疑問句的用法是什么
疑問句的用法是什么
疑問句是按照句子的語氣分出來的一個類,它與陳述句、感嘆句、祈使句的最大區(qū)別就是它的疑問語氣。那你想知道疑問句在漢語、英語中如何使用嗎?以下是由學習啦小編整理關于疑問句的用法的內(nèi)容,希望大家喜歡!
漢語疑問句的用法
用陳述句的語序,在句尾加上問號,這樣的問句通常來表達說話者的“設問”,“疑惑”等感情色彩。比正常的疑問句感情更為強烈。這樣的問句不是側重提問題,而是注重表達感受。漢語當中的疑問句與“反問句”、“設問句”等問句不同,漢語疑問句是我們詞語表達最常見的問句。漢語中,一般對疑問句有以下四種分類方式:
是非問句
是非問句是提出問題,要求別人回答“是”或“否”的疑問句。是非問句與一般陳述句的結構形式基本相同,但語調(diào)要變?yōu)樯{(diào),或者句末加上疑問語氣詞。是非問句中經(jīng)常使用的疑問語氣詞有“嗎、吧、啊”等,但不能使用“呢”。
特指問句
特指問句是用疑問代詞代替未知的部分進行提問,要求對方針對未知的部分做出回答的疑問句。特指問句既可以使用升調(diào),也可以使用降調(diào)。特指問句只能使用“呢、啊”等語氣詞,不能使用“嗎、吧”。
選擇問句
選擇問句是提出兩種或兩種以上的情況,讓對方從中進行選擇的疑問句。選擇問句經(jīng)常使用“A還是B”、“是A還是B”等固有格式。使用疑問詞時,選擇問句常用“呢”,一般不用“嗎、啊、吧”。
正反問句
正反問句使用肯定和否定疊和的方式進行提問,希望對方從肯定和否定的內(nèi)容中做出選擇的疑問句。正反問句一般不使用疑問代詞或疑問語氣詞。需要時可用“呢、啊”,一般不用“嗎、吧”。
英語疑問句的用法
1、句型一:Be +主語+ …?
Are these books on the desk? 這些書在桌子上嗎?
用法說明:在含有連系動詞be的將來時(shall / will + be)或完成時態(tài)(have / has + been)的句子,改為一般疑問句時,只需將shall / will 或have / has提到句首。如:Will they be at home tonight? 他們今晚在家嗎?
2、句型二:Do / Does / Did + 主語 +謂語+…?
Do you like English? 你喜歡英語嗎?
用法說明:助動詞“do”要隨人稱和時態(tài)而變化。在一般現(xiàn)在時中,除第三人稱單數(shù)用“does”外,其他人稱用 “do”。而在一般過去時中,任何人稱都用“did”。同時,還應注意把原陳述句的行為動詞改為動詞原形。
3、句型三:情態(tài)動詞 + 主語 + 謂語 +…?
Must I finish my homework now? 我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎?
用法說明:有的情態(tài)動詞(如need,dare)既可作情態(tài)動詞,也可作行為動詞,因此它們的一般疑問句有兩種形式。如:
Need you go so soon? 你非得這么快就走嗎?(情態(tài)動詞)
Do you need to go so soon? 你非得這么快就走嗎?(行為動詞)
4、句型四:Have / Has + 主語 +過去分詞+…?
Have you heard from him? 你收到他的來信嗎?
Has he finished his homework? 他完成了家庭作業(yè)嗎?
用法說明:本句型是現(xiàn)在完成時的一般疑問句句型。have / has 在此作助動詞,沒有實際意義。另外,在美國英語中,無論“have”表示“有”或用作行為動詞,其一般疑問句都要借助于助動詞“do”的適當形式。而在英國英語中,只有當“have”作行為動詞時,其一般疑問句才要作助動詞“do”的適當形式。如:
Has she got a computer? 她有一臺電腦嗎?(英國英語)
Does she have a computer? 她有一臺電腦嗎?(美國英語)
疑問句的定義
疑問句的主要交際功能是提出問題,詢問情況。
疑問句是實際交流中常用的句式,疑問句分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。一般疑問句通常用來詢問一件事情是否屬實。
答句通常是“Yes.”或“No.”。所以一般疑問句又稱作“是非問句”。選擇疑問句提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇。以疑問詞開頭,對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。特殊疑問句有兩種句型結構,是實用英語學習中需要掌握的。它們一種是“疑問詞+一般疑問句”,另一種是“疑問詞+陳述句語序”,此時的疑問詞在句中用作主語,或是修飾主語。
反意疑問句 又叫附加疑問句,是指當提問的人 對前面所敘述的事實不敢 肯定,而需要向?qū)Ψ郊右宰C實 時所提出的問句。
看過“疑問句怎么用”的人還看了: