的晨讀情況。上課時(shí)，李老師都小心翼翼教著我們，生怕我們把知識(shí)給記混。別看下課時(shí)我們和老師有說，有笑的，可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時(shí)，老師最為忙碌，批作業(yè)，批卷子，寫成績單……我心中有一股暖流。
老師，四尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，，就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!
尊重老師征文200字作文篇2
是誰教會(huì)我們知識(shí)，是您老師。是誰教會(huì)我們做人，是您老師。是誰教會(huì)我們?cè)娫~歌賦，加減乘除，是您老師。是誰不論春夏秋冬的授予我們知識(shí)，是您老師。是誰不論白天黑夜的給我們批改作業(yè)，是您老師。是誰下課了還在黑板上給我們補(bǔ)課，是您老師。
這一切的一切都是您為我們做的，您不求回報(bào)，沒有私心，要說你有私心的話，那就是只求我們能有一個(gè)好成績，能健康快樂的成長。
有人說老師是一根蠟燭照亮別人燃燒自己，而我卻說老師是火種點(diǎn)燃了我們的心靈之火，老師是石級(jí)因?yàn)樗惺苤鴮W(xué)生一步步向上攀爬，老師是一把鑰匙帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋。
老師啊我真的好崇拜您，好尊敬您啊!這種崇拜這種尊敬不是因?yàn)槟慕虒W(xué)成績、不是因?yàn)槟贾玫米鳂I(yè)又多么少，而是因?yàn)槟臒o私，而是因?yàn)槟膫ゴ蟆?/p>
可親可敬的老師啊!千言萬語說不盡我對(duì)您的感激，這所有所有的一切都是您為我們做的。在這里我想對(duì)您說一句：“老師您辛苦了，謝謝您，謝謝您這些年來對(duì)我們傾囊相授把知識(shí)毫不保留的傳授給我們，如果沒有您就沒有現(xiàn)在的我們”。
尊重老師征文200字作文篇3
充滿歡樂的童年，是那么美好，那么令人留戀啊!那一件件難忘的事就像葡萄架上的葡萄那樣數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。就讓我們摘下閃閃發(fā)光的那一顆細(xì)細(xì)品嘗吧!
我記得有一次我生病了，媽媽就放棄了工作，帶我去醫(yī)院看病。然后到了醫(yī)院，媽媽一會(huì)兒去刷卡，一會(huì)兒去問醫(yī)生，終于可以打針了，媽媽讓我先去找個(gè)位子，媽媽才安心的去把打針的工具取來，有小藥瓶、有針、藥籃、大藥瓶……最后給我打完針，媽媽又在問我：“想不想睡?想不想吃東西……”一邊問一邊帶我去學(xué)校。到了學(xué)校，我看見陸老師在上數(shù)學(xué)課，就說了一聲：“報(bào)告!”老師說：“請(qǐng)進(jìn)!”我就進(jìn)來了，發(fā)現(xiàn)老師露出了溫馨的一笑。
“孝順父母，尊敬老師。”已經(jīng)不是一句口號(hào)了!
尊重老師征文200字作文篇4
“尊重別人是一種美德，被人尊重是一種幸福”顯然尊重別人是一個(gè)非常重要的禮節(jié)。尊重別人就是尊重自己，尊重別人可以讓自己得到溫暖。
從小就說：尊老愛幼、尊重他人……可尊重應(yīng)該怎樣做呢?有的說對(duì)別人要有禮貌、有的說對(duì)別人要關(guān)心愛護(hù)、有的說要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半，然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起，自己要做的讓對(duì)方喜歡你，然后你要誠實(shí)守信，接著也就是心與心的溝通和禮貌，只有做到這些才能讓對(duì)方尊重你。
尊重，不能先讓對(duì)方去尊重，你要主動(dòng)去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德，尊重他人是對(duì)他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會(huì)遍天下。這樣在長輩眼里你是個(gè)好孩子，在同學(xué)眼里是一個(gè)好朋友，在老師眼里你是一個(gè)好學(xué)生。
尊重老師征文200字作文篇5
我的老師廖老師，是位知書達(dá)理的老師，她是一位十分溫柔、親和力的老師。
我是這樣尊重老師的。
我課間看到了老師會(huì)主動(dòng)敬禮，說老師好。在老師上課時(shí)，黑板沒擦，我一個(gè)箭步上去，幫老師擦黑板。
在老師在教我們時(shí)，我們聽到津津有味，課時(shí)，一滴滴汗珠從老師頭上滴下來。我突然覺得老師像蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
老師像園丁，澆灌了花朵卻累壞了自己。
老師像梯子，把別人運(yùn)了上去卻自己累了。
在這里，我要謝謝老師。
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