關(guān)于八歲孩子的特點(diǎn)

關(guān)于八歲孩子的特點(diǎn)

　　8歲娃對(duì)善、惡、是、非已經(jīng)有十分清楚的概念，開始建立起道德意識(shí)，開始思考比較抽象的觀念。下文是下巴為大家提供的關(guān)于八歲孩子的特點(diǎn)，歡迎大家參考:

　　八歲孩子的特點(diǎn)

　　具有評(píng)價(jià)事務(wù)的能力。喜歡往外跑，行動(dòng)敏捷，具有評(píng)價(jià)事務(wù)的能力。也就是說，道德意識(shí)的建立，從此開始。能迅速地完成你交代的事情，甚至喜歡飛快地做完，以博得你的稱贊。他還能對(duì)自己完成的事加以總結(jié)和評(píng)價(jià)，找出自己的不足之處，進(jìn)行自我批評(píng)。

　　他和媽媽的關(guān)系很是親密。6歲娃會(huì)和媽媽頂嘴，7歲娃會(huì)埋怨媽媽，8歲娃則喜歡黏著媽媽，察言觀色地取悅媽媽，甚至可能做些自己并不喜歡的事來討好。因此，這時(shí)的他深受媽媽的影響。

　　只要媽媽能維持舒暢的親子關(guān)系，給予孩子足夠的關(guān)懷和關(guān)注，與8歲娃相處非常容易。往往，媽媽只要看一眼，就足以遏止他的調(diào)皮搗蛋，不再需要任何說教。

　　因?yàn)?歲娃非常在意和媽媽的親密時(shí)光，因此你可以利用這一點(diǎn)和孩子好好協(xié)商，比如說好孩子做了某件事以后，你們可以花些時(shí)間一起做些孩子想和你一起做的事。孩子想滿足你取悅你，其實(shí)是他對(duì)你的稱贊、時(shí)間、關(guān)注、喜愛非?？释Ｒ虼四阋嚓P(guān)心他，不要吝惜贊美和鼓勵(lì)。

　　8歲娃對(duì)善、惡、是、非已經(jīng)有十分清楚的概念，開始建立起道德意識(shí)，開始思考比較抽象的觀念。他向往成為好孩子，努力去達(dá)到自己的目標(biāo)，努力想達(dá)到他們認(rèn)為的父母的標(biāo)準(zhǔn)。

　　盡管8歲娃仍然喜歡吹噓、夸大其詞，但是他們已經(jīng)能區(qū)分事實(shí)與幻像的不同，而且在重要的事情上，他們確實(shí)會(huì)說實(shí)話。

　　他很在乎“自己的”東西，喜歡獲取、交換、處理自己的東西。對(duì)錢的喜愛可能驅(qū)使他去拿家里的錢，或者甘愿為父母做事來賺錢。因此錢對(duì)于8歲娃來說，是一個(gè)不錯(cuò)的行為誘因。典型的8歲娃通常朝著理性、良善的道德意識(shí)去發(fā)展。不過，畢竟是孩子，父母應(yīng)該接納他們一些小的過失。

　　8歲娃的第一個(gè)“招牌特質(zhì)”，是性格外向而開朗。這和7歲娃的沉郁退縮完全相反。他充滿活力，特別能跑能跳能折騰，喜歡沖上去迎戰(zhàn)一切困難和挑戰(zhàn)。不僅如此，渾身充滿活力的他做起事來爽快多了，這也和7歲娃磨了又磨拖了又拖截然相反。另一個(gè)和7歲完全相反的，是忽然變成話匣子了。他變得很能侃，也很能夸張，講他的經(jīng)歷或故事時(shí)，語氣啦表情啦用詞啦描繪啦，都很戲劇化。

　　他什么都快。說話快，讀書快，寫作業(yè)快，穿衣服快，吃飯狼吞虎咽，甚至在鋼琴上也手指翻飛。因?yàn)樽鍪虑閳D快，他可能會(huì)做得滿粗糙。可是，他并不樂意自己做得粗糙，這是因?yàn)樗€的第二“招牌特質(zhì)”：審視。他審視自己，審視別人。他對(duì)自己對(duì)別人的要求都忽然嚴(yán)格起來，甚至可以說是很苛刻。這種“審視”也使得他對(duì)自己力所能及的范圍有相當(dāng)準(zhǔn)確的判斷。

