經(jīng)典幼兒的童話故事大全
童話故事可以幫助孩子了解很多的知識與道理，所以大多數(shù)的媽媽都會給孩子講很多的故事。下面為您精心推薦了經(jīng)典幼兒童話故事，希望對您有所幫助。
作業(yè)在開會
小爾的書包平常就像一個垃圾場，作業(yè)本們頑皮地亂蹦亂跳，還常常捉弄小爾，和小爾捉迷藏。 今天，作業(yè)本們仿佛忽然長大了，懂事了。他們把書包拾綴的干干凈凈，從高到矮排列得整整齊齊。他們要開一個會，會上要選出誰來擔(dān)任作業(yè)長，讓作業(yè)長帶領(lǐng)他們，成為真正優(yōu)秀的作業(yè)本團(tuán)隊。 首先站出來發(fā)言的是作文本。作文本長得方正而厚實，臉就像一面鏡子，照出了一個春天的景色。“我選語文本，擔(dān)任作業(yè)長。”作文本的語調(diào)莊嚴(yán)平和，“語文本的工作量最大，小爾和老師最重視，而且他是學(xué)習(xí)所有知識的基礎(chǔ)。所以我覺得語文本擔(dān)任我們的作業(yè)長最合適。” 語文本慌慌忙忙地站立起來，搖動雙手。“不，不!我可不夠格。”語文本的臉上抹著一片晚霞，晚霞中滿是想象。“我選數(shù)學(xué)本，小爾買東西，玩游戲都要用到數(shù)學(xué)知識，而且數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)。因此，數(shù)學(xué)本最適合擔(dān)任作業(yè)長。” “好啊好啊，那就由我來挑這個擔(dān)子吧!”數(shù)學(xué)本一副當(dāng)仁不讓的樣子。數(shù)學(xué)本調(diào)皮而聰明，猜謎語時，只有他贏得份。這會兒，大伙兒一起鼓掌，表示認(rèn)同數(shù)學(xué)本擔(dān)任大家的作業(yè)長。 “你們說，一加一等于幾?”數(shù)學(xué)本狡黠地問大家。 “當(dāng)然是二嘍，那還用問嗎?”大家一起回答，并對作業(yè)長提出這種幼稚的問題而感到驚訝。 “錯。一加一等于三。”數(shù)學(xué)本說。望著大家目瞪口呆的樣子，數(shù)學(xué)本繼續(xù)說，“一個爸爸加一個媽媽，不是等于一家三口嗎?”數(shù)學(xué)本真是伶牙俐齒，“可見，數(shù)學(xué)不能解決任何問題，所以我也不能擔(dān)任大家的作業(yè)長。”
“我想，英語本最適合不過了。英語是一種全球通行的語言，所向無敵，我最大的夢想，就是希望用奧數(shù)在老外的面前一展身手。”數(shù)學(xué)本侃侃而談。 “no,no.”英語本很有些紳士風(fēng)度，他的字寫得優(yōu)美而流暢。“我覺得科學(xué)本比我更合適擔(dān)任作業(yè)長。人們生活中、工作中，都離不開科學(xué)的發(fā)明，科學(xué)千變?nèi)f化，無處不在。” 科學(xué)本的臉“唰”地紅了。大伙兒一看就明白了，科學(xué)本亮紅燈了，他在表示反對呢?？茖W(xué)本很少講話，他的嗓門太大了，據(jù)說，他的嗓門里裝了一塊磁鐵。 “我認(rèn)為，作文本最適合。作文凝聚了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語所有學(xué)科的精髓，然后才能完美地表現(xiàn)出來，獲得大家的好評。所以，作文本最適合擔(dān)任我們的作業(yè)長!”科學(xué)本緊緊地壓著嗓門說。 大家都覺得，科學(xué)本講得很在理，就一起熱烈地鼓起掌來，一致通過由作文本擔(dān)任作業(yè)長。
生日
第九屆森林運(yùn)動會馬拉松比賽結(jié)束了，不可思議的是有“森林火箭”之稱的小白兔居然敗在了烏龜?shù)氖窒隆＿@個天大的新聞一傳十，十傳百，很快傳遍了整個森林。
正巧第二天是烏龜?shù)纳眨谑撬ㄟ^森林電視臺向動物們發(fā)出邀請，想借此來慶祝自己取得的輝煌成績。第二天，動物們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)趕來，都想見識一下這只烏龜?shù)降子卸嗌衿妗?/p>
生日宴會開始了，烏龜穿著華麗的衣服，一身珠光寶氣，手舉金燦燦的冠軍獎杯，胸前的金牌在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，臉上充滿了喜悅的神情。
頓時全場的攝像機(jī)、照相機(jī)都對準(zhǔn)了他，閃光燈不停地閃爍，記者們把烏龜圍得水泄不通，都想采訪烏龜。這時孔雀小姐問道：“尊敬的烏龜先生，請問你是憑什么戰(zhàn)勝了白兔的，你能說一說這其中的奧妙嗎?”烏龜滿不在乎的說：“沒有什么奧妙，實力證明一切，小白兔本來就不如我，敗在我的手下是情理之中的事，這不足為奇。”
“ 烏龜先生，首先祝賀你取得了馬拉松比賽的冠軍，我想冒昧的問一下，你下一步有什么打算?”猴子小威問道。“我打算和獅子、老虎比賽，戰(zhàn)勝他們成為森林之王了。”烏龜不加思索地回答。
正在這時候，小白兔也來了，他彬彬有禮地向烏龜表示了生日的祝賀并提出了再比賽一次的請求。聽到這個消息，烏龜?shù)哪橊R上陰沉下來，因為他知道自己根本不是烏龜?shù)膶κ?，上次的成功完全是小白兔的驕傲所賜。他正想找一個借口推辭掉，但是全場雷鳴般的歡呼聲又不允許他這樣做，萬般無奈，只好硬著頭皮答應(yīng)了小白兔的要求。
結(jié)果是可想而知的，小白兔像離弦之箭一樣沖過終點時，烏龜還在慢慢的爬著。當(dāng)烏龜氣喘吁吁的爬過終點時，小白兔早已在鮮花和掌聲的盡情的品味冠軍的滋味。當(dāng)記者問起上次為何失敗時，小白兔語重心長的說：“上次的教訓(xùn)使我真正明白了'驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’的含義。”
烏龜被冷落在一旁，一臉的愧疚與失落，他唉聲嘆氣地說：“我真不應(yīng)該過這個生日。”
好棒的泥土
小兔子和媽媽去鄉(xiāng)下的老家玩。
“這朵花好漂亮，我想帶回家。”小兔子說。“偷偷摘花可不好，”媽媽說，“我們還是帶一點泥土回去吧。”
“泥土到處都有。”小兔子說。媽媽笑了：“那可不一樣，這兒的泥土里有好多寶貝。”
是哦，家里樓下的泥土是黃色的，可這兒的泥土是黑亮亮的。泥土黑亮亮的，是因為藏著寶貝嗎?
小兔子把腦袋伸過來——
幾片草葉兒、碎的花瓣、蝸牛殼、骨碌碌爬的小黑蟲，還有一顆不知道是誰丟的彈珠。哎呀，還有一點點花母雞拉的便便。
“它們都是泥土的寶貝嗎?”小兔子問。“不光是這些哦。”媽媽說。
“這么棒的泥土，我也要帶一點回家。”小兔子說著，在自己喜歡的花兒下面挖起了一大把泥土。
回到家，媽媽把泥土放進(jìn)一個小花盆里。小兔子把泥土捏成了一只小泥豬，放在花盆的旁邊。
每天，媽媽給小花盆里的泥土淋一點水。小兔子也會給小泥豬灑一點水。
過了幾天，小花盆里萌發(fā)了綠色的嫩芽。媽媽告訴小兔子，這是胡蘿卜的芽，那是油菜的芽。
小泥豬也長出了嫩綠的頭發(fā)。“這是什么芽呢?”小兔子問。這個，媽媽也不知道。
小芽慢慢地長大，有了漂亮的葉子，還長出了小小的花苞——啊，開花了，是小兔子最喜歡的寶貝呢!
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