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個(gè)人脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)

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  當(dāng)下,打贏脫貧攻堅(jiān)站是我們基層黨組織的頭等大事和第一民生工程,更應(yīng)把脫貧攻堅(jiān)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的脫貧攻堅(jiān)個(gè)人工作心得總結(jié)范文,歡迎閱讀!

  個(gè)人脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)篇1

  4月12日,全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會在貴陽召開。部署會結(jié)束后,黔西南州立即召開會議進(jìn)行貫徹落實(shí),州委書記張政要求,在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要堅(jiān)決按照中央、省委的決策部署,從嚴(yán)從實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動脫貧攻堅(jiān)、同步小康取得實(shí)效。

  張政指出,經(jīng)過一屆接著一屆干,黔西南的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一直在提速,干部群眾的精神面貌一直在提升,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們發(fā)展好黔西南,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心,陳敏爾書記、孫志剛省長的重要講話和孫永春部長的工作安排,為我們下一步開展好“兩學(xué)一做”凝心聚力,從嚴(yán)治黨指明了方向,我們要堅(jiān)決按照中央、省委的決策部署,從嚴(yán)從實(shí)認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動脫貧攻堅(jiān)、同步小康各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

  張政要求,要開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,第一要解決好“我是誰”的問題,全州各級黨員干部要始終牢記共產(chǎn)黨員的第一身份,按照黨章黨規(guī),按照的要求武裝自己,才能把工作做好,要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題做,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖,信仰缺失,宗旨淡化,精神不振,行為道德不端等問題,講政治、守規(guī)矩、守紀(jì)律,在黨言黨,愛黨護(hù)黨,認(rèn)真履責(zé),主動作為,以優(yōu)良的黨風(fēng)換取民心;第二,要解決好目標(biāo)在哪里的問題。陳敏爾書記特別強(qiáng)調(diào),脫貧攻堅(jiān)是考驗(yàn)各級干部的主戰(zhàn)場主陣地,我們“兩學(xué)一做”的目標(biāo)在哪里?就在脫貧攻堅(jiān)同步小康這個(gè)主戰(zhàn)場主陣地,前段時(shí)間,在調(diào)動干部和群眾這兩大主體的積極性的基礎(chǔ)上,我們發(fā)布了戰(zhàn)區(qū)一號令,進(jìn)入了脫貧攻堅(jiān)第二階段,在這個(gè)階段,我們有兩個(gè)基本任務(wù),一是抓產(chǎn)業(yè);二是抓規(guī)劃,我們的各級黨組織和黨員干部一定要找準(zhǔn)工作目標(biāo),在這場輸不起的戰(zhàn)役中檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果;第三要解決好重點(diǎn)在哪里的問題,要發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,把主戰(zhàn)場主陣地一直延伸到村支部,把從嚴(yán)治黨落實(shí)到各個(gè)支部,五人小組和村支部要實(shí)行共建,把支部會開到老百姓家中,開到人民群眾的心坎上,把黨組織的溫暖直接送給有困難的群眾。當(dāng)前,要迅速開展全員進(jìn)村行動,一問計(jì)策,二送政策,最終拿出一戶一策、一人一策、一村一策,推動易地扶貧搬遷和鄉(xiāng)村發(fā)展倍增;第四要解決好什么是合格黨員的問題,合格黨員首先要樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能真正明白核心在哪向誰看齊,才能明白要向中央看齊、向看齊,和黨中央保持絕對一致,做政治上的明白人,才能自覺主動地推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略、五大發(fā)展理念,這是做合格黨員的基本要求。在學(xué)習(xí)教育中,要圍繞專題學(xué)習(xí)討論,創(chuàng)新方式講黨課,開好黨支部組織生活會,開展好民主評議黨員,讓黨員立足崗位做貢獻(xiàn),讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做表率,同時(shí),黨組織要關(guān)心黨員,愛護(hù)干部。

  張政強(qiáng)調(diào),我們的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,既要第一時(shí)間落實(shí)好中央和省委的要求,又要有自己的特點(diǎn),要明確好自己的主戰(zhàn)場主陣地的主要任務(wù),明確好我是誰,怎么做一名合格黨員,通過大家共同努力,在教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得良好成果的基礎(chǔ)上,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落在實(shí)處,引向深入,為黔西南的發(fā)展,為脫貧攻堅(jiān)、同步小康貢獻(xiàn)力量。