　　這“審視”二字帶給8歲娃的另一個(gè)里程碑式的成長，是他們開始建立起道德是非觀念，開始白事情與事情之間的因果關(guān)系。他非常愿意做好孩子，愿意把事情做好，愿意遵守規(guī)矩。他對(duì)好與壞的觀念，不再局限于父母是否允許怎么做，而是根據(jù)他萌芽的因果邏輯關(guān)系，初步建立起了是非觀念。在此之前，孩子對(duì)“好”與“壞”的判斷來自于父母“準(zhǔn)許”或者“不準(zhǔn)許”。8歲娃對(duì)“對(duì)與錯(cuò)”的看法已經(jīng)不再是單純的“好與壞”的兩極，他的思維開始豐滿起來。

　　他固然能吹能侃，真遇到重要事情，他更傾向于說實(shí)話。他這時(shí)其實(shí)已經(jīng)很知道現(xiàn)實(shí)與幻想的不同。他對(duì)魔術(shù)一方面仍然很著迷，另一方面卻也開始不那么真的相信其“魔法”了。他一方面仍然希望圣誕老人真的存在，另一方面也隱約了解他的父母大約不會(huì)把他的“禮物清單”上的玩具全買給他。

　　他很在意他對(duì)自己的感覺，也很在意別人對(duì)他的感覺。他會(huì)豎著耳朵聽大人聊天時(shí)怎么評(píng)價(jià)他，或者揣摩他們說話時(shí)的臉色，非常希望得到別人的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)。對(duì)別人的批評(píng)則非常敏感，因?yàn)樗娴南攵以诤跛龅煤?。于是?dāng)他受到指責(zé)批評(píng)時(shí)，他往往先找理由或者先責(zé)怪別人的不是，好讓自己容易承受些。不過，一旦真是自己理虧，他又會(huì)誠懇地道歉，并承諾“以后不再怎么怎么”。

　　8歲娃非常黏媽媽，是情感上(而不是生理上)最需要媽媽的年齡。他這時(shí)非常需要媽媽分享他的思考、幻想、對(duì)話、游戲。他總喜歡和媽媽在一起，包括一起勞做、玩耍、聊天、讀書，這他覺得他“全部占有”著媽媽。他不但要求媽媽能按照他的心意滿足他的需求，也要求自己按照媽媽的心意滿足媽媽(而且，是他自己認(rèn)為的媽媽的心意)。這使得他會(huì)察言觀色曲意逢迎，以討媽媽的歡心。媽媽無論怎么忙，都一定要每天至少撥出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來，全心全意滿足孩子。

　　“全部占有媽媽”的心理需求。這會(huì)幫助孩子順利度過對(duì)媽媽的心理依戀期，為孩子坦然走向9歲的獨(dú)立打好基礎(chǔ)。媽媽也不妨利用孩子特別愿意“全部占有”媽媽、也一心討媽媽歡心的心態(tài)，和孩子約好，如果他做了什么什么，那么媽媽就和他共享一段全身心投入的“親情時(shí)光”。8歲娃的“時(shí)間觀念”比過去大有進(jìn)步，再加上8歲娃特有的“快捷”，他做事情利索多了，而且很在乎按照時(shí)間表完成任務(wù)。比如早上不用你催促就知道準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)，甚至知道利用學(xué)校公告欄中的每日計(jì)劃來安排他的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。不過，晚上睡覺則仍然要你敦促，也許他覺得遵守睡覺時(shí)間遠(yuǎn)沒有上學(xué)不遲到來得重要吧。

　　他開始對(duì)“過去”感興趣，喜歡了解歷史，并且能夠理解那是發(fā)生在很久遠(yuǎn)以前的事情。盡管，對(duì)這個(gè)“很久遠(yuǎn)以前”的概念仍然有些懵懂，很有些“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”的感覺。

　　他這時(shí)充滿了探索與探險(xiǎn)的興趣?？臻g感覺也擴(kuò)展了很多。他可以自己在熟悉的路徑上搭乘公車回家，在自己生活小區(qū)內(nèi)的探索范圍越來越大，甚至越界跑到別人的私院里。他喜歡地理，喜歡研讀甚至利用地圖。

