1至4歲孩子最好的陪伴方式
營(yíng)養(yǎng)對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)非常重要,母乳\配方粉;嬰兒輔食(如嬰兒營(yíng)養(yǎng)米粉)都含豐富的營(yíng)養(yǎng)素。下文是關(guān)于1至4歲孩子最好的陪伴方式,歡迎大家參考:
1-2歲最好的陪伴方式
2歲前后的小壞蛋有多壞,我們都已經(jīng)知道了。
最突出的表現(xiàn)包括:“不”字當(dāng)頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強(qiáng)、自私霸道。
其實(shí),孩子的這些行為都只是因?yàn)?,孩子開(kāi)始有了自我的意識(shí)、意愿、意圖。但他們不懂得表達(dá),甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點(diǎn)兒也不壞,一點(diǎn)兒也沒(méi)有折磨媽媽、蠻不講理的意思。
對(duì)待這么小的小寶寶,書上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主。
安全第一:不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來(lái)的鎖起來(lái),該扣好蓋子的扣好蓋子。
生活規(guī)律:餓了、渴了、累了、困了、悶了,孩子就容易發(fā)脾氣。你應(yīng)該摸索孩子的生活規(guī)律,在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前,采取恰當(dāng)措施,比如讓孩子吃飽、睡覺(jué)、帶到其他地方玩等。
轉(zhuǎn)移注意:這么小的寶寶,注意力移動(dòng)得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯,孩子打挺不肯進(jìn)去,你就不必堅(jiān)持。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他,等他吃得高興心情愉快時(shí),再抱進(jìn)餐椅里去。
不當(dāng)觀眾:當(dāng)孩子打滾撒賴時(shí),不當(dāng)觀眾。沒(méi)有觀眾了,這演員也就沒(méi)趣了。
繞開(kāi)硬碰硬:如果你問(wèn),“你要不要洗澡?” 這答案肯定是“不!” 你可以換個(gè)說(shuō)法,“你想在澡盆里玩小鴨子,還是玩小水桶?”
放松你自己:當(dāng)你自己太累、太困、太餓時(shí),你也會(huì)和孩子一樣,容易發(fā)脾氣。就像對(duì)待孩子一樣,在預(yù)計(jì)你自己要進(jìn)入“壞情緒區(qū)”之前,好好善待你自己一下,給自己充足電。
3歲最好的陪伴方式
從情緒上看,三歲的他是個(gè)快樂(lè)的年紀(jì),他友善,平靜,充滿安全感,易于接受,也樂(lè)于分享。
在兩歲半是吵鬧不停的孩子,到了快三歲的時(shí)候,會(huì)突然變得安靜而斯文。他會(huì)經(jīng)常說(shuō),好或者要。笑的時(shí)候比哭的時(shí)候多,對(duì)你的要求也比以前要能容易妥協(xié)。
三歲時(shí),大部分的孩子在生理或者心理,尤其是情緒發(fā)展上,會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。此時(shí)他已經(jīng)有很好的自我意識(shí)和穩(wěn)固的自我概念。當(dāng)然,他的自我概念和別人如何對(duì)待他有很大的關(guān)系。
雖然在三歲的時(shí)候,他一向強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度減少了,取而代之的是分享或者依賴,但他也體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和能力的增強(qiáng)。
同時(shí)三歲也是個(gè)“我們的年齡”。他會(huì)喜歡說(shuō),我們來(lái),我們一起來(lái)散步。這種一起做或者是我們的感覺(jué),讓他有依賴的感覺(jué)。同時(shí),他也喜歡分享的滋味。從前看起來(lái)滿喜歡獨(dú)立的孩子,現(xiàn)在卻經(jīng)常和媽媽說(shuō),你幫我做,或是你做給我看。
他喜歡與其他孩子一起玩,但是他最喜歡的人還是媽媽。尤其是媽媽放下手中的事情,把注意力放在他身上,講故事給他聽(tīng),跟他玩游戲,或者陪在他身邊是,總是帶給他歡樂(lè)的情緒。