  楊永英主持會議并指出,各級各部門要貫徹落實(shí)好省、州會議精神,既要交好學(xué)習(xí)的成績單,又要交好發(fā)展的成績單,要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育來檢驗(yàn)和推動今年各項(xiàng)工作的完成。

  州人大會主任賀登祥,州政協(xié)主席湯向前,州委陳國芳、楊光杰、鄧家富、張世榮和州人大、州政府、州政協(xié)班子成員,州直各部門負(fù)責(zé)人,中央、省駐州單位負(fù)責(zé)同志在州主會場參加會議。

  個(gè)人脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)篇2

  近日,中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席部分省區(qū)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會,強(qiáng)調(diào)要“筑牢思想根基,聚焦突出問題,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效”。

  目前,全國各地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如火如荼的開展,而“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,沒有鐵打的理論武裝,難成為一名合格的中共黨員。因此,我們要夯實(shí)基礎(chǔ),帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列重要講話,抓牢抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ),立足黨章黨規(guī)找問題,依照系列講話去發(fā)現(xiàn)問題、改問題。從“學(xué)”與“做”中明方向,真正把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求落實(shí)到實(shí)際行動中去,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力,確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在成效。

  當(dāng)下,打贏脫貧攻堅(jiān)站是我們基層黨組織的頭等大事和第一民生工程,更應(yīng)把脫貧攻堅(jiān)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我們堅(jiān)實(shí)的武裝力量,錘煉思想作風(fēng),在學(xué)與做探索前進(jìn),緊扣扶貧抓黨建,夯實(shí)黨建促脫貧,在“問題”中改革創(chuàng)新,全面迎戰(zhàn)黨建扶貧攻堅(jiān)拔寨行動,以基層優(yōu)秀的黨員干部們苦干、實(shí)干、真干、創(chuàng)新干的精神,以實(shí)實(shí)在在的工作成績,做到不負(fù)組織的信任和重托,切實(shí)把先鋒作用顯出來。

  個(gè)人脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)篇3

  “扶貧開發(fā)是全黨全社會的共同責(zé)任,要?jiǎng)訂T和凝聚全社會力量廣泛參與”,在貴州召開的部分省區(qū)市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會上,深刻闡述了“大扶貧”的工作理念,要求匯集專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧等多方力量,多種舉措有機(jī)結(jié)合、互為支撐。這為深入推進(jìn)扶貧開發(fā)工作指明了努力方向,對于打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要的指導(dǎo)意義。

  改革開放以來,7億多人成功脫貧,中國成為“全球首個(gè)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國制定的貧困人口比例減半目標(biāo)的國家”,一條基本經(jīng)驗(yàn)就是集中力量辦大事。越往后,扶貧難度越大,我們就越是要繼續(xù)發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的優(yōu)勢。扶貧部門守土有責(zé)、守土盡責(zé),其他部門也要協(xié)同配合、大力協(xié)作;各級黨委政府積極引導(dǎo)、主動作為,也要調(diào)動社會力量積極參與、鼎力支持;貧困地區(qū)自力更生、艱苦奮斗,發(fā)達(dá)地區(qū)也要對口幫扶、積極支援。中央地方上下聯(lián)動、政府部門左右協(xié)調(diào)、政府社會內(nèi)外結(jié)合,調(diào)動起各方面的積極性,就能匯聚成戰(zhàn)勝貧困的強(qiáng)大合力。

  打出“組合拳”,才能啃下“硬骨頭”。形成上下聯(lián)動、橫向聯(lián)合、齊抓共管的“大扶貧格局”,需要樹立大局觀念、創(chuàng)新體制機(jī)制、突破思想束縛,對各級黨委政府和廣大黨員干部提出了更高要求。決不能畫地為牢,認(rèn)為扶貧攻堅(jiān)只是扶貧部門的事;也不能閉門造車,不下力氣引入社會力量共襄扶貧;更不能懸在半空,忽視基層組織建設(shè)。唯有克服部門利益的阻礙、走出思想觀念的誤區(qū)、樹立全國一盤棋的意識,才能形成共同為扶貧想招、一起為扶貧發(fā)力的生動局面。

