家長如何教育孩子
家長如何教育孩子
都說沒有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母或老師。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼募议L教育孩子的20條忠告，小道理大智慧。歡迎閱讀。
關(guān)愛孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。
教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長的問題。
對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
對于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對適用。
注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
教會(huì)孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣?
給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任!
向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。
從來不說孩子比別的孩子差。
絕不用辱罵來懲罰孩子。
在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
不要對孩子過分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
不要過分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
讓孩子正確樹立心目中的偶像。
相關(guān)知識家長如何教育叛逆期孩子
一、那我們怎樣和“叛逆”孩子溝通呢?
打罵不行，放任不得，半大孩子真難管，在許多家長無奈于青春期孩子叛逆的同時(shí)，孩子們說出了自己的心里話：“叛逆，是被逼出來的。其實(shí)，自己在生活中也很矛盾。”孩子心聲：最渴望父母也能認(rèn)個(gè)錯(cuò)“在父母眼里，他們永遠(yuǎn)都是正確的，我從來就沒有對過。”
青春期“叛逆”孩子將父母也能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，看成是夢寐以求的事：“我們中，沒有幾個(gè)是真正的壞孩子，關(guān)鍵在父母理解不理解我們。有時(shí)候，我們也挺矛盾的，我們知道父母肯定是要孝順的，但如果‘聽話’就是孝順，即便是父母說錯(cuò)了，我們也要按照他們的意思去做，那活著就真沒意思了。為什么做父母就不能有錯(cuò)呢?”
觀點(diǎn)：
青春期孩子開始獨(dú)立思考，開始對社會(huì)人生有自己的看法，渴望獨(dú)立和被尊重，但父母不當(dāng)?shù)墓芙虘B(tài)度，以及對孩子“隱私”和個(gè)性的不尊重等都容易使孩子感到厭惡而產(chǎn)生反抗行為。而父母讓孩子提前進(jìn)入社會(huì)，過多地告訴孩子“人間險(xiǎn)惡”或者自己“說一套、做一套”，不能以身作則都容易造成孩子的反抗傾向。
對此，教育專家建議，面對“青春期叛逆”，家長在和孩子相處中，也有“六項(xiàng)注意”。
1、多關(guān)心子女在學(xué)校的情形，但不要讓孩子有“家長和老師串通一氣”的感覺。
2、孩子進(jìn)入青春叛逆期后，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。
3、避免“你應(yīng)該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類的“口頭禪”。
4、尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子實(shí)在不愿同您交流，不必過于強(qiáng)迫，尊重孩子的同時(shí)也為自己贏得了尊重。
5、在與孩子接觸時(shí)，盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流時(shí)總以學(xué)習(xí)成績?yōu)樵掝}，這樣只會(huì)讓孩子有心理壓力懷疑您的“誠意”。
二、如何幫助孩子順利度過青春期?
中學(xué)階段，是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，這就是我們常說的青春期。到了初二，仿佛一夜之間，我們也許會(huì)發(fā)覺，孩子真的長大了，不再是我們眼里的懵懂少年了。他們變得敏感、叛逆，脾氣也大得不得了，一說即跳。一些家長閑聊時(shí)，談到這一點(diǎn)，他們大多無奈地?fù)u頭說，孩子進(jìn)了初中后，就管也管不得了，往往是你一句話還沒有說完就發(fā)脾氣。作為家長我們要關(guān)注孩子的成長，在孩子成長的每一個(gè)階段，要試圖去了解這個(gè)階段的孩子的心理特征。因?yàn)橹挥羞@樣，才能去理解孩子的行為，才能與她溝通，引導(dǎo)她去走好每一步。當(dāng)然，每個(gè)孩子面臨的問題不一樣：
第一、關(guān)注孩子的成長過程
處于青春期的孩子為什么會(huì)容易發(fā)怒，說話也很偏激?因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子正處于身體急劇變化的時(shí)期，比如男孩子開始長胡須，聲音也變粗了;女孩子身體的發(fā)育等等。這些變化，對于他們來說，往往是很突然的，假如事先沒有準(zhǔn)備，他們會(huì)驚慌不安，會(huì)煩惱，以為自己的身體出了問題，尤其他們不了解別人其實(shí)也和他們一樣面臨同樣的煩惱，因而，這種“與眾不同”的感覺讓他們變得特別敏感，也容易產(chǎn)生自卑。這個(gè)就需要我們家長關(guān)注孩子的成長，去引導(dǎo)孩子了解這些“特殊問題”。
第二，培養(yǎng)孩子的自信心
幫你的孩子確定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，一定要先看看他的現(xiàn)狀和他的潛能，尤其對于那些目前成績不是很理想的孩子比較切合實(shí)際的辦法是，你可以幫孩子制定一個(gè)分階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要以他現(xiàn)在的成績?yōu)榛c(diǎn)。假如他這次只考了50分，那么，你最好不要期望他一下子可以升到80分或90分，當(dāng)然這樣的奇跡也可能會(huì)發(fā)生，但不論怎樣，我們的期望值不妨低一點(diǎn)，比如說他下次及格了，你就可以及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這樣對于孩子的壓力小一些，而且當(dāng)他的成績大大出乎我們意料地好時(shí)，我們可以和孩子一道分享這難得的喜悅!而這，更能增強(qiáng)他的自信心。
第三、給孩子一個(gè)笑臉
不要把工作或者工作以外的不愉悅的心情帶回家。即使自己在外面多么的不如意，也要記得在進(jìn)門之前提醒自己：調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)孩子開門迎接你的時(shí)候，給她一個(gè)笑臉。這點(diǎn)很重要。讓孩子看到笑容滿面你，其實(shí)也減輕了她的心理壓力，讓她覺得你很容易接近，這樣一來，她對你就少了一份戒備心理和抵觸情緒，有話也愿意和你說。
青春期的孩子，在這個(gè)年齡段都有傾訴的欲望，家長們最好做一個(gè)認(rèn)真一點(diǎn)的聽眾，因?yàn)檫@表明你重視他，這種傾聽本身就是對他的一種安慰。否則，他會(huì)覺得受到冷落。受到冷落怎么辦?到外面去找能安慰他的人。為什么有的小孩子會(huì)結(jié)交不良少年，會(huì)早戀?原因當(dāng)然很多，但其中根本的一點(diǎn)，就是缺少家庭的關(guān)懷，缺少親情的溫暖。
第四、多陪陪你的孩子
現(xiàn)在的獨(dú)生子女，都很孤單，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一個(gè)任務(wù)，陪孩子玩，經(jīng)常和她一起去選擇適合她讀的書籍，和她一道上網(wǎng)，和她一道玩撲克牌，一道搞運(yùn)動(dòng)。在 這個(gè)過程中，家長又可以了解她的好惡，并適時(shí)引導(dǎo)她。多陪陪你的孩子，陪他玩，陪他說說話，也許他就不會(huì)到虛幻的世界里去尋找精神的寄托了。
第五、了解你的孩子，信任你的孩子
孩子長大了，更重視自己的隱私權(quán)，有些家長偷看了孩子的日記，發(fā)現(xiàn)了孩子的一些秘密，就沉不住氣，勃然大怒。這是最不明智教育孩子的方法。假如你覺得你只能通過查看孩子的日記來了解孩子在想什么，那當(dāng)然也未嘗不可，但最好不要?jiǎng)优?，要讓自己冷靜下來，分析一下其中的原因，想一想應(yīng)對的辦法。而最主要的一點(diǎn)是不要讓孩子知道你看了她不讓看的東西。否則，容易讓她對你產(chǎn)生信任危機(jī)，產(chǎn)生逆反心理。