他在肢體動(dòng)作的控制上,已經(jīng)相當(dāng)成熟和舒暢。他步伐穩(wěn)定,走的很好,跑的很順,在急轉(zhuǎn)彎是也不費(fèi)勁。他走路時(shí)候,兩手自然的擺動(dòng),不需要夸張的伸張手臂來(lái)平衡重心。
在語(yǔ)言能力上他的發(fā)展也到了新天地。他喜歡學(xué)習(xí)新的字,尤其喜歡這些字眼:新的,秘密,嚇一跳、好難。在事情陷入僵局的時(shí)候,如果你說(shuō)對(duì)了話,還可以搶救場(chǎng)面呢。比如,你說(shuō)出,小驚奇,或者小禮物這個(gè)字,而且你也實(shí)際的拿出這個(gè)小禮物是,那么就算是一塊小的餅干,也能博得孩子無(wú)限的歡欣,把剛才的不愉快全給忘了。
但好景不長(zhǎng),當(dāng)你還在享受這段美好時(shí)光的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)悄悄的把他帶到另外一個(gè)成長(zhǎng)階段。這就是穩(wěn)定之后會(huì)出現(xiàn)一段不穩(wěn)定的時(shí)期了。
3.5歲最好的陪伴方式
三歲是合作的年紀(jì),三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個(gè)時(shí)期最大的特征。
對(duì)媽媽而言,三歲半的孩子好想凡事都想和她做對(duì)。三歲半是一個(gè)內(nèi)向,焦慮,缺乏安全感,同時(shí)意志力極強(qiáng)的年齡。
有的時(shí)候,我們難免會(huì)以為他只所以這么固執(zhí),是因?yàn)樗孕帕恕F鋵?shí)全然不是那回事,而且剛好相反。
三歲半的孩子是非常沒(méi)有安全感的,甚至在他的生理發(fā)展上,也表現(xiàn)是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有時(shí)緊張的發(fā)抖。情緒和肢體上的不安全感,經(jīng)常在這個(gè)階段表現(xiàn)出來(lái)。
他一方面缺乏安全感,一方面卻又想支配外在的世界。因?yàn)樗麩o(wú)法控制自己的情緒,每天,他都在掙扎中過(guò)日子,生活過(guò)的很不愉快。
他經(jīng)常試著去控制外界,以減少他的焦慮和不安。比如他唱命令周圍的人說(shuō),不要看不要笑一分鐘,他才得意洋洋的發(fā)號(hào)命令。但是只要?jiǎng)e人稍微不注意他,她會(huì)馬上要求大家注意他。他不讓媽媽講電話,不讓爸爸看報(bào)紙,連爸媽互相講話都不行。
他正在體驗(yàn)自己與別人的關(guān)系,以及自我這個(gè)個(gè)體。他不在對(duì)我們那么干興趣,這也是他發(fā)號(hào)施令的原因之一。他覺(jué)得別人無(wú)意的一瞥,都是侵犯到他的自主權(quán)。
在三歲半的年齡,朋友對(duì)他相當(dāng)重要。也就是因?yàn)樗麩嶂耘c他的朋友,是他的行為也有可喜的一面。
許多孩子在這個(gè)年齡都有他想象的朋友,這些朋友有的是人,有的是動(dòng)物。對(duì)于父母來(lái)說(shuō),當(dāng)他到了三歲半的時(shí)候,我們的格外小心。
雖然這是一段不愉快的時(shí)期,但是孩子不是你的敵人,他不是故意要和你做對(duì),而是他處于身心不穩(wěn)定的狀態(tài)他的日常生活起居,都要我們多費(fèi)精力,多花心思來(lái)處理。接受他在找個(gè)年齡,最大的情緒發(fā)泄對(duì)象是媽媽的事實(shí)。還有在他不鬧情緒的時(shí)候,騰出時(shí)間陪他玩。
也許他是一個(gè)愉悅和順的孩子,他能平靜度過(guò)三歲半島四歲的這段期間,因此,我們不必?fù)?dān)心他沒(méi)有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征。如果他真的出現(xiàn)這些情況的話,我們也大可放心。因?yàn)榫退闫庠俸?,孩子也?huì)有不穩(wěn)定的時(shí)候。
4歲最好的陪伴方式
三歲的小孩有顆溫順的心,四歲的小孩的心則是活潑的。
典型的四歲孩子喜愛(ài)冒險(xiǎn),喜愛(ài)遠(yuǎn)足,喜愛(ài)刺激,他喜愛(ài)任何新鮮的事物,去接觸不認(rèn)識(shí)的人,喜愛(ài)到新的地方,喜歡新的游戲,新的玩具,新的活動(dòng)和新書。對(duì)于大人所提的娛樂(lè)點(diǎn)子,再?zèng)]有人比他們更有反應(yīng)了。
典型的四歲孩子動(dòng)作迅捷,他做每件事情都很快,興趣轉(zhuǎn)移的也很快,而且一件大事大多做一次。他沒(méi)有興趣講究完美,只有興趣繼續(xù)做下一個(gè)活動(dòng)。
