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弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)推動脫貧攻堅(jiān)心得體會范文

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  做好扶貧開發(fā)工作,支持困難群眾脫貧致富,幫助他們排憂解難,使發(fā)展成果更多更公平惠及人民,是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn),也是黨和政府的重大職責(zé)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的最新關(guān)于弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、推動脫貧攻堅(jiān)的心得體會范文,歡迎閱讀!

  弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)推動脫貧攻堅(jiān)心得體會篇1

  黨的以來,同志對扶貧開發(fā)工作作出了一系列重要論述。學(xué)習(xí)關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話,有一句話讓我印象深刻,“做好扶貧開發(fā)工作,支持困難群眾脫貧致富,幫助他們排憂解難,使發(fā)展成果更多更公平惠及人民,是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn),也是黨和政府的重大職責(zé)。”踐行黨的根本宗旨,不能僅僅關(guān)注中高收入群體,不能僅僅盯住居民收入的平均數(shù),同時(shí)應(yīng)更加關(guān)注低收入群體,使他們共享改革發(fā)展成果,盡快過上幸福美好的生活。只有這樣,才能進(jìn)一步彰顯中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

  我認(rèn)為,要學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神,要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的做風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神的根本保證,只有學(xué)以致用,堅(jiān)持用關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神指導(dǎo)工作實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神的理解,才能真正把這一精神落到實(shí)處。

  通過學(xué)習(xí)關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話,我深刻領(lǐng)會黨在新的歷史時(shí)期對于推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)的戰(zhàn)略地位以及重大意義,進(jìn)一步明確了農(nóng)村扶貧工作的具體要求,并將作為一項(xiàng)長期的歷史任務(wù)持之以恒,抓緊抓好。改革開放以來,我國大部分群眾的生活水平有了很大提高,出現(xiàn)了中高收入群體,但還存在大量低收入群體。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府的扶貧機(jī)關(guān)的工作者,對此既感到是工作動力又是工作

  的壓力。一方面,扶貧工作在不但受到各級政府的重視下,工作環(huán)境不斷得到改善,工作力度得到加大,扶貧工作成效更加突顯,給扶貧工作提供了發(fā)展的歷史性機(jī)遇。另一方面,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,要抓住機(jī)遇謀發(fā)展,就必須開拓創(chuàng)新,積極探索新形勢下扶貧工作的新思路和新辦法,是一個(gè)扶貧工作不可推卸的責(zé)任。

  抓住機(jī)遇謀發(fā)展,關(guān)鍵在人的素質(zhì)。在新的歷史條件下,要做好扶貧工作,就必須提高扶貧工作者的自身素質(zhì):

  一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)領(lǐng)會關(guān)于扶貧攻堅(jiān)系列重要講話精神。理論聯(lián)系實(shí)際,用黨的最新理論知識指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐。

  二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉,不斷深入農(nóng)村工作的第一線,掌握扶貧工作的第一手資料,為扶貧工作決策者提供可靠信息,為確實(shí)貧困者提供最合理的扶持。

  三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng),扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí),下基層、察民情、解民憂,走村串戶,把好事做好、做實(shí)。扶貧工作面對的是最困難、最底層的老百姓,他們最需要解決的問題,就是扶貧工作的重中之重。

  四是要清政廉潔,克己奉公。牢記“兩個(gè)務(wù)必”,注意自身形象,常修從政之德,常知貪腐之害,常懷律已之心。做到身可危而志不可奪;君子愛財(cái),取之有道;富不傲物,貧不易志。從平時(shí)抓起,從點(diǎn)滴做起,做到依法行政,清白做人。

  弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)推動脫貧攻堅(jiān)心得體會篇2

  一、高度關(guān)注脫貧攻堅(jiān)工作

  黨的結(jié)束以后,習(xí)于2012年12月29-30日,來到河北省阜平縣的駱駝灣村、顧家臺村進(jìn)行扶貧工作考察調(diào)研。這是習(xí)結(jié)束以后的第二個(gè)離京外出考察活動(第一站去了深圳)。習(xí)講,讓貧困地區(qū)和貧困人口都過上好日子,是我經(jīng)常想的一個(gè)問題;消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求;到2020年全面建成小康社會,自然要包括農(nóng)村的全面小康,也必須包括革命老區(qū)、貧困地區(qū)的全面小康,這是我們對全國人民許下的莊嚴(yán)承諾。

  二、充分認(rèn)識扶貧工作艱巨性

  一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家庭的貧困,必然有其形成的長期原因。除了歷史的、區(qū)域的等客觀原因外,主要的還是主觀上的原因。如經(jīng)濟(jì)薄弱村主要的還是村支兩委的軟弱渙散,貧困家庭主要還是沒有勤勞致富的吃苦精神。要解決這些問題,也不是一朝一日的事情。借助外力的幫扶是必須的,但外因必須通過內(nèi)因起作用。自1992年以來,在全國范圍內(nèi)已經(jīng)開展了多輪的扶貧開發(fā)工作,耗費(fèi)了政府和社會大量的人力物力和財(cái)力。很多地方戴上扶貧的帽子就不想脫,扶貧的項(xiàng)目上了不少,但資金使用績效不高,老百姓不滿意。歸根到底,還是脫貧致富主體的積極性沒有調(diào)動起來,內(nèi)因沒有很好的發(fā)揮作用。

  所以精準(zhǔn)扶貧很重要,在工作中一定要精確劃分扶貧對象的類型,采取按戶分策的幫扶措施。對有勞動能力的,主要通過幫助其安排就業(yè)或新上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目等產(chǎn)業(yè)扶貧辦法;對沒有勞動能力的,主要還是要通過社會救助和社會保障解決。

  三、開展扶貧工作是一個(gè)系統(tǒng)工程

  結(jié)合我們掛鉤幫扶的薄弱村來說,要解決集體經(jīng)濟(jì)收入和貧困戶收入兩大問題,首先是要解決好村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。只有村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,集體有錢了,村干部才能為村民做事,才能取得村民信任;有了村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,才能解決村民的就業(yè),才能解決村民的困難。

  所以我們在制定掛村幫扶工作方案時(shí),一定要將發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)放在首位。要解決村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,村支兩委和村組干部的思想認(rèn)識和干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)非常重要。所以在幫扶方案的制定、項(xiàng)目的選擇、方案的實(shí)施等具體工作過程中,我們都必須緊緊團(tuán)結(jié)和依靠村支兩委和村組干部,堅(jiān)持做到“引導(dǎo)不強(qiáng)迫、支持不包辦”。

  在考慮村體經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),還要堅(jiān)持做到規(guī)劃引領(lǐng),凡事都要在鎮(zhèn)村發(fā)展規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的的框架下實(shí)施。發(fā)展項(xiàng)目選擇注重村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生改善三個(gè)方面統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展。

  由于脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的時(shí)限性,我們還要充分考慮項(xiàng)目建設(shè)的收益時(shí)間。除了上一些打基礎(chǔ)、長遠(yuǎn)發(fā)展的項(xiàng)目外,還要注重選擇一些投資少、見效快、收益穩(wěn)的短頻快項(xiàng)目,確保能按時(shí)完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。

  弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)推動脫貧攻堅(jiān)心得體會篇3

  作為李保國家鄉(xiāng)的武邑人民深感驕傲和自豪,在全縣掀起貫徹落實(shí)習(xí)批示精神、爭做“保國式”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員熱潮。全縣廣大黨員干部自覺以典型為鏡,多學(xué)一遍、深學(xué)一層,發(fā)揚(yáng)“保國精神”,以人一之我百之的工作干勁,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),爭當(dāng)脫貧攻堅(jiān)模范。

  發(fā)揮“李保國”等典型帶動作用

  該縣舉辦了弘揚(yáng)李保國精神事跡報(bào)告會,引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會“保國精神”的精髓和內(nèi)涵;開展“爭做李保國式好黨員、好干部,爭當(dāng)李群生式好村官”活動,引導(dǎo)黨員干部群眾立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu);組織先進(jìn)典型談體會、作報(bào)告,使廣大黨員學(xué)有目標(biāo)、做有榜樣;通過召開學(xué)習(xí)座談會、撰寫心得體會、組織演講征文、微信話題互動、業(yè)務(wù)技能練兵等多種形式,組織黨員談感想、找不足,喚起廣大黨員向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、做合格共產(chǎn)黨員的內(nèi)在動力;組織廣大黨員對標(biāo)趕超,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,引導(dǎo)黨員根據(jù)崗位特點(diǎn)、履職情況和工作實(shí)績,客觀認(rèn)定自身等次,對標(biāo)先進(jìn)典型找差距,制定整改措施,公開承諾踐諾。

  學(xué)習(xí)保國精神 加快推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)

  該縣圍繞“全市率先脫貧出列”的奮斗目標(biāo),出臺了《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)李保國精神,全面脫貧奔小康”活動的實(shí)施方案》,要求全縣黨員干部錘煉更加頑強(qiáng)的精神狀態(tài)和更加剛強(qiáng)的工作作風(fēng),以李保國同志的工作作風(fēng)、李保國的精神狀態(tài)和工作干勁推進(jìn)全面脫貧奔小康。在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧中,該縣堅(jiān)持把創(chuàng)新扶貧業(yè)態(tài)機(jī)制、搭建脫貧產(chǎn)業(yè)平臺作為根本出路,針對不同貧困情況,重點(diǎn)在全縣培育搭建了京東“跑步雞”、寧波天邦股份100萬頭商品豬全產(chǎn)業(yè)鏈、設(shè)施蔬菜脫貧產(chǎn)業(yè)園、光伏發(fā)電四大脫貧產(chǎn)業(yè)平臺,帶動貧困群眾脫貧致富。在五大脫貧產(chǎn)業(yè)平臺,大力推行“政、企、銀、戶、保”“五位一體”模式,引導(dǎo)貧困戶帶土地、帶勞動力、帶各類資金加入合作社,確保貧困戶當(dāng)年能脫貧,今后10—20年有長期收益。

  開展“雙增雙培工程”助力脫貧

  該縣大力實(shí)施農(nóng)村致富帶頭人“雙增雙培”工程,即增強(qiáng)農(nóng)村致富帶頭人致富能力、帶富能力、把農(nóng)村致富帶頭人培養(yǎng)成黨員、把黨員致富帶頭人培養(yǎng)成農(nóng)村干部,制定了《“雙增雙培”工程2016年推進(jìn)方案》,通過在平臺上選人和選人建平臺,實(shí)行“1+10”聯(lián)戶幫帶機(jī)制,帶動貧困戶脫貧。2016年重點(diǎn)培育了河北綠園公司董事長孫鈺聰、審坡鎮(zhèn)賈寺院村黨支部書記種菜能手賈三虎等144名致富帶頭人,實(shí)現(xiàn)了貧困村全覆蓋,有效帶動了貧困群眾脫貧致富。

  弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)推動脫貧攻堅(jiān)心得體會篇4

  “精準(zhǔn)扶貧”是黨中央對新形勢下扶貧工作提出的新要求,為了響應(yīng)黨的號召,枝城小學(xué)教師課余時(shí)間走進(jìn)農(nóng)戶,深入開展精準(zhǔn)扶貧工作。該校“一對一”精準(zhǔn)扶貧對象涉及周邊梁家畈、三板湖和陽和嶺三個(gè)村,扶貧對象有的殘疾、有的重病、有的家庭缺少勞力等共計(jì)78人。

  在前期的動員會上,校長何文兵向全體教師宣傳了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策,號召廣大教師緊扣“四個(gè)切實(shí)”、“五個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”的總要求,積極參與、支持精準(zhǔn)扶貧工作,并對老師們提出了四點(diǎn)具體要求:處理好教學(xué)和扶貧的關(guān)系;精準(zhǔn)扶貧與評先表模掛鉤;切實(shí)做好扶貧的規(guī)定動作;注意安全,靈活機(jī)動地開展扶貧工作。

  課余時(shí)間,老師們都不辭辛苦,分頭趕往村里,在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下走進(jìn)幫扶對象的家里,為他們帶去米、油、衣物等物資,和他們坐下來面對面交流,詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活狀況、目前面臨的實(shí)際困難和急需解決的現(xiàn)實(shí)問題,填寫《扶貧手冊》《貧困戶需求菜單表》《幫扶計(jì)劃表》等,向扶貧戶宣講國家強(qiáng)農(nóng)惠民方針政策,幫助農(nóng)戶制定相應(yīng)的幫扶措施,力促扶貧對象盡快脫貧。

  自精準(zhǔn)扶貧工作啟動以來,該校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)民主治校,虛心聽取老師們意見,分批次進(jìn)村入戶開展扶貧工作,此舉得到廣大老百姓的夸贊。彭家鳳老師的扶貧對象李伏學(xué)住在陽和嶺村四組,已八十高齡,因大病和缺少勞力導(dǎo)致家庭貧困。當(dāng)老人接過大米,得知來意后,和彭老師細(xì)細(xì)談起了家里的情況和面臨的困難。臨行時(shí)老人拉住彭老師的手,不住地感嘆:感謝黨和政府的關(guān)心,感謝國家惠民的好政策啊!


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