大學(xué)生求職面試流程
凡是面對大學(xué)生的面試，都對大學(xué)生形成強(qiáng)大的壓迫，使之潛力信念崩潰。所以一定的磨練卻是對大學(xué)生最好的經(jīng)驗。以下是小編為您整理的大學(xué)生求職面試流程，希望對您有幫助。
大學(xué)生求職面試流程如下
1. 將學(xué)員按擬定的6個模擬職位分成6個小組，每個小組5-6個人
2. 依次進(jìn)行面試，面試按“多對多”的方式進(jìn)行，面試過程中，其它學(xué)員在下面聆聽，每個小組30分鐘，面試完一個小組，就地點評。其中應(yīng)聘者自我介紹時間5分鐘(每人1分鐘)，面試時間15分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間5分鐘，，中場休息30分鐘。
3. 點評時按以下順序進(jìn)行
n 首先，龍老師就學(xué)員禮儀、形象方面進(jìn)行點評
n 再由從叢培訓(xùn)老師解釋應(yīng)聘考題及考察方向
n 由考官(以周老師為主)進(jìn)行技巧點評(學(xué)員表現(xiàn)的優(yōu)缺點等)
4. 現(xiàn)場布置圖
5. 時間安排
n 12月15日14:30 之前，學(xué)員分組落座，主考官、副考官老師分別入座
n 14:30 營銷人員進(jìn)入應(yīng)聘席，主持人宣布面試開始
n 14:30-14:35 每位應(yīng)聘者1分鐘自我介紹
n 14:35-14:50 營銷員面試提問
n 14:50-14:55 求職人員提問時間
n 14:55-15:00 點評時間
n 15:00-16:00 創(chuàng)意、硬件人員模擬面試點評時間
n 16:00-16:30 中場休息時間
n 16:30-18:00 文秘、調(diào)研、培訓(xùn)人員面試點評時間
6. 具體模擬職位操作要點
模擬職位按霍蘭德(Holland)的職業(yè)興趣測驗的六大類型來劃分。模擬企業(yè)為兩種不同類型的公司，三一重工，內(nèi)地大型私營企業(yè)，上海奧美，合資企業(yè)，相對較小。
n 區(qū)域營銷人員――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，企業(yè)型的代表
n 培訓(xùn)專干――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，社會型的代表
n 硬件工程師――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，實際操作型的代表
n 調(diào)研分析員――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，調(diào)研型的代表
n 廣告創(chuàng)意人――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，藝術(shù)型的代表
n 辦公文秘――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，常規(guī)型的代表
模擬應(yīng)聘企業(yè)--三一重工
部門職業(yè)定向?qū)W歷/專業(yè)能力要求
人力資源本部培訓(xùn)專員大學(xué)本科;教育、企業(yè)管理、人力資源管理等優(yōu)先。計算機(jī)操作：能夠熟練使用Word、Excel、powerpoint等應(yīng)用軟件;
語言：英語四級，普通話標(biāo)準(zhǔn);
能力：組織協(xié)調(diào)能力，親和力和協(xié)調(diào)溝通能力，學(xué)習(xí)能力
專門知識/技能：人力資源管理知識、教育學(xué)知識;課堂教學(xué)技能
市場營銷本部區(qū)域營銷人員大學(xué)本科以上學(xué)歷，機(jī)械、管理、經(jīng)濟(jì)、營銷等相關(guān)專業(yè)等優(yōu)先。計算機(jī)操作：熟練使用Office辦公軟件、Internet;
語言：普通話流利，大學(xué)英語四級以上;能力：良好的意志力、溝通表達(dá)能力、市場分析能力、組織能力、社交公關(guān)能力;專業(yè)知識/技能：產(chǎn)品管理、營銷策劃、銷售等相關(guān)知識;企業(yè)管理知識;建筑、工程機(jī)械行業(yè)知識寫作能力、談判技能;
本部硬件工程師本科以上;計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。語言：英語四級;
能力：動手操作能力，學(xué)習(xí)能力、分析能力
專門知識/技能：
市場營銷本部調(diào)研分析人員大學(xué)本科以上學(xué)歷，管理、經(jīng)濟(jì)、營銷等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。計算機(jī)操作：熟練使用Office辦公軟件、Internet;
語言：普通話流利，大學(xué)英語四級以上，熟練閱讀書寫英文資料;能力：市場分析能力、良好的職業(yè)敏感度、洞察力、邏輯能力;專業(yè)知識/技能：營銷策劃、銷售等相關(guān)知識;企業(yè)管理知識;心理學(xué)知識、統(tǒng)計分析知識
模擬應(yīng)聘企業(yè)--上海奧美廣告公司
部門職業(yè)定向能力要求其它
創(chuàng)意部廣告創(chuàng)意人員學(xué)歷/專業(yè)不項，中文/傳播、新聞/廣告專業(yè)優(yōu)先
有靈氣、富想象力，邏輯能力好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)尋找稀有動物!