　　8歲娃對(duì)錢越來越感興趣。盡管他大都很誠實(shí)，卻也仍然會(huì)出現(xiàn)偷偷拿媽媽的錢去應(yīng)酬朋友的事情。如果給他機(jī)會(huì)，他很愿意掙錢，比如幫家里做事情。他很在乎“自己的”東西，很需要有“自己的”地方來收藏他的東西。不過，這并不等于他會(huì)把自己的東西收拾得整整齊齊。如果孩子有自己的房間，你可以肯定那一定是亂糟糟的。

　　8歲娃的健康狀況比7歲更進(jìn)一步強(qiáng)壯了很多，這時(shí)的孩子因?yàn)樯《闭n的狀況已經(jīng)很少了。不過需要特別注意的是，因?yàn)?歲娃太勇往直前，也太著迷于探索探險(xiǎn)，孩子受傷的比例，(包被大街上的汽車撞傷，以及從房檐上跳下來摔傷)，是所有年齡層中最高的。媽媽們需要對(duì)孩子的安全予以足夠的關(guān)注。對(duì)于死亡，8歲娃從過去對(duì)這一現(xiàn)象的恐懼，變得對(duì)探索死后會(huì)怎樣感興趣。他甚至可以“坦然”地接受自己將來有一天也會(huì)死的概念。

　　父子關(guān)系這時(shí)比母子關(guān)系要輕松些，因?yàn)?歲娃對(duì)爸爸沒有什么“占有欲”。他很喜歡和爸爸一起玩，而且很崇拜他。在孩子7歲到8歲的這兩年間，父子關(guān)系應(yīng)該是黃金階段，爸爸應(yīng)該盡情享受這美好的時(shí)光。當(dāng)孩子對(duì)媽媽“索要過度”而讓媽媽精疲力竭的時(shí)候，爸爸的介入可以讓大家都好好透一口氣。

　　8歲娃對(duì)父母之間的關(guān)系很敏感。父母有矛盾，他會(huì)焦慮;父母很親熱，他又會(huì)吃醋。他對(duì)家里發(fā)生的事業(yè)開始關(guān)注起來，包括關(guān)注大人的電話、信件、閑聊。他試圖找到他在家庭中的位置。和兄弟姐妹的關(guān)系滿復(fù)雜。簡單地說，他和比他小好幾歲或者大好幾歲的孩子能相處得很好(11歲的孩子除外，因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子跟誰都過不去)，愛惜小的，仰慕大的?？墒?，跟他年齡相近的(尤其是2歲上下)的孩子則有很多沖突。他會(huì)嫉妒 哥哥姐姐能得到比他更多的權(quán)益(比如，可以比他更晚睡覺);他會(huì)很自私;他會(huì)跟小的拌嘴，嘲笑他們。別忘了，他對(duì)別人的預(yù)期和要求是很高的，比他小的弟弟妹妹怎么能達(dá)到他苛刻的行為標(biāo)準(zhǔn)呢。因此和弟妹之間的沖突尤其突出。還有，他要是受了“鳥氣”，真會(huì)回家拿弟弟妹妹撒氣。和朋友相處又不一樣。他很喜歡和同齡的孩子玩，喜歡和同性別的孩子玩。盡管他和跟他年齡相近的兄弟姐妹處不好，但是他很有意愿和朋友建立良好的人際關(guān)系。

　　因?yàn)樗拈_朗與外向，他不難有大把的朋友(這又和7歲娃完全相反)。而且，這時(shí)的友情是真正的雙向友情，因?yàn)樗辉賳渭円宰晕覟橹行?，開始留意別人怎么做怎么想。他不但愿意為別人效勞，也希望別人能像他一樣愿意回報(bào)他。他喜歡和街坊的一大群孩子玩，也喜歡足球、藏貓等一大堆孩子一起參與的游戲。飲食方面，他不但風(fēng)卷殘?jiān)?，而且胃口特好，什么都喜歡，挑食的毛病很少見了。餐桌禮儀比以前講究多了，尤其是在餐廳吃飯時(shí)，他會(huì)很在乎自己的良好表現(xiàn)。不過因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差異，有些孩子的確櫻桃小口，做父母的其實(shí)不必焦慮，只要醫(yī)生認(rèn)為孩子健康就足夠。還有，當(dāng)孩子太貪吃時(shí)，父母要有意限制，注意孩子不要過胖。