  無論是回溯歷史,還是著眼現(xiàn)實(shí),什么時(shí)候扶貧能調(diào)集各方資源,什么時(shí)候脫貧就成效卓著、事半功倍。在寧夏永寧,閩寧鎮(zhèn)取“福建、寧夏合作”之義,戰(zhàn)勝了“苦瘠甲于天下”的貧困,也樹立起區(qū)域?qū)趲头龅牡浞?在貴州黎平,“互聯(lián)網(wǎng)+”走進(jìn)深山老林,村民在網(wǎng)上銷售土特產(chǎn),開啟了“造血”扶貧的新路子……來自一線的鮮活事例充分說明,健全組織動員機(jī)制、搭建社會參與平臺、培育多元扶貧主體,就能為形成“大扶貧格局”創(chuàng)造條件。

  有一句諺語是這么說的,“三人省力氣,四人更輕松,眾人團(tuán)結(jié)緊,百事能成功”。努力形成多點(diǎn)發(fā)力、各方出力、共同給力的“大扶貧格局”,讓社會扶貧人人皆愿為、人人皆可為,就沒有克服不了的困難、戰(zhàn)勝不了的貧困。“十三五”期間扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)只能打贏,必須打贏,只要全黨全國共同努力,也一定能打贏!

  個(gè)人脫貧攻堅(jiān)工作總結(jié)篇4

  當(dāng)前正值脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期,五里鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級號召,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,全身心投入脫貧攻堅(jiān),以實(shí)際行動踐行“兩學(xué)一做”,為脫貧攻堅(jiān)增添新動力。

  當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵。該鎮(zhèn)在召開全鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”動員會的基礎(chǔ)上,要求各村(社區(qū))黨支部、機(jī)關(guān)支部結(jié)合各自實(shí)際,以支部為單位,以黨章黨規(guī)、系列講話、扶貧政策法規(guī)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式等為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以做合格黨員為目標(biāo),結(jié)合“三會一課”,采取周一支部班子率先學(xué)習(xí)、周五組織全體黨員集中學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高黨員干部的黨性思想和幫扶能力,真正做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,當(dāng)好“兩學(xué)一做”的排頭兵,真正使“兩學(xué)一做”助力脫貧攻堅(jiān)。

  當(dāng)好貧困群眾的引路人。為了使“兩學(xué)一做”與脫貧攻堅(jiān)“同頻共振”,該鎮(zhèn)要求各支部、全體黨員干部以“學(xué)”為根本,以“做”為落腳點(diǎn),充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。通過進(jìn)村入戶走訪,精準(zhǔn)識別貧困人口、精準(zhǔn)剖析致貧原因、精準(zhǔn)制定脫貧規(guī)劃、精準(zhǔn)開展建檔立卡,爭當(dāng)脫貧攻堅(jiān)“先鋒隊(duì)”。要求黨員干部牢固樹立打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的堅(jiān)定信念,以脫貧攻堅(jiān)工作為重,凝心聚力,苦干實(shí)干,真正沉下身子、深入田間地頭帶領(lǐng)貧困群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè),為貧困群眾找到新路子,幫助他們拓寬致富渠道,增加經(jīng)濟(jì)收入,真正在脫貧攻堅(jiān)行動中當(dāng)好引路人。

  當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的先鋒官。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,黨員干部作為脫貧攻堅(jiān)的“先鋒官”,必須事事想在前頭、處處干在前頭。該鎮(zhèn)要求全體黨員干部要信念堅(jiān)定,知行合一,勇扛脫貧攻堅(jiān)大旗,以自身作示范,增強(qiáng)貧困群眾致富脫貧的信心,點(diǎn)燃貧困群眾脫貧致富的熱情。要在學(xué)習(xí)書本上的脫貧知識、學(xué)習(xí)實(shí)踐中的脫貧經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,開拓創(chuàng)新,幫助貧困群眾破解發(fā)展難題、謀劃發(fā)展藍(lán)圖、量身定制脫貧計(jì)劃,做好“領(lǐng)路人”,帶領(lǐng)貧困群眾走好致富路,在脫貧攻堅(jiān)的征途中發(fā)揮先鋒模范作用。


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