這個(gè)年齡的孩子,無(wú)論男女,大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無(wú)拘無(wú)束,對(duì)什么事情都躍躍欲試。和三歲半那時(shí)愛(ài)吵又愛(ài)鬧的情形相比較之下,他的改變可不是不小哦?,F(xiàn)在他經(jīng)常說(shuō)話多一點(diǎn),也有點(diǎn)愛(ài)吹牛,有的時(shí)候還有些跋扈。這些都是因?yàn)樗_(kāi)始進(jìn)入表現(xiàn)自我的領(lǐng)域,新鮮加上過(guò)度興奮所致。
三歲半的孩子的特點(diǎn)是,對(duì)于大人所要求的事情,常常予以強(qiáng)烈的反抗,這也許是因?yàn)樵谒男哪恐?,大人還是全能的緣故。四歲孩子就不會(huì)這樣了,他似乎往前進(jìn)了一大步,他發(fā)現(xiàn)大人雖然還是握有大權(quán),但是并非全能,同時(shí),他也發(fā)現(xiàn)自己很有力量。從他的觀點(diǎn)看來(lái),壞事未嘗不可以做,屋頂不會(huì)因此而塌下來(lái)。
四歲的孩子會(huì)毫無(wú)意見(jiàn)、興高采烈地接受你的提議,不管你出的是什么點(diǎn)子,因此給予這個(gè)年紀(jì)的孩子心的玩具、書本、衣服、經(jīng)驗(yàn)或訊息等,是一件快樂(lè)的事。因?yàn)?,不論你給他那一樣,他的眼睛都會(huì)閃閃發(fā)亮。
四歲的孩子雖然喜愛(ài)很多東西,但是他的情緒卻也十分極端。他愛(ài)得多,恨得也不少。沒(méi)有人敢肯定的說(shuō),到底是什么東西引發(fā)了他的恨意。但是無(wú)論是什么,在合理的范圍內(nèi),他的感受是應(yīng)該受到充分尊重的。
四歲的孩子對(duì)母親懷有極度強(qiáng)烈的感覺(jué),如果有什么東西改變了眼中的母親,他就會(huì)對(duì)這個(gè)東西表示出特別強(qiáng)烈的恨意。他或許討厭母親戴某些首飾,也許不喜歡母親改變發(fā)型,或者,她臉上若有一種特殊的表情告訴他,她不喜歡他,他可能特別討厭這種表情。無(wú)疑,大人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)配合四歲孩子的迅捷和善變。
四歲的孩子喜歡向外擴(kuò)張的特性,有時(shí)候連他自己都有點(diǎn)受不了了。因此,他還是喜歡而且會(huì)尊重有限度的規(guī)范,但是并不會(huì)常記心里,得要你經(jīng)常地提醒他才行。
四歲的小孩雖然老是想往外跑,也經(jīng)常不受規(guī)矩,然而,如果他用心,還是蠻可以信賴的。在他四歲半前,很多孩子都能讓父母放心地準(zhǔn)許他們到戶外去玩耍,而不去監(jiān)視或查看。然而,小孩子很想知道,在大人喊停之前,他到底能玩到哪里,這種需要如果和他喜歡向外擴(kuò)張的習(xí)性結(jié)合,這個(gè)四歲的孩子就會(huì)表現(xiàn)出這個(gè)年齡最大的特點(diǎn)---喜歡逾越范圍。
所以很多四歲的孩子非常喜歡,“最遠(yuǎn)到樹(shù)哪里,最遠(yuǎn)到門那里”這些口頭上的限制。甚至,如果你告訴他,你應(yīng)當(dāng)做或者不要做這個(gè),他就會(huì)很遵守這些規(guī)矩。
對(duì)于大便的過(guò)程和自己的排泄物,四歲的他都很感興趣。小孩子對(duì)大便這個(gè)動(dòng)作特別著迷。除外散步時(shí),他甚至能認(rèn)出狗大便過(guò)的每一處地方。
四歲的孩子經(jīng)常開(kāi)口閉口都是不堪入耳的話,狗屎,他媽的,是經(jīng)常聽(tīng)到的臟話。
如果那個(gè)朋友得罪他,他可能會(huì)叫他狗屎蛋。一般來(lái)說(shuō),孩子會(huì)將這類名詞和形容詞,用在他不接納的人身上。
做父母的需要對(duì)自己的言行更加的謹(jǐn)慎才行。從另一方面說(shuō),孩子如果不用真正的臟話,也會(huì)用一些幾近侮辱和威脅的字眼來(lái)批評(píng)大人。如果真的遇到這種情形,你不用生氣的訓(xùn)誡他,要冷靜的對(duì)他說(shuō),是這樣嗎?或者眨眨眼睛表示你明白真相,這樣一來(lái),他往往很快就會(huì)說(shuō)出實(shí)話的。從這個(gè)時(shí)段開(kāi)始,孩子也漸漸明白好事情的好或者壞。這個(gè)時(shí)期,他最高興的事,莫過(guò)于在睡前,聽(tīng)一些小故事。他喜歡聽(tīng)爸媽小時(shí)候如何壞以及怎么好的故事。