　　睡覺嘛，一則他們對(duì)睡眠的需要比以前更少些了(10小時(shí)足夠)，一則他們也不喜歡上床去睡覺，往往討價(jià)還價(jià)要求“再玩一局”或者“再讀一章”。有些孩子仍然喜歡和父母聊聊天，有些孩子則自己直接去睡了。夢(mèng)比以前更少。有些孩子很容易入睡，有些孩子則需要“烙餅”。這些“烙餅”的孩子早上往往賴床，需要父母多操些心。

　　典型的感受自我的方式，7歲娃喜歡退出外在世界而進(jìn)入自己的內(nèi)心世界;他的困擾大多來自他對(duì)自我的感受和評(píng)價(jià)。8歲娃相反，他喜歡把這個(gè)“自我”放到外部世界中去，熱切地感受其中的一切。因此他的困擾則多來自與他的自我與周圍環(huán)境之間的碰撞。他不再以自我感受評(píng)價(jià)己，而是以他認(rèn)為的成人的要求來評(píng)判自己。

　　因此他會(huì)刻意要求自己滿足成人的要求，甚至曲意討好。他之所以喜歡吹噓、申辯，可能就是因?yàn)樗Ｍ炎约悍诺竭@個(gè)外部世界中某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，而這對(duì)于8歲的孩子來說顯然是件很不容易的事。通過與外部世界的交往，通過更廣泛地與成人和朋友打交到，也通過電視等對(duì)這個(gè)世界的進(jìn)一步擴(kuò)展，8歲娃越來越清晰的意識(shí)到自己他人之間在行為以及感受上的相同與不同。尤其是越來越多地發(fā)現(xiàn)他與別人之間相同之處，這使得他從社會(huì)關(guān)系、情感、種族、宗教等各方面對(duì)自我的鑒別越來越明了。

　　這使他很自然地傾向與喜歡和他相同的人，排斥與他不相同的人。父母需要幫助孩子認(rèn)識(shí)到人與人之間這種相同與不同的價(jià)值，接納他人的不同。因?yàn)?歲娃實(shí)在太勇于沖向一切挑戰(zhàn)，他往往給自己設(shè)定過高的要求，以至于他自己最終達(dá)不到目的而顯得虎頭蛇尾。面對(duì)這樣的失敗，父母應(yīng)該保護(hù)孩子不要因?yàn)檫@些挫敗而過于傷心，過于苛責(zé)自己。

　　比如說，父母可以和孩子一起制定計(jì)劃，設(shè)定合理的目標(biāo)和要求。這對(duì)幫助孩子鞏固他的自信和自尊很重要。孩子大多從小愛收集各種小東西，比如小石子啦瓶子蓋啦什么的。到了8歲，他一如既往的保持他的“收集癖”;不過現(xiàn)在他開始關(guān)注質(zhì)量與類別，也開始和朋友儀器按照一定的類別以物易物，比如用他的小人書換朋友的小人書。不過有時(shí)這種交換會(huì)很“吃虧”，尤其會(huì)使父母在一旁扼腕。

　　8歲娃的身體姿勢(shì)比以前“中正”不少。比如寫字時(shí)頭雖然會(huì)偏左或者偏右(左撇子)，但大都是挺直的。行走的姿勢(shì)越來越像成年人，還會(huì)有意識(shí)的挺直腰板，甚至?xí)u(píng)別人沒有挺直。和7歲娃相比，絕大多數(shù)的8歲娃變得喜歡上學(xué)，哪怕他的課業(yè)不怎么樣，哪怕他和老師的相處不那么和諧，因?yàn)樗矚g接受新的東西，喜歡接受挑戰(zhàn)。

　　放學(xué)回家，也和不愛說話的7歲娃相反，他喜歡事無巨細(xì)而且很生動(dòng)地向你描繪學(xué)校發(fā)生里的事情。他現(xiàn)在變得很注意其他孩子在成績，也喜歡上課時(shí)能抓住老師的什么錯(cuò)漏。他不但知道自己的長處，也能洞悉同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)。他不再似以前那么依賴?yán)蠋煟兊迷絹碓姜?dú)立自主，甚至還會(huì)去干涉其他孩子的行為。他上課的專著注力大大提高。不過，也正因?yàn)樗軔圪?，很需要融入社?huì)，他會(huì)花不少時(shí)間和他的臨桌“開小會(huì)”。要讓這個(gè)年齡的孩子等到下課再說他想說的話，那可是太難受了。