奧美廣告公司征求——號角鵠
號角鵠是北美產(chǎn)的一種鵠，叫聲非常宏亮，奧格威認(rèn)為這種鳥“具有天賦異稟的創(chuàng)意才華和振奮人心的領(lǐng)導(dǎo)能力。”
奧美需要的就是這種“號角鵠”式的人;富于創(chuàng)意的廣告人員; 現(xiàn)在，我們正有一個空缺等待這種稀有鳥類來犧息。
行政部辦公文秘大專以上，專業(yè)不限;端莊大方;熟練使用Office辦公軟件、Internet;大學(xué)英語四級以上，熟練閱讀書寫英文資料;
表達(dá)溝通能力;責(zé)任心強(qiáng)，能承受工作壓力;富有親和力和團(tuán)隊合作精神;細(xì)心踏實。
n 區(qū)域營銷人員――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，企業(yè)型的代表
1. 考察能力點：意志力、社交表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)能力
2. 面試問題：
n 真誠。你怎么讓客戶感到你的真誠?
n 您有哪些職業(yè)發(fā)展計劃
n “誠實、純潔和仁愛的絕對道德標(biāo)準(zhǔn)在別的領(lǐng)域或許有可能，在工商界一定辦不到。”請作出評價。
A、有一定道理，因為工商界的根本目標(biāo)是追涿利潤，在這一過程很難有什么絕對道德標(biāo)準(zhǔn)。
B、不能茍同，就像每一棵茂盛的果樹都有其根深蒂固的基礎(chǔ)一樣，企業(yè)若不愿在道德方面深入扎根，怎能奢望豐碩的果實?
C、這種絕對道德標(biāo)準(zhǔn)更多地體現(xiàn)了東方文化或儒家文化的影響，故這句話在西方文化的氛圍里有一定市場。
D、這句話是完全錯誤的。道德與品格的優(yōu)劣必須作為企業(yè)行為的第一標(biāo)準(zhǔn)。
E、工商企業(yè)的目標(biāo)是使其所有者的財富最大化。同時還在實現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中，由于制度和社會準(zhǔn)則的約束，自然而然地就必須遵循基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。
n 培訓(xùn)專干――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，社會型的代表
1. 考察能力點：親和力、協(xié)調(diào)溝通能力、學(xué)習(xí)能力
2. 面試問題
n 硬件工程師――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，實際操作型的代表
1. 察能力點：動手操作能力、技術(shù)水平、學(xué)習(xí)能力
3. 面試問題
n 您為什么不再讀書?
n 您最引以為自豪的成就是什么
n 調(diào)研分析員――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，調(diào)研型的代表
1. 察能力點：分析能力、洞察力、邏輯能力
2. 面試問題
n 愛因斯坦的“兩個煙囪工的故事”。( 分析能力、洞察力、邏輯能力)
n 現(xiàn)在學(xué)生中，考研的人好象很多，不知在座的各位，有誰有考研的打算的?為什么呢?你們怎么看現(xiàn)在的考研一族?你覺得現(xiàn)在的大四學(xué)生的心態(tài)是怎樣的?(分析能力)
n 我們現(xiàn)在的這個教室，能裝多少個乒乓球?(邏輯能力)
n 廣告創(chuàng)意人――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，藝術(shù)型的代表
1. 想象力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、邏輯能力
2. 面試問題：
n 看到“Q”，你想起了什么?(考察想象力與創(chuàng)新能力，每個人可說三個自認(rèn)為最有新意的答案)
n 最近看到的廣告中，你最喜歡的是哪一個?為什么?(考察表達(dá)與邏輯能力，創(chuàng)新能力，對專業(yè)的了解情況)
n 怎樣由金字塔聯(lián)想到黑板刷?(想象力與創(chuàng)新能力)
n 說說你了解一個新行業(yè)的途徑(學(xué)習(xí)能力、;邏輯能力)
n 你從微軟公司學(xué)到了什么?(學(xué)習(xí)能力)
n 一盒蛋糕，分給8個人，怎樣切成8塊，能讓每個人都有一份，最后蛋糕盒里還有一份?
n 辦公文秘――霍蘭德(Holland)興趣傾向類型中，常規(guī)型的代表
1. 溝通表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心與壓力、細(xì)心踏實
2. 面試問題
n 廣告公司的文秘要做相當(dāng)多的行政工作，但廣告公司內(nèi)，創(chuàng)意部的員工大多個性鮮明，你怎么和他們打交道?(表達(dá)溝通、協(xié)調(diào)能力)
n 公司為一個大企業(yè)做一個包裝設(shè)計，100萬元的成品印刷出來后，包裝上的產(chǎn)品說明中有一個字印刷錯了，這個過程中，
包裝說明原始文字提供：客戶方A
文字輸入：辦公文秘B
校對：廣告創(chuàng)意文案C
設(shè)計：設(shè)計人員D
項目業(yè)務(wù)人員：E
印刷樣品確定簽字：客戶方A、廣告公司業(yè)務(wù)人員E
印刷公司：F
你認(rèn)為，這個錯誤是該誰負(fù)責(zé)?(考察責(zé)任心、表達(dá)溝通能力)
n 如果客戶怒氣沖沖的來到廣告公司，公司所有負(fù)責(zé)人都不在，客戶把脾氣發(fā)在你身上，你該怎么做?(協(xié)調(diào)能力、抗壓能力)
普通問題：
1. 您認(rèn)為您最適合干什么?
2. 對于你應(yīng)聘的崗位，你有什么想法?
3.您為什么至今沒有找到滿意的工作)
5. 您為什么要進(jìn)我們公司?(你了解我們公司嗎?)
6. 您最引以為自豪的成就是什么?(你的最大長處是什么?)
7. 您覺得自己主要缺點是什么?準(zhǔn)備如何克服?
8. 您在業(yè)余時間主要干些什么?
9. 您為什么要(不再)讀書?
10. 您有哪些職業(yè)發(fā)展計劃?
11. 您有多少時間可以用來出差?
12. 對枯燥單調(diào)的工作您也愿意干嗎?
13. 您希望您的工資是多少?
14. 有沒有別的公司愿意聘用您?
15. 如果本公司與另一家公司同時要聘用您，您如何選擇?
16. 您還有什么想問的?
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